生物技術和生物製藥大二學生考研意向調查
10092220謝華利
【摘要】大學畢業後考研還是就業，這已經成了困擾當代大學生的主要問題。我們將處於大學生中游的大二學生作為調查物件，隨機抽取生科院不同大二專業的學生作為調查單位，通過對所選樣本選擇考研的原因，面對考研問題的看法及目的，預計花多長時間準備考研，了解考研的主要渠道等內容設計出合理的調查問卷，並發放問卷調查。結合文獻，整合歸納後將我們的建議反映給學校，作為乙個借鑑，為準備考研大二的廣大學子點亮道路。
【關鍵字】考研大二生科院湖州師範
一、調查背景
近年來，高校大學生畢業數量呈現明顯的上公升趨勢。2023年，高校畢業生數量達680萬，加上年前一部分考研及出國申請失利的大四學生，今年的就業形勢更加嚴峻。這讓一些即將畢業的學生不得不面對「畢業等於失業」這一殘酷現實。
在3月16日教育部在關於全面提高高等教育質量的若干意見中，多次提到了大力發展專業學位研究生教育，改革研究生培養機制，推進碩士生招生制度改革，完善研究生資助體系等。由此可見國家對科研人才培養有明顯的政治導向。生命科學院是湖州師範學院的歷年來的考研大軍，近幾年來學校對考研的大力提倡和重視，考研錄取人數的也越來越多。
為了深入了解湖州師範學院生命科學學院的大二大學生的考研狀況，我
們根據所處在的專業的不同，對大二生物技術和生物製藥兩個專業的大二學生隨機抽取進行了調查。詳細了解這兩個專業學生對考研意向及考研觀的異同點，從各個角度剖析考研的情況，統計目前學生對於考研意向的情況，以及目前存在的考研疑惑，也為志在考研的同學提供一些資訊。
二、考研意願調查分析
本調查就是在這一背景下展開的。由於在校大學生是考研的 「中堅力量」 ， 故本課題將就在校生科院大二的生物技術和生物製藥這兩個專業的大二學生的考研意願進行調查， 以發掘出影響這兩個專業考研主要因素。本次調查以湖州師範學院生命科學學院的生物技術和生物製藥的大二本科生為抽樣總體， 從中隨機抽取50名，以問卷的形式進行訪問調查，問卷**率100%，無效問卷3份，有效問卷47份。
學生考研意願的填寫完全是學生自願填寫，沒有人在旁進行干擾和誘導，問卷調查真實可靠。
2.1考研意願
畢業後，該何去何從，大學生的選擇又是什麼呢?
◆ 畢業後，您的首選是什麼？（ ）
a.工作 b.考研 c.出國 d.創業 e.公務員 f.其他
在調查物件中，選擇「考研」的生物技術的有38.5%，生物製藥的有33.3%。
選擇「工作」的生物技術的42.3% ，生物製藥的有42.9% 。
兩個專業選擇考研和就業的人數相對接近但是選擇工作的高出考研，不易看出考研和就業是絕大學生畢業後的兩**擇。
生物技術圖1生物製藥圖1
2.2對考研的了解
◆ 您對考研了解多少？（ ）
a.很多 b.一般 c.很少 d.完全不了解
在調查物件中，選擇「很多」的有8.51%，「一般」的有53.2%，「很少」的有29.8%，「完全不了解」的有8.51%。可以看出，大都數同學對於考研不是很了解的。
圖2 ◆ 您主要通過什麼方式了解考研資訊？（ ）
a.老師和同學 b.網路 c.自己找資料 d.參加輔導班 e.其他
在調查物件中，選擇「老師和同學」的有64.6%，說明大家了解考研資訊的主要渠道是老師和同學。
圖32.3影響考研意向的因素
◆ 您曾獲得過什麼獎學金？（ ）
a.一等獎學金 b.二等獎學金 c.三等獎學金 d.沒有獲過
在調查物件中，選擇考研的同學有72.3%沒有獲過獎學金，4.26%獲過一等獎學金，6.
38%獲過二等獎學金，17%獲過三等獎學金。由圖可看出，獎學金的是否獲得與考研的與否沒有很大的聯絡。
圖4◆ .您在什麼時候開始想考研？（ ）
a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 e.上大學前 f.沒想過
在調查物件中，大部分學生在進入大一時就開始考慮是否考研，也有部分同學在入大學前就想考研。
圖5◆ 家人支援您考研嗎？（ ）
a.很支援 b.不支援也不反對 c.不支援 d.不了解
在調查的物件中，選擇「很支援」的男生有90%，女生有53.8%，選擇「不支援也不反對」的男生有10%，女生有38.5%，選擇「不支援」的男生沒有，女生有7.
69%。由此可以看出，大部分家庭還是很支援孩子考研的，但相對於男生而言，女生受到的支援明顯要少。
男生圖6女生圖6
2.4考研的目的及方向
◆ 您考研的目的是？（ ）
a.緩解就業壓力，增加就業砝碼 b.提高自身學歷
c.喜歡所選專業，想要深入研究 d.家長的壓力 e.盲目考研 f.其他
在調查的物件中，選擇考研目的為「緩解就業壓力，增加就業砝碼」的男生有66.7%，女生有21.4%，選擇「提高自身學歷的」男生有11.
1%。女生有50%。圖表可以看出男女生在為什麼考研的問題上存在不同態度。
男生圖7女生圖7
◆ 考研時，您最先考慮的因素是什麼？（ ）
a.自己是否喜歡所選專業 b.所選專業的就業前景 c.所選學校的地理位置
d.所選學校的名氣 e.家庭經濟
在調查物件中，選擇「自己是否喜歡所選專業」的男生有27.3%，女生有46.2%;選擇「所選專業的就業前景」的男生有72.
7%，女生有38.5%。男生的考慮主要從工作前景出發，而女生的考慮是從自我的感性出發。
男生圖8女生圖8
◆ 如果考研，您準備用多長的時間來複習？（ ）
a.半年 b.一年 c.一年半 d.一年半以上 e.半年不到
在調查物件中，生物技術專業的同學選擇「一年」的有71.4%，「一年半」的有14.3%，「一年半以上」的有7.
14%，「半年」的有7.14%；生物製藥專業的學生選擇「一年」的有44.4%，「一年半」的有33.
3%，「一年半以上」的有0%，「半年」的有22.2%。大家普遍是一年的複習，及大三下學期開始準備。
生物技術圖9生物製藥圖9
◆ 您認為考研必須具備的哪些條件？
a.自學能力 b. 學習基礎 c.心理素質 d.身體素質
e.學習環境 f.目標明確 g.其他
通過調查圖表顯示，這幾種素質能力在考研中都是很重要的，尤其是自學能力和心理素質。
圖11◆ .您想要報考的專業類別是什麼？（ ）
a.理科 b.文科 c.工科 d.醫科 e.教育 f.藝術
在調查物件中，生物技術專業的同學選擇理科的佔50%，工科的佔35.7%，生物製藥專業的同學選擇理科的佔11.1%，選擇工科的佔66.
7%。雖然兩個專業間有差異，大基本上是理工科類的。
生物技術圖12生物製藥圖12
◆ 您覺得現在的考研制度怎樣？（ ）
a.很合理 b.合理 c.不合理 d.很不合理 e.不了解
在調查物件中，47.8%認為合理，17.4%認為不合理，還有34.
8%不了解。雖有部分同學對考研制度有一定了解，但對於大學考研的學生來說了解考研制度是必須的，這也反映了同學的盲目和學校相關教育的欠缺。
圖132.5考研難度
◆ .您認為培訓班，暢銷書有用嗎？（ )
a.很有效果 b.效果一般 c.沒效果
在調查物件中，有78.3%的同學認為效果一般，13%認為沒效果，8.7%認為很有效果。這也說明大家普遍認為培訓班只是作為輔助作用，關鍵還是靠自己。
圖14◆ 您認為考研難嗎？（ ）
a.很難 b.難 c.一般 d.不難
從調查圖表可以看到，男生普遍認為考研一般，而女生認為難。但都反映出考研還是有一定難度，需要充分的準備。
男生圖15女生圖15
2.6不考研原因
.您不想考研的原因是可多選）
a.家庭經濟一般 b.父母不同意 c.考研太難 d.家裡已安排好工作
e.對所學專業不感興趣 f.考研前景不好 g.其他
從調查圖表可以看出，學生不考研的原因是多方面。其中主要的原因有家庭經濟的影響，考研太難，對所選專業不感興趣及其他原因。
圖162.7考研學生的要求
◆ 提供考研相關資訊，考研資料及考研複習場所。
◆ 多開與考研相關的講座，指導學生了解考研。
◆ 提供報考學校，專業的資訊，已經成功考研的學長學姐的資訊。
◆ 提供一些更方便的了解考研資訊，流程等的途徑。
◆ 講述考研過程中的一些細節問題，
三、結論
通過上述分析不難看出，生物技術和生物製藥對於考研的積極還是比較高，有明確的目標，家人對於考研也是持著支援的看法。且考研的方向都主要是集中在理工科類。
在考慮考研目的，因素，考研條件的選擇是，男生和女生之間出現了差異。比如在問及考研時最先考慮的因素時，選擇「自己是否喜歡所選專業」的男生有27.3%，女生有46.
2%;選擇「所選專業的就業前景」的男生有72.7%，女生有38.5%。
不過大部分同學對於考研了解的途徑比較單一，不是特別熟悉，處在茫然的現象。對考研的不了解，也因此使得同學們普遍認為考研較難。
此外，在影響在校大學生的諸多因素中，實現自我價值，提高自身的學歷的和迫於就業壓力而選擇考研的百分比十分接近，比如生物製藥就都處於33.3%，目前考研熱並不出現降溫現象，可能反而會隨著就業壓力而持續公升溫。
在問卷中17題的開放式問題及考研學生希望學校提供哪方面的幫助，從同學們的答卷中，可以發現，同學們對於考研資訊，資料，場所的需求較強烈。大部分同學希望提供了解考研的途徑，考研學校，專業的資訊，也期待從學長，學姐的經驗中獲得些東西。從另一方面，也反映出學院對於考研知識的宣傳還不夠，提供的幫助還不充分。
通過調查發現，影響大學生不考研的因素，主要是家庭經濟的影響，考研太難，對所選專業不感興趣等原因。學校要想提高學生的考研率，就要從以上幾個點出發，尋找突破口。
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