回顧本學期的工作和學習，在領導的關心、支援和鼓勵下,在同組教師的大力支援和積極配合下，我教研組順利完成了各項工作任務。
以新課程理念為指導，以落實課程實施、促進教學方式和學習方式的轉變和提高為核心任務，開展教學研究、教學指導、資訊反饋、經驗交流等工作，促使教師業務素質、專業水平和課堂教學技能的不斷提高。現將本期的主要工作做總結匯報：
一、思想建設方面
做到跟學校的工作意圖和決策保持一致，堅決支援學校的工作，聽從指揮，服從安排，團結協作。其次，積極參加各項教研活動。認真地開展教研活動。
本組教師遵紀守法，愛崗敬業、踏踏實實、盡心盡責的做好自己的本職工作，較好地完成學校的各項任務。
二、理論建構方面
作為乙個教育工作研究者，必須加強業務理論的學習，接受新思想、新意識，促成觀念的轉變與更新。我組教師堅持利用工作之餘進行業務理論和專業學習，都參加了遠端教育學習並順利通過。本組教師李雪蓮組織了乙個微型課題，現已結題。
三、教研工作
1、召開英語教研組會議/活動4次，主要是布置本學期教研工作，討論教研計畫、安排新教師公開課並指導，經驗交流等等。鼓勵大家齊心協力，做出成績，擺出成績，辦出特色。備課組協作的非常好，進行多次備課討論活動。
2、組織本組教師聽課、評課。本學期組內開課2次，開課教師陳夢茜、李雪蓮，其中李雪蓮老師那節在我校與滸浦中學合辦開放日時在滸浦中學借班上課。
3、組織學生參加各類活動。如初三英語詞彙達標競賽，初一英語書法比賽。鍾華仙老師的班級獲市三等獎。
四、常規工作
在平日的教學常規工作中，我們教研組教師從上課、備課、聽課、認真批改作業、加強能力訓練等入手，嚴格要求學生，盡力做好後進生的轉化工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓乙個學生掉隊。牢記古語「教不嚴，師之惰」，以此相互勉勵。在重視教師常規工作的同時，我們發現學生學習的自信心有待加強培養，班級與班級、班內同學於同學間競爭的學習氛圍不濃，老師在工作中要注重對學生學習興趣和學習方法的培養，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，從而提高他們的綜合水平。
回顧本學年的工作，老師們勤勉、認真、奮發、努力，通過組織各種教研活動，在組織、協調、管理和自身能力上都有不同程度的提高，我們會再接再勵。誠然，在工作中，還有許多地方有欠缺，做得不夠盡善盡美，在今後的工作中一定繼續發揚優點，克服缺點，高標準嚴格要求自己，拓寬教研工作的思路，豐富教研工作的內涵，自覺學習新的教育理論，研究教育實踐中的新問題，不斷地提高教育理論水平和教學指導水平。
教研組長工作職責
1 根據學校教學工作計畫，教科室工作計畫，在教導主任指導下，認真制定切合本組實際的教研組工作計畫。2 根據 教師教學工作常規 認真檢查本組內教師的教學常規工作，及時記錄，及時反饋。根據 教研組長教學管理工作常規 能經常性地對教研組工作進行自查。3 組織組內教師進行教學理論知識的學習，進行案例分析研究...
教研組長工作職責
3 學期初，對上學期期末考試成績要結合教學情況進行分析，尋找差距，總結經驗教訓，不斷改進教學方法。4 認真組織教師結合教學實踐學習教學理論 教學大綱和新課程標準，學習的內容和形式可依據本組實際情況而定。5 每個季度檢查教師的教案一次，核准教案數和課時數是否相符，注意檢查教案內容是否體現人口意識和環保...
教研組長工作職責
教研組是學校教學教研工作實施的基層組織。教研組長是組內工作的組織者，學科教學和建設的帶頭人，是教導處 教科室 的得力助手。根據學校管理的特點和要求，特制定本校教研組長工作職責如下。一 教學管理 1 制定計畫。根據學校總體要求和教導處整體部署，制定好本組工作計畫 指導和督查本組教師教學計畫的制定和執行...