轉眼大學四年過去了，我們已經進入了大五，本科階段的最後一年，一同進入大學的其他專業的同學有的已經工作，有的已經讀研，而我們臨床的學習才剛剛開始。回顧大四一年，初進臨床，收穫頗豐。
這一年，我們不再單純坐在教室聽課，更多的是分成小組走進臨床，接觸典型臨床病例，將書本知識與臨床實際結合，而不僅僅是死記硬背。這一年，我們先後學習了實驗診斷學、臨床診斷學、醫學影像學等橋梁課程，以及內外婦兒等系統課程。我還記得外總實習時，第一次進手術室前刷手的興奮，第一次練習打結的新奇，第一次執刀切開**的緊張，第一次走出手術室的疲憊與滿足。
我也記得臨床診斷實習時，第一次給病人查體的汗如雨下，第一次問診時的面紅耳赤。到後來各科見習時，開始不再那麼緊張，能夠有條理的問診，較熟練的查體。感謝那些可愛的老師們，是你們帶領我走進了臨床，更感謝那些無私的病人們，是你們讓我成長。
大四一年的系統學習，雖然每個科目學習的時間不長，掌握的內容不深，但這些將是我們今後繼續在醫學道路上前行的鋪路石，每一顆都至關重要。
當然，學習之餘我也不忘經常抽時間鍛鍊身體，接觸了病人才真正明白健康的重要性。除此之外，保持良好的心態也很重要，臨床壓力本來就大，要學會自己給自己放鬆。
還有一年就該進入二級學科了，目前我還沒有具體的想法，希望能盡快明確目標吧。在臨床實踐中，除了掌握紮實的知識技術能幫助病人解除疾病的痛苦，更重要的是學會與病人與家屬溝通，這方面我還很欠缺，希望能不斷彌補進步。總之，我會繼續努力，為成為一名有仁心，有仁術，有仁愛的醫者，堅定地前行。
大四學年自我鑑定個人總結
大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。以下是 大四學年自我鑑定個人總結 希望能夠幫助的到您！這一學年是大學的最後一年，感慨良多。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們 在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告 收集 資料 選出參考...
大四教育實習總結
在上海市延安中學的教育實習今天拉下帷幕，回顧兩個多月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是 教育實習對每乙個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師範生將理論知識付諸於行動的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，所鍛鍊的基本技能和專業知識運用到實踐中，用理論...
大四班學年工作計畫
泉港實幼2014 2015學年大四班工作計畫 在新學年裡，我們將繼續貫徹新 綱要 精神，以 3 6歲兒童學習與發展指南 為準繩，結合幼兒園的工作思路並結合新教材，聯絡實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動。傾聽孩子，共同成長，積極為孩子營造乙個輕鬆 愉快 舒適 安全的環境。...