尊敬各位老師：
你們好！
我是建大093班的唐霞清。欣聞我係正選拔2010級新生班主任助理，我想幫助2023年新進入我們大學的新同學們，並以此來提公升自身能力，所以特向系部提出班主任助理申請。
新生助理班主任是乙個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。
不管事情多瑣碎，不管事情多複雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，藉口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支援，才能將自己的工作做順利，做細緻。此外，隨著新情況的不斷出現，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以採用**、**聊天等方式，使學生與自己交流時能夠放鬆情緒。
從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
雖然我向系部提出班主任助理申請，但我深知，在我身上還有許多不足，但是我相信我有一定的能力去與他們相處並輔導他們。大一的學習期間我取得了較好的學習成績，也總結了很多大學學習的方法。人際交流方面也不錯。
我覺得我可以以身作則給大一新生做好榜樣，同時鼓勵他們各項學習的激情。我知道自身優勢還不足，但是我相信我的可塑性和接受能力能夠較好的配合班主任的工作。同時希望系部能夠嚴格要求督促我，使我可以進步。
我也會嚴格要求自己從個方面全面發展，努力克服自己的缺點和不足。
如果這次申請成功，我將認真做好助理班主任，首先我需要加強與大一新生交流，主動關心他們。遇事多與其他助理班主任溝通。並平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，較大問題應與老師一同處理。
不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。開學之後要向學生介紹學院系部的基本情況。讓新生對自己將學習生活幾年的地方有初步了解。
並且強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。
助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。
並在自己的大學生活中增添乙份色彩。所以，今天我乘著夢想，向系部提出申請，並希望系部老師認真審閱我的申請，同意我的申請。謝謝！
此致敬禮
申請人：唐霞清
2023年9
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