二級學院專業剖析報告格式

2021-03-03 22:31:24 字數 2207 閱讀 4864

青島恆星職業技術學院二級學院專業剖析報告格式第一部分專業基本情況

1.招生情況

2.師資狀況

3.實驗實訓條件

4.工學結合情況

第二部分專業剖析要素分析

1. 專業設定與專業培養目標

1.1 專業設定和專業名稱

1.2 專業培養目標和培養規格

1. 培養目標

2. 培養規格

具體要求如下:

(1)(2)

(3)1.3 專業設定針對性、靈活性、適應性

1.4 專業名稱的規範性、科學性,專業口徑寬窄適當1.5 專業培養目標定位的準確性

1.6 專業人才培養方案的科學性、規範性和穩定性2. 課程體系與結構

2.1課程設定與課程結構體系

1. 課程體系構建思想

2. 課程體系構建

(1)專業基礎理論課

(2)崗位系列課程的設定

表1 專業應用多**教學課程及學時統計表2.2 實踐課程與職業證書教育

1. 實踐課程

2. 職業證書教育

表2 2011屆畢業生英語應用能力等級考試通過情況統計表表3 2011屆畢業生參加社會職業技能鑑定通過情況統計表表4 2011屆畢業生計算機等級考試通過情況統計表2.3 課程開發和課程整合

2.4 專業培養方案

3. 科目課程

3.1 課程大綱

3.2 科目課程體系符合技能型人才培養規律1. 根據社會需求和高職教育理論科學設計科目課程體系的說明2. 本專業各專業方向的主要課程

(1)公共課、基礎課

(2)專業基礎課

(3)專業課

(4)崗位系列課程

3.教材選用合理,能夠選用高職高專規劃教材表5 專業雙證融通課程開設情況一覽表表6 本專業選用高職高專教材及優質教材統計表2011—2012學年第一學期教材使用一覽表2011—2012學年第二學期教材使用一覽表2012—2013學年第一學期教材使用一覽表2012—2013學年第二學期教材使用一覽表4. 教學環節

4.1 教師教學檔案規範齊備

4.2 實踐課學時達到要求。

4.3 理論課程、實驗課程、技能訓練課程等均有考核標準,並採取靈活多樣的考試形式

4.4 改革教學方法和手段,推廣多**教學5. 職業素質教育

5.1 職業素質教育在專業教學計畫中的體現5.2 職業素質教育在教學計畫執行中的體現,貫穿整個教學過程5.3 職業素質教育改革創新的措施、力度、成效6. 教學環境

6.1 教學基礎設施

6.2 校內、外實訓基地執行狀態及保障機制6.3 實驗開出率、實訓基地利用率

6.4 與該專業有關的圖書館藏、圖書流通、電子檢索情況6.5 該專業教學及建設利用校園網情況

6.6 該專業教學及建設的經費保障情況

1. 日常教學經費

2. 專業建設專項經費

7. 工學結合

7.1 在專業設定、培養目標和規格、培養方案設計方面的合作7.2 在理論和實踐課程教學方面的合作

7.3 為企業解決技術攻關、專案推廣方面的合作7.4 學生實習、實訓方面的合作

8. 教學改革與建設

8.1 教學模式、課程方案改革

8.2 科目課程改革

8.3 教學方法、教學手段改革

8.4 教學管理體制改革

8.5 工學合作改革

9. 師資隊伍

9.1 該專業師資隊伍整體梯隊結構狀態

表7 教師教學科研成果一覽表表8 校內專任教師一覽表

表9 校內兼課人員一覽表

表10 校外兼職教師一覽表

表11 校外兼課教師一覽表

9.2 專業帶頭人、教研室負責人、教學骨幹等配備情況10. 學生素質

10.1 近三年該專業錄取報道情況

表12 專業近三年招生計畫、錄取、報到人數統計表10.2 近三年學籍處理情況

10.3 學生專業綜合能力

10.4 學生科技、社會實踐開展情況

11. 學生就業

11.1 適合高職教育的就業機制

11.2 近幾年畢業生就業率

表13 2011屆畢業生就業率情況表11.3 對畢業生跟蹤調查及用人單位對畢業生綜合評價情況第三部分存在的主要問題及整改思路和措施

3.1 存在的主要問題

3.2 今後專業建設的思路

第四部分專業剖析自評結果

3專業剖析報告的參考格式

一 封面 二 專業剖析報告正文目錄 按報告內容定 三 專業剖析報告正文 蘇州市職業大學 x專業剖析報告 第一部分專業基本情況 一 專業概況 對專業作概括性的介紹,包括專業沿革 專業背景 專業現狀 師資 實踐教學條件 畢業學生屆數人數 在校學生規模等基本情況 重點突出專業特色和發展前景。二 專業建設情...

二級四專業自評報告

機械製造企業 安全質量標準化自評申請表 企業名稱 滄州會友線纜股份 申請級別 二級安全質量標準化企業 二 一一年十一月四日 機械製造企業安全質量標準化自評申請表 機械製造企業安全質量標準化自評報告 機械製造企業安全質量標準化自評彙總表 一 基礎管理考評 合計應得分230分,實得分205分 機械製造企...

二級建造師考試心得剖析

為了進一步推進和深化建設工程專案經理責任制,全面提高工程專案管理水平,加強行業自律和建設工程專案經理的專業化 職業化和社會化管理,國家開始推行建造師執業資格制度,對於加快我國工程專案管理人才的培養 管理及其合理有序流動,並加快與國際接軌,促進中國建築業開拓國際建築市場,更好地實施 走出去 的戰略方針...