高一35班，雖說使我連續上三年的終於有了喘息的機會，但仍不敢放鬆自己在理論上的，對於班主任理論上的指導，我還應加強，所以《班主任工作》這本雜誌是我本進圖書館必看的一本，以使指導自己不斷提高理論平和撰寫，。高35班雖說是快班，但我班700分以上的比另三個快班少，且尾巴大，人數多，起來費很大精力，但我仍盡力去管好它。乙個新的班級需要有乙個良好的學風，班風。
嚴厲班規的制定能約來每乙個學生的言行，而班委的更是管理好班級首要考慮的問題。我根據學生的，先指定了班委，對其嚴格要求，處罰先從班委開始並雙倍重罰，依法制班，因為本學期做好了這兩次工作，所以本班良好的學風，班風已逐漸形成，學生初中向的過渡順利實現。學生上課能專心聽講，心盡量積極回答問題，按時完成作業，沒有無故缺席，遲到，者，對老師有禮貌，同學之間，互助，集體主義感逐漸增強，本學期我班共獲得四張獎狀分別是：
校歌詠二等獎，校冬運會班級；校舉行的年級排球賽男女分獲
一、三名；「潔淨杯」衛生評比每次榜上有名；操評比年級名列茅，學習上也不甘落流水後，體現出快班的水平，韓瑞同學獲高一年級的百科知識競賽特等獎（第一名）；競賽第三名；楊敏，楊想等獲徵文二三等獎，賀長製作二三等獎；丁楠，馮俊暉物理課製作獲一二等獎，這正經成績的取得與同學的努力分不開，與班主任的工作分不開，為此我感到很心慰，因為功夫不負有心人，《》()。當然，要取得上述成績，還得加強與的聯絡。本學期我召開了三次家長座談會，一大二小，因為學生剛入高中，不諸多不適應，家長更關心，所以及時與家長聯絡是必要的。
為了提高學生的學習積極性，我們還利用班會搞一些提高學習興趣的活動，如知識競賽，比賽，學習等等，學生在娛樂中增長知識，同時也增進了。本學期學生參加活動，這對學生的言行是很好的，而活動的開展，文藝匯演的，這些都增強了班級的凝聚力，至此，我班已是乙個團結、向上的班級。得到各科任老師和年級的肯定。
不過，我班還有不足。如學生學習積極性還有待增強；抄襲作業現象，逐有提高，課堂氣氛不夠活躍等等，相信在下學期我一定會有的來從根本上轉變班級容貌，再以乙個全新的班級展現。
〔上學期高一班主任工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
高一班主任學期工作總結
同時，在安排座位時，注意將外向學生和內向學生編在一起，取內向學生學習刻苦認真和外向學生文體思維活躍的長處，相互滲透，相互影響，以利於學生心理健康和班級形成濃郁的學風。5 建立後進生檔案，成立後進生紀律培訓班。對違紀學生進行思想教育和紀律訓導，糾正後進生的不良習慣，樹立正確的學習 生活思想。6 成立班...
高一班主任學期工作總結
高一班主任工作總結學期一 本學年，我從事高一年級班主任工作，積極配合學校和年級的要求，認真開展班級管理的各項工作，為了實現我心中的理想目標，我在班級管理的很多方面做了嘗試，也收到了一定的效果，現對本學年的班級管理工作做一下總結，以期不斷改進，為以後開展班主任工作積累經驗 我在思想上加強自我修養。引導...
高一班主任上學期工作計畫
轉眼過完了忙碌的一學期，新學期承蒙領導信任，被聘為高一xx班主任，雖然我有多年的班級管理經驗，但仍感到壓力非常大。怎樣才能不辱使命？我會嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不苟的工作，爭取做到最好。以下談談我的班主任工作。一 指導思想配合學校各個部門，各項制度認識到位，落實到...