中小學生學習注意力測試題

2021-03-03 23:15:50 字數 4127 閱讀 8405

下面每行中都有一些兩兩相鄰、其和等於10的成對數字,在每對相加等於10數字的下面畫上線,例如:879564367822691

測試要求:

(1)小學生在8分鐘內,初中生在5分鐘內做完,不要超時,否則測試成績不準確。(2)從一開始做,就一直到做完為止,中間不能停頓

測試標準:

下面數字行有相加等於10的鄰數,每答對一對數字,則得1分,例如:孩子答對下面共130對,則得分130分。

評分標準:

得分138—150 注意力非常強,學習效率高

得分116—137 注意力比較強,學習效率比較高,需要提高注意力.

得分102—115 注意力一般,剛好及格,學習效率比較低,更需要提高注意力.

得分101以下注意力比較差,學習效率很低,是注意力不集中的孩子,最需要提高注意力.

a 79148756394678831234567898765437 b 91765432198765431421521621728194

c 12845678912345671521631746135124 d 33467382914567349129123198265190

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y 62482746389619848328455918264379(此測試不是全面的注意力測試,僅供參考)

小學生學習粗心測試題

測試要求(1)收到資料後給孩子測試,小學1-3年級在5分鐘內 4-6年級在3分鐘內做完,不要超時,否則測試成績不準確(2)從一開始做,就一直到做完為止,中間不能停頓.(3)本測試不屬於全面學習能力測試,測試成績僅供參考

測試題一

測試原理:粗心的表現主要是看錯寫錯抄錯數字混淆相似字寫反等,產生的原因主要是視覺注意力和視覺分辨能力不強,下面是從視覺能力角度來測試.

測試方法:從數字行中把所有的8338找出來,並在其下方畫上線,例如:8338

測試評分:找出乙個8338,得1分。例如:找出20個8338,則得20分

8383 8338 8883 8338 8333 3388 8383 3838 8338 8383

3388 8383 3838 8338 3838 3883 8338 3838 8338 3838

8338 8383 8383 3838 3838 8338 8383 8383 3883 8338

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8338 3388 3388 3883 8338 8338 3883 8383 8338 3888

8833 8338 3883 8338 8338 83838338 8338 8338 8833

測試題二

測試原理:粗心的表現主要是簡單的資料算錯,產生的主要原因是視覺記憶能力和思維能力不強,下面是從視覺記憶能力和思維能力角度來測試

測試方法: 下面每行中都有一些兩兩相鄰、其和等於11的成對數字,在每對相加等於11數字的下面畫上線,例如:87956367832692

測試評分:下面數字行有相加等於11的鄰數,每答對一對數字,則得1分,例如:孩子答對下面共30對,則得分30分

654865483698247389647467647927346824583921256983

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638378467525663377448855991257892463258974412630

評分標準:(是以測試題一和測試題二的總得分)

得分60—66學習細心,學習效率高

得分50—59 學習比較細心,學習效率比較高,需要提高學習能力

得分41—49 學習細心一般,剛好及格學習效率比較低,更需要提高學習能力.得分40以下學習細心比較差,學習效率很低,是學習粗心的孩子,最需要提高學習能力.

小學生學習能力教育訓練

適合物件:一年級至二年級

時間:____月____日第二週星期一學生姓名

訓練目的:訓練學習能力,能使學生上課專心聽講,考試不粗心,提高學習成績

訓練要求:每天訓練10分鐘,由家長監督訓練情況,每天堅持訓練,效果明顯

第一關聽課不走神題

訓練目的:訓練聽覺注意力和記憶力,提高聽課效率

數字傳真

訓練方法:家長將下列每個數字讀一遍,孩子聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。

例如:家長讀:68715 孩子聽完之後在紙上寫:68715

56821 88245 35628 254336 876543

258642 398541 236854 259186 587236

聽字訓練

訓練方法:家長讀下列短文,孩子認真聽,當聽到乙個「一」字就用筆在紙上打乙個「√」,家長讀完後統計「一」字的個數,直到孩子記錄的個數與短文中「一」的個數相同為止。。

有一小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能要飛,每日只在家裡嘰嘰地叫著,和兩隻老鳥說著話兒,他們都是覺得非常的快樂。

這一天早晨,它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽,它們又害怕了,因為太陽太大了,它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉,樹葉上又有站著乙隻小鳥,正在吃害蟲,害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長大,大樹是我們的好朋友,每一棵樹都產生氧氣,讓我們每乙個人呼吸。

這時老鳥馬上飛過去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,並為民除害。

第二關聽課思維題

詞語思維

訓練方法:家長每念乙個詞語,孩子認真聽,當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習用品就馬上舉起左手

凳子課桌洗衣機籃球電視機自行車書包電冰箱作業本葡萄空調

電風扇**機被子杯子鋼筆手機籃球羽毛球打火機飛機刀劍

找差異訓練

訓練方法:仔細聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方.

第一組:

甲: 樹林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長.

乙: 森林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長.

第二組:

甲: 我有乙個美麗的願望,長大後做乙個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽.

乙: 我有乙個美好的願望,長大後做乙個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽.

小學生學習能力教育訓練

適合物件:三年級至四年級

時間:____月____日第一周星期三學生姓名

訓練目的:訓練學生學習能力,幫助學生上課專心聽講,考試不粗心,提高學習成績

訓練要求:每天訓練10分鐘,由家長監督訓練結果,必須每天堅持訓練,效果明顯

第一關考試不粗心題

訓練目的:提高視覺分辨能力,減少考試粗心

怎樣集中小學生的課堂注意力

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