2023年九年級政史備課組工作計畫

2013—2014學年第一學期九年級政史備課組工作計畫

我們迎來了新的一學年，我們初三年級教學工作已穩妥、有效地開始了。本學期是中考的關鍵時期，要做好本學年的教學工作，始終圍繞中考這個中心工作，初三年級政史備課組工作計畫如下：

一．組內成員

成文彥院芳王彥林王拖霞張玲英薛豔飛

二、指導思想

堅持科學發展觀，認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，確實提高學生的綜合素質，紮實有效地開展工作，保質保量地完成教育教學的各項工作，做好迎接中考的每一步，

三、工作重點

1.做好教育教學的常規工作，全面落實素質教育的各項要求，穩步地提高我校政治歷史的教育教學質量。

2.加強理論學習，積極探索課改精神，更新教育觀念，積極參加校本研修，促進全組教師的專業發展。

本學期對初三學生來說是最關鍵的一學期，為了提高中考政史成績，為認真完成初三階段教學任務，制訂工作如下：

1、教學過程以能力自測的能級要求為準。講課時，要準確地把握本課的重點、難點，盡量避免知識性的錯誤。特別是對於基本概念和基本原理的教學，更要做到準確、明了、簡潔，同時要求學生把相關的概念在書上做好標記。

同時，十分強調學生答題的規範化和準確率，把這個「準」字滲透到日常的教學和練習中去。

2、要盡量多採用啟發式教學法。在整個教學過程中，強調學生的主體地位，重視調動學生的主動性和積極性。在備課時，做到備教材、備教法、備學生；在上課時，讓學生既動眼、又動手；既動腦、又動口，充分發揮師生的雙邊活動的作用。

3、從本班、本學科的實際出發，對不同的學生提出不同要求：①對學習成績好的學生，要求在牢固掌握基礎知識的基礎上，適當深化，把知識轉變為能力和覺悟，並加強綜合訓練；②對學習成績一般的學生，要狠抓基礎知識，注重在基本知識過關和基本訓練上下功夫，讓學生理解記憶。

4、教學過程中教師要做到精講、精練、精評。在課堂教學中，較好地突出重點、難點，詳略得當，有針對性地講解，做到化難為易，使學生有「茅塞頓開之感」。同時，也注意加強學生作業的練習和講評的精練。

在練習過程中，主要依據大綱和教材，針對教材中的基本概念和基本原理，重點與難點，對有關的練習進行精選。在講評過程中，主要是針對學生錯誤多的地方有的放矢地講評，幫助學生分析出現錯誤的原因，懂得如何糾正，並能舉一反三。在教學實踐中，應注意教材與大綱對口；練習與學生實際水平對口；練習與考試題題型對口。

5、強調學生規範化答題，認真對待每一次考試。根據中考政史閱卷要求，把規範化的標準滲透到日常的教學和練習中去。

6、積極轉化和輔導差生。對差生要熱心、耐心，愛護他們的自尊心，激勵他們的上進心。課外多花一點時間與差生談心，課堂上多關注差生，對他們學習上的每乙個進步，都及時給予鼓勵和表揚。

7、教學進度和開課情況。

政治全一冊，分為四個單元。

第一周———第四周完成第一單元內容。

第五周———第八周完成第二單元內容。

第九周———十三周完成第三單元內容。

十四周———十八周完成第四單元內容。

十九周———二十周期末考試前複習。

歷史上冊，分為七個單元。涉及到中考有十五課。

第一周———十三周時間完成上冊內容。

歷史下冊，涉及到中考有十課。

第十四周———十九周完成下冊內容。

二十周期末考試前複習。計畫表