小學教師個人先進事蹟材料二

2021-03-03 22:19:25 字數 1378 閱讀 8782

是洪洞趙城中心校一名優秀的青年教師。自2023年3月參加工作以來,她就立下了「當圓丁培育百花,做黃牛無私奉獻」的誓言,並為自己定下了「幹一行、愛一行、精一行」的工作準則。在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

一、積極投身教學改革,勇於探索實踐

作為一名青年教師,蘆老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鑽研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面,她認真學習新課標,刻苦鑽研教材,認真制定了課時計畫,按要求認真備課,並根據兒童年齡特徵的不同,遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課,力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率,善於引導學生主動去**,恰到好處的激發學生討論的慾望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變「要我學」為「我要學」,適應課改理念,極大培養了學生的學習興趣。

在小學教學工作的十二年中,她所帶學科成績在中心校始終名列前茅。特別是在2023年她所帶的班數學成績名列中心校第一名,2023年數學成績名列中心校第二名 ,2023年數學成績名列中心校第一名,2023年數學成績在中心校名列第二。

蘆老師在班級管理中,她注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人並舉,嚴格要求學生,幫助學生養成精益求精,嚴肅認真,一絲不苟的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

二、愛心、細心加上耐心,成為學生的良師益友

在擔任一線教師的十二年間,她堅持「一切為了學生,為了學生的一切」,從培養和建立新型師生平等關係入手,尋找學生心靈世界的視窗,在知人的基礎上教書育人,她的學生既不怕她,又格外親近她,有什麼心理話都願意給她說。因此,她的話總能說到學生的心坎上。

「愛是開啟學生心靈的密鑰匙,不能讓乙個差生掉隊,沒有教不好的學生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恆心,就能……」她是這樣說,也是這樣做的。

三、嚴格要求自己,注重師德修養

蘆老師在思想上樹立高度的責任感與奮鬥目標,她把熱愛教育事業放在首位,注重為人師表,加強職業道德修養,立足本職,勤奮鑽研業務,努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業,堅持教養並重,全面貫徹黨的教育方針。

通過不懈努力,她取得了可喜的成績。2023年10月她撰寫的**《**電教在在語文教學中的作用》在臨汾地區電化教育**和教案評選中,獲得二等獎;2023年10月《**電教在語文教學中的作用》榮獲山西省電化教育**二等獎。2023年12月《在數學教學中怎樣巧用多**》經山西省教育學會評審,榮獲三等獎。

2023年1月31日參加「國培計畫(2010)——山西省農村骨幹教師教育技術能力與學科應用遠端培訓專案,成績合格。2023年9月10日教師節被評為趙城中心校模範教師稱號。

蘆老師堅信:成績永遠屬於過去,今後只有不斷地完美自我,才能繼續保持良好的師德師風,為祖國的未來,盡自己的乙份力量與責任。

小學教師個人先進事蹟材料二

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小學教師個人先進事蹟材料

在我任教的十五年中我忠誠於黨的教育事業,勤勤懇懇 兢兢業業 熱愛學生 團結同志 講究師德,嚴格遵守教師職業道德規範要求,落實學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計畫,落實教學常規,落實教學改...

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我叫張紅梅是隰縣第二小學教師,自1995年參加工作以來,一直擔任小學品德與社會教學工作,我忠誠於教育事業,始終以乙個優秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業,勤奮努力,成績卓著,深受學生的愛戴 家長的歡迎和社會各界的廣泛讚譽。作為一名小學教師,作為一名老教師,我對工作一直兢兢業業,並不因為自己...