網路營銷與策劃實訓
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指導老師
執行時間：2016——2017學年度第一學期
目錄《網路營銷與策劃》實訓計畫
一、實訓內容：
（一）網路營銷實務實訓
網路資訊收集、網路市場調查、知識問答營銷推廣、c2c電子商務**建設實訓、e-mail營銷推廣實訓、搜尋引擎營銷推廣實訓、部落格與微博營銷推廣實訓。
（二）網路營銷策劃實訓
二、實訓班級：
三、實訓目的和要求：
（一）專業能力目標
1．知識目標：
（1）檢驗學生對《電子商務案例分析》、《網路營銷與策劃》、《電子商務概論》等相關課程的理論理解與掌握的程度，鍛鍊學生運用理論知識應用於實際能力。
（2）培養學生掌握電子商務網路營銷的思想和方法，樹立嚴肅認真的工作作風。
（3）培養學生調查研究、查閱技術文獻、資料、手冊以及編寫技術文獻的能力。
（4）掌握常用的電子商務**及網路產品的推廣和經營手段，並具備一定網路產品或**推廣的能力。掌握一定的電子商務經營經營的方式和方法，能把計算機技術應用到實際的商務活動之中。
（5）利用網際網路各種應用來推廣品牌或產品、**調查、**客服等。
（6）通過對實務的操作實訓後，能針對企業（公司）的具體的某一營銷目標（品牌推廣、產品推廣、網路**等）進行有效的策劃，並撰寫相應的網路營銷策劃書。
2、技能目標：
（1）掌握c2c**的運營過程。
（2）掌握基於c2c中介**開店實現銷售的方法。
（3）基於自己的產品，或者根據指定**製作網路廣告的推廣計畫。
（4）設計基於自己的產品或者指定**電子郵件營銷的郵件內容，掌握確定獲取收件人方法。
（5）基於自己的產品或者指定**實現bbs營銷。
（6）基於自己的產品或者指定**實現網路搜尋引擎營銷。
（7）基於自己的產品或者指定**實現部落格營銷。
（8）基於指定產品或者**實現乙份詳細的網路營銷策劃書。
（二）通用能力目標
1、自我管理和自我發展
— 安排自己的任務並承擔責任。
— 安排好自己的時間完成課題。
2、與他人合作共事
— 個人和群體良好的合作交往。
3、溝通、交往與聯絡
a) 通過各種直觀的方式表達資訊。
b) 用書面形式交流，傳達資訊。
4、安排任務和解決問題
c) 獲取、整理、利用、使用資訊資源。
d) 發現並解決常規或非常規問題。
（三）實訓要求：
為確保實訓能順利進行，圓滿成功，培養同學們良好的習慣，增強修養，提高個人素質，特制定如下實訓要求：
1、實訓開始，按學號順序分組，二人一組，選一名同學為組長。
2、實訓安全第一，嚴防意外傷害，按規定操作，不准帶電插拔儀器裝置。
3、實訓室內禁止飲食，禁止吐痰，嚴禁吃口香糖。
4、禁止在實訓室內喧嘩、嬉戲、爭鬥，保持安靜，輕聲討論。
5、不准惡意破壞儀器裝置，裝置若有損壞及時向指導老師報告。
6、不准無故曠課、遲到、早退；若有特殊情況，需事先請假，徵求許可。
7、曠課2節，實訓成績不及格，2次遲到算曠課1節。
8、每次實訓開始5分鐘內檢查儀器裝置，填寫「實訓操作登記表」，代簽無效。
9、實訓時間內，請勿離開實訓室10分鐘以上，否則以曠課論，若確有急事，需徵的指導老師同意後方可離開。
10．實訓結束後，整理復原儀器裝置、桌椅，清潔四周環境，待檢查後，方可離開。
11．實訓室中的工具、儀器、書籍、手冊嚴禁帶出。
12．實訓過程小心操作，細心觀察，勤於思考，注意記錄。
13．不隨意設定、修改使用者名稱和口令。
14．按規定時間、規定格式上交實訓報告。
三、實訓組織形式及進行方式：
實訓是操作性很強的教學環節，針對實訓的培養目標和特點，教學的方式和手段應靈活多樣。
(1)學生可根據給定的參考課題或自行選題。
(2)**開設的中介**不限定。
(3)每個學生單獨完成實訓專案。
(4)要求學生在實訓室上機的時間不低於40學時，並且要求每名學生一台計算機。學生上機時間可以根據具體情況進行適當增減。
（5）實訓期間的非上機時間，學生應在教室進行上機前準備工作，收集並查閱相關資料。
（6）實訓過程中，首先由老師布置實訓的任務，分析實訓的目的和要求；學生根據老師的要求完成實訓成果，並撰寫實訓報告；分小組進行成果討論。
（7）實訓過程中，老師在學生詢問和實際除錯操作中，對學生以客觀的評估，給出平時成績，同時督促差生提高**商務運作的操作能力。
（8）實訓最後總評按平時成績累計形成。
四、實訓內容和任務：
（詳見具體實訓專案內容）
五、實訓進度及進度計畫：
六、實訓條件：
1、硬體環境：
(1)計算機
(2)主機能與網際網路相連、以便學生能夠瀏覽優秀**，蒐集相關材料等。
2、軟體環境：
瀏覽器、office、一些簡單易用的**處理工具等軟體
七、評分標準：
考核方式分為過程考核和終結考核二種形成。過程考核主要考查學生在實訓過程中的實際動手能力及實訓期間的組織紀律性。終結考核是對該實訓學生的乙個全面的評價，主要根據學生製作的成果及實訓手冊的填寫、實訓心得的書寫進行全面考核。
注：成績劃分為五檔，即優、良、中、及格、不及格，並按百分制折算填寫成績報告單。
網路營銷與策劃實訓計畫
一 網路營銷實訓的目的 網路營銷與策劃是國際 專業學生的一門重要的專業必修課，在這門課程的學習過程中，實訓環節是一項重要的教學內容。通過實訓訓練，可使學生具備廣泛的職業適應能力 通過有職業針對性的實踐，使學生掌握基本的實務操作技能。所以，網路營銷實訓的目的在於增強國際 專業學生的專業化水平以及實際操...
網路營銷實訓報告
2012.11.02今天的任務分析調查問卷，保證了調查真實性的前提下，調查問卷的分類彙總工作開始了。問卷的參與人群大多在30歲以上，但不乏有很多追求時尚的年輕人。家紡的流行增加了年輕人的購物熱潮，同時，這也說明了網路對於消費的帶動性，網路是一種刺激消費得很有效的途徑。2012.11.05今天我所做的...
網路營銷實訓總結
不知不覺，兩周的電子商務與網路營銷實訓已經圓滿結束。回想在這兩周的實訓生活，雖然不用像以前一樣上課，但其實工作量還挺大的。每天都對著一大堆電子商務和網路營銷的資料，眼前不是就是 通過這次的實訓，讓我受益匪淺。第一，認識了團隊合作的力量，要完成乙個專案不是乙個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，...