一、認清形勢，增強責任意識
後勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保障學校安全與穩定的重要環節，是實現學校工作管理育人、服務育人、環境育人的重要陣地。學校後勤建設、管理、服務質量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學校的總體發展，影響著教育教學工作的開展，由此可見，學校後勤工作在學校管理工作中占有非常重要的地位，作為後勤的工作人員，責任非常重大，我們每一位同志，都要有一種高度的責任意識。
二、明確我們的職責是什麼
學校後勤工作千頭萬緒，總括起來只有六個字：即安全、管理和服務。安全、管理和服務這六個大字必須是全體後勤工作者所必須時刻牢記在心和堅決貫徹到所有行動中的準則。
我們的職責就是抓安全，就是管好物，就是服務好人，這就是我們的職責。
安全，是後勤工作的第一要素，每一位後勤的同志都要時刻崩緊安全這根弦，如學校財務安全，食堂財務安全，學生飲水的安全，飲食的安全，走路的安全，打熱水的安全，打飯的安全等等，可以說，後勤每一件事，每一環節，沒有一處與安全息息相關。後勤工作的重點，必須「確保學校平安」，要把「安全第一」的觀念，真正落實到每一項工作上，體現在每一次行動中，在我們的工作中，寧可慢點，麻煩一點，多辛苦一些，一定要確保工作成果的安全，師生的平安，這才是最大的為教學服務、為師生利益著想。
管理，後勤的職責就是管理育人，後勤管理的物件主要是物，而我們學校的管理物件既有人的管理，也有物的管理。主要是物的管理。
從報帳員來說，管好賬，管好錢，當好學校花錢參謀；從食堂保管員來說，食堂資產保管、糧食保管、菜的保管，管理好食堂賬務，做好食堂安全正常；總務要管理好各室、教室財產，各棟樓房安全，協調好食堂正常運轉；總的來說，學校的一切校產，一切物品，物資等都是我們管理的範圍。所有管理都要建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，進出庫均應嚴格執行制度，做到手續完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現象的發生。
服務，服務要體現以人為本，服務暖人心。作為後勤的每一位工作人員，都要有乙個信念，就是為師生服務，服務好師生，讓每一位師生滿意，是我們的追求。
三、作為後勤工作人員，應該如何去做。
（1）以身作則，做好示範。一是做好自己的本職工作，服務好師生。二是做好帶頭作用，不拿學校的一草一木。
一滴油，一顆菜。三是加強時間觀念，按時上下班，甚至提前上班和延長下班。星期天下午一定要兩點到食堂，星期五三點半後才能離開食堂。
（2）堅持原則，大公無私。一切按制度辦事，按程式辦事。特別是雲明同志，述才同志，國輝同志，更要做好自己的工作，學校把擔子交給你們，就是對你們的信任，務必要堅持原則。
做帳工作，採購工作，比較複雜，我們要警鐘長鳴，建'陽光工程'。
（3）勤勤懇懇，兢兢業業。肯吃苦，任勞任怨。工作勤奮不偷懶；遵紀守法不貪小便宜；不多嘴多舌，撥弄事非。
（4）認真負責，愛校如家。如路燈壞了雲明要及時組織人去修理，漏雨了要想辦法去解決等
（5）做事細心，服務耐心。我們面對的是小學生做的事或許很簡單很幼稚，但對他們來說就是大事，我們食堂工作人員，宿舍管理人員每真實面對他們，我們應該細心耐心地為他們想辦法，為他們分憂，讓他們感到快樂。
（6）寬容大度，不計得失。甘當無名英雄。踏進後勤這塊地方就應該有這種當綠葉思想準備，真正要做到淡泊名利。後勤確實需要這樣的人才能來後勤，才能做好後勤。
實踐證明，學校後勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼於學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生著深遠的影響。只要我們目標明確，領導重視，全體後勤同志齊心合力，凝成一股繩，我們的後勤工作一定會越做越好。
其實我們已經做得很好了，這從領導檢查中可以看出來，可惜後勤從來就是沒有獎狀來發，但是我們還應該想辦法，盡我們力量要做得更好，這不光是學校要求，更是高釀人民要求，祖國要求。
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