大四教育教學實習總結

2021-03-04 09:56:59 字數 1079 閱讀 9446

乙個多月的實習結束了,而她所帶給我的啟示卻是永遠不會結束的。通過實習我懂得了許多,也成熟了許多。我學到了薑中教師勤奮敬業的工作態度,學到了作為乙個班主任的基本思路與管理班級的基本方法,學到了在學校課本中無法學到的內容……

教學也是一種藝術,而我作為即將踏上工作崗位的實習教師而言,與許多老教師相比,我有年輕人的朝氣,卻缺乏實際的教學經驗。所以在實習開始的準備階段,我認真聽指導教師的課,課堂中記錄下指導教師上課的閃光點,以便自己在教學中能提高自己的教學能力,學習指導教師在教學中如何處理上課過程中出現的突發事件,激發學生學習物理的興趣,並認真鑽研教材,認真準備教案,虛心接受同伴和指導教師的修改意見,進行一次又一次的教案修改,一次又一次的試講,直到自己滿意為止。在上課過程中盡自己所能將新課的知識點講清楚、透徹,同時注意調動學生的積極性,保持乙個活躍的課堂氣氛。

課後,經常到學生中間聽取學生課後的反應,聽取學生的意見與建議,以便在下節課中改進。平時經常到教室輔導學生做作業,使他們能最大限度地學好物理。實習結束階段,為了更好地與薑中教師在教學上進行交流,我還開了一堂公開課《牛頓第一運動定律》,課堂中,多**教學的可觀性與可視性極大地調動了學生的積極性,使學生在歡快的氣氛中學到了新的知識。

班主任工作是一項重要的實習內容,也是一項艱苦的工作,不僅要做好各項工作,還要注意學生的思想狀況,因此在未做班主任之前,我經常請教指導班主任如何做好班主任工作,同時提出自己的一些看法與指導班主任進行商討。在實習班主任時,每天5點30分起床,到教室看看是否有學生遲到,中午又需到寢室檢查就寢紀律,搞好班級的四項競賽工作,對於違紀的學生還要進行批評與教育。另外,針對高一學生普遍存在的如自負、自棄、自卑等心理問題,我特意召開了一次「肯定自己」的主題班會,教育他們要正確給自己定位,不要因為一次的成功而自負,也不要因為一次的失意而鬱鬱寡歡,相信自己!

通過班會中的精彩事例和學生的發言,許多同學走出了憂鬱的陰影,用樂觀積極的態度面對將來,面對自己,達到了預期的效果。

實習中除了教學和班主任工作外,還有其他團體的工作如寢室與教室的衛生值日工作,我都能認真完成。平時我與同學們經常和物理組的教師進行籃球賽,增進與教師的友誼與合作。另外,我還負責主持編寫了實習通訊《初荷》,將同學們的實習感受與體會化成一篇篇散發著濃濃墨香的文章。

實習雖已結束,但我人生的教師之路卻是剛剛開始!

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