2010-5-10~2010-5-16：檢查修改完成一次**初稿
2010-5-17~2010-5-29：根據指導老師的講評及意見，修改並提交二次**草稿
2010-5-30~2010-5-31：講評第二次**草稿、集中解決有關**漏洞問題並及時修改
2010-6-01~2010-6-11：基本完成**大綱要求，**成型，指導老師講評修改並定稿
2010-6-12~2010-6-18：整理列印**、裝訂**
2010-6-19~2010-6-30：準備參加答辯
進度安排例四：
第1-4周撰寫開題報告；
第5-8周開始實習同時完成學校分布的任務，做好實習工作的同時記錄實習日記，寫好實習報告。並收集**需要的資料。
第11-12周根據收集的資料，交給指導老師初稿，老師指導，修改，完成二稿。
第13-15周根據老師的指導，完成二稿，提交，並由老師再次修改，完成**三稿；
第 16 周完成**定稿與裝訂；
第 17 周畢業**答辯。
課程設計進度安排與設計報告要求
課程設計進度安排 周一上午 講課，看光碟資料 布置設計題目 借閱圖書。周一下午 晚上 分班到工學樓1層進行課程設計實習 了解機器裝置 周二 周四 自學相關內容，查閱資料，繪製運動迴圈圖，擬定機械系統運動方案，繪製機構運動簡圖。周五 下周二 進行機構設計和分析，推導解析式，編制程式，上機除錯，設計報告...
培訓大綱進度安排 1
培訓訓練大綱 培訓目的 1 提公升顧客對門店與店員的服務滿意度，並對店員產生依賴性 2 提公升店員主動教育顧客的人數與次數 3 快速不斷提公升門店高毛利商品的銷售額 4 幫助店員 店長 督導 銷售經理 公司高管及老闆，提公升專業知識與專業 技能，並養成標準化的工作流程好習慣 5 全面提公升店員 店長...
開題 答辯安排及說明
武漢大學教育科學學院 2010級計算機技術工程碩士和09級高校教師在職工碩士研究生 答辯工作安排及說明 同學們 大家好！根據培養計畫安排，2010級各方向在職研究生的開題 答辯工作進入工作程式，現就09 10級不同專業 不同個方向的 答辯等相關工作安排如下 一 答辯的時間安排 1.09 10級各方向...