有些同學費了不少的時間和很大的精力，感覺學習成績還是上不去，這裡有學習效率的問題。要積極主動地學習，主動學習才能感受到學習的樂趣，只要有了樂趣，效率就會在不知不覺中得到提高。提高學習效率，我們可以從以下幾個方面做起：
一是要有學習計畫。高中學習科目多，作業量大，因此要學會珍惜時間。首先要珍惜每節課的時間，認真上好每一節課；其次要巧妙地安排時間，比如用零散的時間背背單詞，複習當堂課的學習內容，預習新的知識等。
用相對大塊兒時間做某一學科的習題，各科作業交替進行，在各個學科之間休息或者活動十多分鐘，可以喝點兒水，吃個水果，做幾個仰臥起坐或俯臥撐，使大腦得到放鬆。
二是要掌握科學的學習方法。預習、聽課、課後複習、做作業、總結歸納一項都不能少。把握好獲得知識、鞏固知識和應用知識的各個環節，了解和運用閱讀、記憶的技巧。
在學習中不斷地探索和總結適合自己的學習方法。
三是要了解一些學習心理方面的知識。人的認知決定行動，行動產生後果。現代認知心理學認為，認知是以個人已有的知識結構來接納新知識，新知識為舊知識結構所吸收，舊知識結構又從中得到改造與發展。
認知是一種活動，是乙個過程，也是一種能力。它既包括觀察力、記憶力，也包括想象力和思維能力等，我們應該有意識的加以鍛鍊。
四是要有健康的身體做基礎。提高了學習效率，就能保證充足的睡眠時間，反過來有充足的睡眠，才能提高學習效率。要注意用眼衛生，養成科學的飲食習慣，學會用科學和智慧型愛護和保護自己。
同時，更重要的是要有乙個良好的心態，鍛鍊積極向上、活潑開朗、勇敢頑強、樂觀合群的良好品格，和諧師生、生生關係，為學習創設乙個良好的外部環境。
提高學習效率的幾條建議
1.對學習問題保持一種積極的和進取的態度：
2.迅速地開始學習；
3.一旦開始學習就要認真地乾。要將機械記憶含量大的學習材料分成容易掌握的幾個部分，對這些短篇材料以間時的方式進行經常的學習，以求牢固掌握；
4.帶著學習和記憶的意圖進行學習；
5.建立學習的分目標，把這些目標牢記在心。
6.使學習越有意義越好：
7.想象新學習的概念、術語的意義；
8.把新知識同已學過的知識以及將要學習的知識聯絡起來。具體做法是：在做新作業之前，迅速地複習前一課並把下一課的主題瀏覽一遍；
9.在進行深入和細緻的學習之前，對新作業做一次迅速的初步概觀；
10.盡力探索新作業的一般模式、全面結構和重要的規律；
11.盡力編寫所學內容的提綱，並使用提綱；
12.自行舉出關於一般規律和原理的具體豐富的例項；
13.強調學習的理由和學習的用途（為何目的而學習這些知識）。
14.當需要複習時，把複習分開幾次進行：
15.一次複習的時間要長一些，以便充分利用「準備動作期」，但也不要太長，避免發生疲勞和厭煩；
16.緊張學習以後，在轉向學習新材料之前給予一段休息的時間；
17.第一天預習，第二天精習，第三天覆習，這種方法大大優於在一天中三者連續並舉。
18.注意獲取關於學習進步情況的資訊：
19.養成內心複習的習慣，學完每一段或一節後立即複習它；
20.自己寫提綱。方法是：在預習時成為自己的考察人，並自行確定已經學到了什麼，還需要進一步學習哪些東西；
21.聽課時注意自己是否理解掌握，是否與教師、教材的思路一致，提高「元認知能力（類似反饋能力）」，及時發現自己思想方法的不足之處，並調適之。
22.只要可能，就要按一種活動（技能技巧）學會後的使用方式來學習這種活動（技能技巧）。
23.對特別重要內容的學習要超過當時就能回憶起來的學習量（過度學習）。
24.不要單獨依靠複習來進行學習，複習需要有一定的目的，「溫故須知新」。特別是理解性的概念、方法、規律的學習，要力求在第一次的學習中就掌握其意義並充分應用。
高中階段如何提高學習效率
有些同學費了不少的時間和很大的精力，感覺學習成績還是上不去，這裡有學習效率的問題。要積極主動地學習，主動學習才能感受到學習的樂趣，只要有了樂趣，效率就會在不知不覺中得到提高。提高學習效率，我們可以從以下幾個方面做起 一是要有學習計畫。高中學習科目多，作業量大，因此要學會珍惜時間。首先要珍惜每節課的時...
小公升初階段的學習效率如何提高
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