自四月份起，我校積極響應市文明辦及教體局提出的《關於開展「講文明樹新風」主題活動》的要求，結合我校的實際，在全校內開展了一系列主題教育活動，現總結如下：
一、「學生文明禮儀」系列教育活動
為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，淨化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了「學生文明禮儀」系列教育活動。
（一）宣講禮儀，提公升認識。
積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規範。為此，我們創設了「人人講文明，人人重禮儀」的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規範》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根於學生的心靈。
（二）開展活動，循序漸進。
1、開展「我身邊的不文明行為」調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家裡、公共活動場所搜尋身邊的不文明行為，然後再通過主題班會開展批評和自我批評。
談一談這些現象的危害性，讓學生明白「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」的道理，然後向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園裡的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。
2、開展「文明禮儀伴我行」主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了「文明禮儀伴我行」主題教育系列活動，如，「與文明並肩同行」作文比賽， 「文明禮儀伴我行」手抄報設計比賽，「校園中美的尋訪」調查活動、「文明遊戲在課間」活動以及「文明禮儀」的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴於律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。
通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規範了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了乙個全面而深刻的認識，並能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
（三）師德表率，感染學生。
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日裡我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。
在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂於助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
（四）樹立典型，鞏固成果
在整個文明禮儀活動中， "爭當文明禮儀之星" 一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程式。通過這二個程式，當選"文明禮儀之星"，同時也自然成為一名「文明禮儀監督員」，監督其他同學在學習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。
維護文明的班級環境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。
二、交通安全教育活動
本學期我們對交通安全知識做了大量的宣傳，如板報、手杪報、班隊會等，讓學生懂得交通安全知識。
我們知道學生良好習慣及優良品德的教育培養是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們一定認真總結經驗，改正不足，努力將各項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。
講文明樹新風活動總結
講文明樹新風 綠色活動活動總結 一 活動名稱 講文明，樹新風 綠色行動 二 活動時間 前期活動 2012年2月19日 2月27日 三 活動過程 1.寫活動策劃及倡議書 2.將拍攝的綠化帶被破壞的 列印出來，製作成 同學參與承諾書，列印120份倡議書。3.在校外製作有活動名稱的橫幅。4.將全班分為10...
講文明樹新風總結
胡台學校開展 講文明樹新風 公益廣告宣傳活動總結 根據新民市關於在全市中小學校開展 講文明樹新風 公益廣告宣傳的通知要求，我校積極開展 講文明樹新風 公益廣告的宣傳工作。現就我校近期開展此項工作情況做以下簡要總結 一 加強了組織領導，確保了宣傳工作有序開展。講文明樹新風 公益廣告是傳播先進文化 引領...
講文明樹新風總結
4 安全工作是學校的首要工作，學生安全時刻掛在心。本學年學校繼續堅持放學後路隊管理制度，並實行教師分管，另外，還組織教師書寫張貼交通安全宣傳標語，利用晨間談話，早操後集合 黑板報等對學生進行交通安全知識宣傳。5 關心 關愛留守兒童一直是學校的重要工作，學校將關愛 留守兒童 工作作為師德建設的乙個重要...