常識科教研組貫徹教學計畫，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務。為了提高我們常識組每一位教師的業務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，下面我對本學期的活動做如下小結：
一、教研活動以點帶面
為了讓參與教研活動的常識課教師在業務上共同進步，在活動中，我們共同討論、共同反思，共同成長，每當我們教研活動結束後，都是認真及時地把筆記及自己的感想、反思及時整理出來，共同討論，以便其取長補短，不斷提高自己的業務水平。
二、上好每一堂課是我們迅速成長的關鍵環節
本學期我們組的每位教師都嚴格執行教研組的工作計畫，我們教研組雖然人員多，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鑽研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。從各位教師實際教學中，也不難看出我們的常識課教師都在進步。
三、在反思的過程中逐步得到提高
「要給學生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水」教師如果不學習，教學活動就成了「無本之木、無源之水」，為加強修養，提高素質，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改資訊，提高自己的素養。一學期來，每一位常識組教師都能善於用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養成「課後反思」的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經驗、完善自己的教學設計，為後繼教學工作積累有價值的素材。期末，我們各位常識課教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。
通過交流，教師們針對自己以後的教學受到了不同程度的啟發。
四、積極開展聽、評課活動，提高教學水平
一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。本組成員能積極參與討論、學習，畢竟這樣的教研活動很少，學習的機會也不多。針對這樣的情況，我們打算在下個學期多開展「以互聽互評研究課」的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提公升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業務素養造梯搭台，從而達到使我組所有科學教師共同成長的目的。
五、反思與改進
反思我們組的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計畫的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流於形式；外出培訓和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制；還有教學硬體設施的不完善，缺少許多實驗裝置和器材，使很多教學計畫都難於落實。
上述的點點滴滴，說明了我們耿灣小學常識組老師對常識教學研究的真誠與執著，面對小學常識科教學改革，我們確信：明天是今天的延續，明天還將迎來新的發展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
常識教研組工作總結
通過一學期的教學研究活動，教研組形成了學習 改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程改革注入了長久的活力。在校長的領導下，在教導處的指揮下，通過全組老師的辛勤努力下，工作取得了一定的成績。現總結如下 一 加強學習，更新觀念 1 加強業務學...
常識教研組工作總結
紙坊鎮中心小學王海英 常識科教研組貫徹教學計畫，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務。為了提高我們常識組每一位教師的業務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，下面我對本學期的活動做如下小結 一 教研活動以點帶面 為了讓參與教研活動的常識課教師在...
2019學年常識教研組工作總結
一學期以來，在校教改思路的指引下，在學部領導的指導下，常識組的工作開展得有始有終，紮實而有效。本學期常識組工作的總體思路是 以新課程標準為核心，以 式教學為主攻方向，力求使教師在觀念方面 教學手段更新方面有所突破。我們的主要工作是 一 認真學習教育理論，為新課程改革構建 航標燈 常識教研組繼續學習 ...