長沙學習之旅心得體會

2021-03-03 20:35:29 字數 775 閱讀 1575

給我印象比較深的有1、:大班教育活動:我會邊走邊拍(健康、社會)執教:

中南大學本部幼兒園湖南省男名教師:鄒勇,他的學具就是乙個球,整節課就是圍繞球,開展不同形式的活動,由易到難,從簡單到複雜,從隨意的拍球到接力拍球,再到乙隻手抬高另乙隻手拍球,而且要求走斜線,告訴幼兒球是身體的一部分,任何時候都要保護好他(老師搶球環節),那麼整節課下來沒有孩子的球掉到場外。而且是在乙個高度舞台上。

2、大班教學活動:預備——衝(健康)

執教:上海市烏魯木齊南路幼兒園上海名男教師:潘浩瀚整個教學活動沒有情景,但一環扣一環,僅僅有條,每乙個環節都有要求,任何環節都貫穿了品德教育,把情感擺在了第一位,注重幼兒合作的培養如:

搶凳子……..,體現紳士,讓女孩先坐。提高幼兒抗挫能力,願賭服輸,輸了向贏的鞠躬,然後告訴幼兒這只是遊戲,我們還是乙個集體,拉手圍乙個圈,擁抱親吻,再結束如大擂台………

3、 大班教學活動:我最喜愛的一本書(語言、科學)執教:上海市烏魯木齊南路幼兒園上海園長:

龔敏他是這所幼兒園的園長,很有親和力的一位老師,她的這節課首先是讓幼兒說說自己喜歡看的書,再拿自己收集的書給幼兒分享,這些是什麼書?印象深的是一本盲文,孩子**了那麼一回,再擴散幼兒思維,問幼兒走在路上有書看可能嗎?游泳時看書可能嗎嗎?

有月亮有星星黑夜裡沒有燈看書可能嗎?把書裝在口袋裡可能嘛?成千上萬本書裝在乙個書包裡可能嗎?

孩子們開始,基本上說不可能,老師很有心收集了**或是真書給幼兒看,上面所問的書其實都是有的,(現在我來考考老師們)。就這樣的一節課,不僅擴充套件了小朋友的思維,豐富了小朋友的知識,提高了小朋友的語言表達。給人感覺就不一樣。

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