申請人：陳曉丹
一、 個人介紹
我是12學前教育3班的一名學生，思想積極上進，學習認真勤奮，工作踏實謹慎，性格活潑開朗，好結交朋友，，樂於幫助他人，適應能力強，很容易融進各種團體之中，有一定的管理能力，現擔任班級班長和院團學會宣傳部部長，均受到到老師同學的一致肯定。
二、 個人榮譽
2012學年校級優秀學生幹部；2013學年院十佳大學生；2012學年二等獎學金；2012學年校工作積極分子； 2012學年「校優秀團員」；2013學年「校優秀團幹」；2023年校橡皮泥大師賽一等獎；台州學院2023年規範漢字書寫技能考核毛筆字三等獎； 2012學年教師教育學院「師德標兵」；教師教育學院團支部文化pk賽一等獎；教師教育學院課本劇大賽一等獎；教師教育學院繪主題海報大賽一等獎等。
三、 個人優勢
1、有一定的工作能力。我現在是班級的班長，平常比較注重和班主任、班助的交流，對學校的一些事務也較為了解熟悉,在面對班助這一角色時，我可以總結我們班班助和我做班長的經驗，力求做到最好。
2、對工作認真負責，有責任心。交給我的事情，我一定會盡全力完成，力求做到最好，即使遇到困難也不退縮，勇往直前，想辦法解決。
3、善於與人相處，樂於幫助他人。生活中，我性格比較隨和，和同學相處得極好，與部門裡13屆學弟學妹們也十分融洽，大家遇到什麼事情總喜歡來找我，我也很樂於幫助大家解決問題。
四、 個人缺點
1、我是路痴。學校裡我當然是熟悉的，但是學校外面很
多地方我都不認識，如果新生遇到什麼涉及校外的問題，我可能會幫不上忙，但是我現在有在認真的記路、識路。
2、上台不免緊張。儘管我較為開朗，但是上台時也常會出現緊張的情況，在大學這兩年裡，我不斷尋找機會，鍛鍊自己，現已有所改善。
五、 工作思路
1、班助，顧名思義，就是協助班主任管理班級事務的工作。如若有幸擔任14屆新生的班助，我會與輔導員、班主任多溝通，盡可能多的熟悉和了解新生的情況，為工作做準備。同時，我也會向學姐們請教班助的一些基本工作，可能會遇到的問題等，為自己積累經驗。
2、新生進校初級階段，我會帶領新生熟悉校園，幫助他們適應大學生活。與一些表示調劑到自己認為不理想專業的學生進行溝通，讓他們了解本專業並告訴他們發展前景，盡可能讓他們熱愛台院，熱愛本專業。
3、軍訓期間，我會常去看看新生，了解並向新生講解防暑小知識，防止意外事件的發生。
4、正式上課之後，我會幫助他們樹立正確的大學學習觀、養成良好的學習習慣，以身作則，影響和感染新生，倡導他們常去圖書館，學習知識，完善自我。在生活上也常常去寢室走動，幫助他們認識到寢室是大學四年的重要陣地，寢室和諧、寢室氛圍、寢室衛生非常重要，幫助他們營造良好的寢室文化。
最後，我想說，我認為班助是乙個十分高尚的工作。大一新生初來乍到，大多對大學生活不甚了解，這時候班助帶領她們熟悉大學生活，盡快適應大學，在大學裡進步成長，獲得盡可能好的發展。在這過程中，班助本身也得到鍛鍊，結交朋友，幫助他人。
我如若有幸擔任班助，我一定會竭盡全力做好工作，協助班主任管理好班級，讓學院領導老師放心，讓同學滿意。如若失敗也沒關係，定會在今後的學習生活中努力完善自己。希望老師給我一次機會，謝謝！
申請人：陳曉丹
助班申請書
敬愛的輔導員老師 您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自xx食品科學與工程xx班的xx，聽說學院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這乙份申請書，希望自己能夠被選為助班這乙個角色 於此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通 在大學第一年就這樣悄無聲息的走過了，目睹07屆得師兄師姐們離開...
助班申請書
本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，同時為學院做好新生工作貢獻自己的乙份綿力。同時我也希望自己的經驗能夠用於新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。助班，顧名思義，就是協助班主任開展各項學生工作。本人對助班的工作有如下幾點的理解 1 協助...
助班申請書
3 優點和缺點優點方面 第一，做事比較認真，善於思考，自信心很強，做事有決心。第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。第三，有一定的協調能力，對於不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協調好他們工作上的分配，做到屬於自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作 第四，善於和別人相處。相對於訴說者，我...