小課題研究資料整理規範要求
為了規範小課題研究，展示課題研究的全過程，有利於課題成果的收集和評價，特制訂基礎教育小課題研究「檔案資料」規範要求。
1.計畫性資料：
（1）順昌縣基礎教育課程教學研究課題申報表（本表一式三份，錶樣見附件一。申請立項論證欄主要內容包括：1.
研究背景和意義；2.研究目標與內容（針對問題）；3.預期創新點；4.
研究方法和步驟；5.成果呈現形式；6.條件保障。
（分點闡述所要求的內容，字數2000—）
（2）立項檔案通知（影印件）
（3）立項證書（影印件）
（4）開題報告（開題報告要點：題目：×××研究開題報告。
正文主要內容包括：1、研究的目的與意義；2.研究目標與內容；3、國內外研究現狀（文獻研究綜述）；4、研究方法；5、研究步驟及措施；6、預期成果形式。
）2.過程性資料：
（1）學習主要理**獻與資料查詢（4篇）（錶樣見研究過程記錄一）
（2）學習他人成功經驗或先進做法（2個）（錶樣見研究過程記錄二）
（3）觀摩研討課記錄（每個成員開1—2節課）（錶樣見研究過程記錄三）
（4）會議記錄（錶樣見研究過程記錄五）
（5）各類調查問卷（統計分析和乙份樣卷）。
（6）測驗試卷及統計分析（統計分析和乙份樣卷）。
3.總結性資料：
(1)階段總結。（階段總結要點：課題研究的當前情況、有何新的計畫、目前的研究成果、遇到的問題與困難、今後的研究方向。課題組和每個成員都要寫）
(2)結題申請表（本表一式三份，錶樣見附件二）
（3）結題報告。（主要內容包括1．選題的理論和實踐意義簡述2．主要研究內容簡述3．教育科研方法與技術手段運用的情況4．研究過程的各階段進展簡述5．全過程中的主要研究成果列舉6．主要突破與創新7．存在的主要問題及今後的設想）
（4）結題鑑定表（本表一式三份，錶樣見附件二）
（5）公開發表與課題相關的**（附刊物封面、目錄、**正文影印件）。
(6)自己的研究（或教學）體驗與反思（錶樣見研究過程記錄四，每個成員至少1次）
(7)研討課教學設計、教育觀察研究記錄、教育敘事等（任選）。
(8)教學實錄光碟、教學課件、教具、圖表、活動**等其他物化的成果（任選）。
中學數學科
2015.9.15
課題整理目錄
教科研課題研究資料的積累整理參考目錄 1.計畫性資料 1 總體實驗設想 2 設計實驗方案及研究性實施計畫。2.基礎性資料 1 學生居住位址 家庭成員 父母職業 文化程度 2 實驗班學生的基礎狀況 個人興趣 愛好 性格 3 實驗教師的自然情況 學歷 教齡 教學水平等。3.過程性資料 1 實驗課教案 典...
整理頂崗實習報告寫作要求及格式規範
校外頂崗實習是學生大學生活過程中的乙個非常重要的實踐環節，是學生培養計畫中的重要組成部分，對學生的理論學習起到奠基 促進 明朗的作用。為磨練學生意志 充分接觸社會適應其需求 貼近未來工作崗位或工作管轄區域，解決學生對機械類專業課的茫然性和無法對應工作崗位等問題，現經與東方廠聯絡安排為期至少 3個月 ...
橋梁跨 電 安全距離規範要求整理
城市橋梁設計規範第4.0.8條 根據 城市電力規劃規範 gb 50293 7.5.2.1 對架空電力線路跨越或接近建築物的安全距離，應符合本規範附錄b.0.1和附錄b.0.0的規定 即附表b.0.1 垂直 和附表b.0.2 水平 7.5.2 35kv以上高壓架空電力線路應規劃專用通道，並應加以保護。...