我叫鄭能，是生物與環境工程學部勤工儉學的參與者。能參加學校勤工儉學,我深感榮幸。其實在剛開始，當知道我們需要幹的工作及其規定時,我還有點猶豫,我想：
爸媽現都在武漢工作，剛好週末有時間可以回下家，不讓爸媽擔心，而且在辦公室裡面值班，感覺沒什麼事做，就很乏味，我真不知道自己每週能否都堅持下去。然而在經歷了乙個多月的工作後，理智還是戰勝了惰性，並且從工作中，我發現其實這份工作也不是我想的那麼乏味——在辦公室裡值班的工作以接聽老師**為主，這其中，我們可以根據自己的需要，對自己的每週學習情況做個複習總結，或者在此查閱相應學習資料。既然學校給我們提供了這麼好的機會,我們就應該好好珍惜。
轉眼間，從開始兼職工作到現在已是乙個月過去，大二生活的上半季即將落下帷幕，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們要學的還很多。還記得每年看到交學雜費時父母臉上那複雜的表情，心裡很不是滋味，而現在我已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了，心裡終於好受了點。說起勤工助學感受，我想說的是，。
大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受，每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對乙個真正貧困的同學來說，這是很重要的，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善；對於生活節儉的同學而言，這些錢可以有效地補助每個月的一些生活開支，有這些錢生活會寬鬆很多。勤工儉學，通過自己這些時日的工作，發現不少。
值班的日程的安排，需要我們自己積極與其他同學溝通、商量，這是對我們以後工作生活中與人交流溝通能力的鍛鍊；值班過程中的作息時間、內容安排，是對自己以後從業規劃能力的拓展訓練。經過勤工儉學工作的鍛鍊,我不僅結識了很多朋友,更重要的是培養了我吃苦耐勞,做事持之以恆的態度。從此之中，我也知道了：
什麼叫一分耕耘一分收穫，不經努力、合理安排，就不能很好地對我們每星期所學內容加以回顧。在接下來的生活中，我會認真地完成每個週末的值班工作，努力將自己的值班工作與學習，生活合理安排。工作的同時，也盡自己所能為家裡分擔部分壓力。
總結人：鄭能
時間：2023年12月9日
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