安海南林小學2013秋
語言文字規範化中長期工作計畫
吳燕燕一、指導思想
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的乙個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點, 結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以建立語言文字示範校為努力方向,使學校語言文字工作上乙個台階。
二、主要工作
（一）學校工作
在學校工作中，繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創示範校為契機，加強語言文字規範化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的**氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1.定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計畫。
2.在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。
3.學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規範，不使用不規範漢字。
4.加強校園網語言文字工作宣傳力度。開闢校園語言文字工作專欄，加強內容的建設和創新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網路化，使其成為向師生提供諮詢和資訊服務的平台。
5.加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規定期限內達標,從而為爭創語言文字示範校奠定基礎.
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規範性和運用能力，打造語言文字規範工作的教育氛圍，準備開展以下活動
教師活動
1.要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，並把是否使用普通話作為評優課和年終考核的標準之一。
2.在教師隊伍中開展「普通話是教師的職業語言」為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
3.利用課餘時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體普通話水平。
4.每位教師在備課寫教案時，必須使用規範的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規範的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5.定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規範語言文字的情況。
6.加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字。
7.教師以年級組為單位進行聽課和說課，在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力；
8.對教育教學資料語言文字規範化進行檢查：含教學進度、計畫、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查；
9.開展教師課堂教學用語規範化調查。（推門聽課）
學生活動
1.繼續培養一支工作能力強,有責任心的學生當班級普通話標兵，起示範與督促作用。
2.校園、班級均有長期的宣傳和環境布置。
3.將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規範化的表率；
4.加強傳統校園活動如藝術節等活動的語言文字規範化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，主要有
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
(3) 徵文比賽；
（4）演講比賽
三、嚴格考核，確保質量
1. 進一步加強隊伍建設，使語言文字工作不僅有專人負責，而且組織嚴密，措施得力，為語言文字工作奠定良好的基礎。
2. 傳達有關檔案精神，研究學校語言文字工作中遇到的新情況、新問題，根據我校實際制定一系列語言文字工作制度。
3. 通過隨機聽課、問卷調查等方式，了解教師是否以普通話為教學語言，教學用字是否規範，並把普通話教學和書寫規範字作為對教師業務考核和教學質量考核的內容。
安海南林小學
2013.9.16
2023年秋南林小學語言文字工作總結
三 開展了豐富多彩的師生語言文字活動 1.在教師隊伍中開展抽讀課文 普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，提高了每位教師的普通話水平。2.對教育教學資料語言文字規範化進行檢查 含教學進度 計畫 備課筆記 作業批改 學生評語 成績冊等資料的檢查，凡是發現有不規範的用字，教導處都及時更正，並做好記錄。除...
馬秋桑小學語言文字工作總結
2012 2013學年度第二學期德成中英文學校 六 1 班語文教師語言文字工作總結 馬秋桑近幾年來，我校始終以全面推進素質教育為核心，努力抓好教學教改和 新課程標準 的實施，在 推廣普及普通話和用字規範化 工作方面，認真貫徹和落實了各級下達的 語言文字規範化工作 的有關法律和規定，並以素質教育為載體...
著力加強語言文字工作2023年語言文字工作總結
著力加強語言文字工作 不斷提公升語言文字應用能力 2014年東勝區語委辦工作總結 一 積極建立示範 發揮引領作用 根據市局的檔案精神，東勝區教育局積極開展語言文字規範化示範校建立活動，並按市語委辦要求，先由旗 區 漢語委辦評定區級語言文字規範化示範校，通過學校積極申報，東勝區根據檔案要求及指標體系嚴...