黃土鎮仁和學校
2011--2023年度語言文字工作總結
建設一支具有良好的政治、業務素質，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發展的根本大計和教育工作的永恆主題。教師隊伍的結構從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異，教師整體水平偏低，學校存在著較為嚴重的學苗外流現象。以前的教師繼續教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。
因此，我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續教育工作體系，創造性地開展卓有成效的教師繼續教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高，學校發生了巨大的變化。
一、加強管理，注重過程性工作的開展。
以班級為單位開展群眾性的推普工作是我校語言文字工作的乙個顯著的特色。本學期，各班的語言文字規範化工作按照學校的要求開展得井井有序。每個班還建立健全了班級語言文字工作機構，並且廣泛開展了一系列的活動。
學校語言文字工作辦公室積極組織各班級開展活動，在原有的基礎上，各班的推普員老師和監督員同學都能夠積極地、創造性地做好自己的工作。小監督員恪盡職守在班級的語言文字規範化工作中起到了非常大的作用。他們不僅在班級裡、校園裡查詢不規範用字，還在社會上發揮著作用。
全校師生在他們的帶領下逐步增強了語言文字運用的規範化意識，受到了學校領導的好評。
關於語言文字工作實施記錄本的上交問題，我們大部分班級能夠及時將記錄本上交到教導處，但也還有少數班級遲交或不交。大家知道，我們學校的工作是按照計畫進行的，每個階段都有不同的工作安排，要是像有些班級那樣不能及時地上交記錄本，就會影響整個工作的進展。希望各班的小監督員能夠以積極的態度對待這項工作，以飽滿的熱情投入到這項工作中來，主動與班主任老師聯絡，傾聽老師對自己工作的指導，使自己在完成語言文字工作的同時，鍛鍊能力，提高水平，為學校語言文字工作做出應有的貢獻。
二、「推普周」活動有聲有色，「雙推」工作成效顯著
1．我們利用學校國旗下講話的機會，對全校師生進行了一次廣泛深入的宣傳。在講話中，並且以「大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
」為主題向全校師生宣傳了第12屆推普周的活動要求和具體安排。
2．我們還在校園內張貼著標語——「請說普通話，推行規範漢字」，營造了濃濃的宣傳氛圍；我們還將推普周的宣傳畫分發到各班級和教師辦公室張貼宣傳。同時我們還向各班級傳送推普周宣傳冊，提供學習宣傳材料。
3．我們要求各班級以黑板報和牆報的形式開闢宣傳欄，宣傳推普工作。校教導處還特別印製了《國家通用語言文字法》《四川省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法》《常用標點符號用法》《第一批異體字整理表》《漢語拼音正詞法基本規則》《簡化漢字總表》等學習材料，為教師進行相關的培訓。
4．在推普周活動中，我們以2014.1班為宣傳主體，選出普通話水平較高的老師在社群設立宣傳站點，向居民進行推廣普通話方面的宣傳，以及回答一些居民的相關諮詢。
5．利用班隊會的形式，各班進行了一次主題隊會，主題確定為「構建和諧語言生活，營造共有精神家園」。校語辦對各班的隊會開展的情況作了深入的檢查，並收集相關資料。各班隊會的方案上交到校語辦存檔。
取得的成績：
（1）我校推普活動開展有聲有色，獲得縣進修校好評。
（2）我校徐軍等老師參加學校組織的散文朗誦獲得一等獎1人次，二等獎2人次，三等獎3人次。
中華誦經典誦讀行動2012全國中小學生作文大賽我校在網上發表文章102篇。
三、反思過去，展望未來
我們的路還很長，工作的擔子還很重，我們不能到這就算終點了，我們還要繼續努力，向更高的目標挺進——建立國家級語言文字規範化工作示範校。學校要從長遠目標思考下一步的工作，制定出切實可行的規劃，把我校的優良傳統繼承下去。各班級的「推普員」老師和「監督員」同學要持之以恆地做好本職工作，要讓大家覺得我們做這項工作的重要性和付出的艱辛努力。
我們不能感到這項工作可有可無，總的一句話就是：學校語言文字工作是學校整體工作的乙個重要組成部分，是任何一項工作也替代不了的。
大家在做工作的時候，一定要定下心來，不要浮躁，該說的話要說，該做的事情要做，甚至有時會讓人不理解，會受到別人的取笑，受到別人的諷刺、挖苦，但我們不怕，我們能把這項工作當做乙個事業來完成，這就是我們最大的光榮。我們為了這讓人羨慕的事業做一點工作，吃一點苦頭——值！
安縣黃土鎮仁和學校
2023年6月
學校2023年語言文字工作總
回顧一年的經歷，我校在 推廣普通話和用字規範化 工作方面，認真貫徹和落實了各級下達的語言文字規範化工作的有關規定和要求，並以素質教育為載體，把語言文字的規範化工作貫穿於學校的教學 管理及考評 考核等環節中，使我校在開展語言文字規範化工作方面取得了一定的成績，現就本年度語言文字工作總結如下 一 將語言...
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中和中心小學2023年秋季語言文字工作總結
2 結合學校的校本活動，開展豐富多彩的培訓 訓練活動，如開設小記者班 硬筆書法班 軟筆書法班，舉行 如何講好普通話 專題講座，開展口語章 寫字章等爭章活動，以調動學生積極性，增強意識，提高能力。3 以推普周為契機，開展各種豐富多彩的推普活動，如 出一期推普宣傳板報 利用雙休日時間舉行一次 啄木鳥在行...