3.p25 選題的途徑和方法（簡答）
1.從現實社會生活中尋找如「城市居民居住方式與領里關係研究」、「城鄉社群領里關係研究」。
2.從個人經歷中尋找個人經歷和經驗是人們觀察各種事物、理解各種現象的基本視角和出發點，因此，以觀察和理解社會現象為目的的社會調查，同樣也離不開個人經歷和經驗的幫助。
3.從現有文獻中尋找可作為調查研究課題的想法、靈感和火花，常常可以從學術著作和教科書的內容中，從報刊的文章和標題中，以及從學習筆記和談話記錄中採摘到。尤其是各種社會科學的報刊，常常成為這種靈感，火花和想法的重要**處。
四.p37 確定分析單位（選擇、簡答）
1.個人以個人作為分析單位的描述性研究一般旨在描述由那些個人所組成的總體，而那些以個人為分析單位的解釋性研究則是為了發現存在於該總體中的社會動力。作為分析單位的個人可以用他所隸屬的社會群體特徵來指示其特徵。
2.群體如若干個學生組成的班級
3.組織如工作、公司、機關、學校、商店等
4.社群我們可以用社群的人口規模、社群異質性程度、社群習俗特點、社群的空間範圍等特徵對他們進行描述，也可以通過分析社會不同特徵之間的關係來解釋和說明某些社會現象。
5.層次謬論（相關的一種錯誤） 區群謬論、生態謬論、體系錯誤
含義：在社會調查中，研究者用一種比較大的集群分析單位做研究，而用另一種比較小的或非集群分析單位做結論的現象。
五.抽樣的概念、抽樣的流程（選擇+大題）
抽樣的概念：（1）樣本：樣本就是從總體中按一定方式抽取出的一部分元素的集合。
2）抽樣：從組成總體的所有元素的集合中，按一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程。
3）抽樣單位
4）抽樣框：指的是一次直接抽樣時總體中所有元素的名單。
5）引數值：如平均數
6）統計值：關於樣中某一變數的總和描述。統計值根本不同的樣本是有差別的
7）置信水平：總體引數值落在樣本統計值某一區間內的概率。
8）置信區間：在一定的置信水平下，樣本統計值與總體引數值之間的誤差範圍。
六.抽樣的流程
（1）界定總體首先對從中抽取樣本的總體範圍與界限作明確的界定。
目的：為了描述和認識總體的狀況和特徵。
（2）制定抽樣框依據已經明確界定的總體範圍，收集總體中全部抽樣單位的名單，並通過對名單進行統一編號來建立起供抽樣使用的抽樣框。
（3）決定抽樣方案確定抽樣方法、樣本規模、主要目標量的精確程度。
（4）實際抽取樣本在上述幾個步驟的基礎上，嚴格按照所選定的抽樣法，從抽樣框抽取乙個個的抽樣單位，構成調查樣本。
（5）評估樣本質量對樣本的質量、代表性、偏差等等進行初步的檢驗和衡量，目的是防止由於樣本的偏差過大而導致調查的失誤。
七.概率及非概率抽樣方法（選擇題）
1.概率抽樣方法：①簡單隨機抽樣 ②系統抽樣 ③分層抽樣 ④整群抽樣 ⑤多段抽樣
2.非概率抽樣方法：①偶遇抽樣 ②判斷抽樣 ③定額抽樣
八.測量的概念、涉及測量的四個要素、社會現象的測量 （主觀+簡答）
測量的概念：就是根據一定的法則，將某種物體或現象所具有的屬性或特徵用數字或符號表現出來的過程。
測量的四個要素：
（1）測量客體，即測量的物件。它是客觀世界中所存在的事物或現象，是我們要用數字或符號來進行表達、解釋和說明的物件。
（2）測量內容：客體的某種屬性或特徵。
（3）測量法則：即用數學和符號表達事物各種屬性或特徵的操作規則。
（4）數學和符號：表示測量結果的工具。
社會現象的測量：（1）主觀色彩
2）測量的內容常常是人們的行為和態度，以及由人們的行為和態度所構成的各種社會現象。
3）測量的量化程度比較低
九.測量的層次
1.定類測量（類別測量/定名測量） 2.定序測量 3.定距測量 4.定比測量
十.操作化定義、方法
定義：將抽象的概念轉化為可觀察的具體指標的過程。
方法：（1）要弄清概念定義的範圍。 （2）決定乙個定義。
（3）列出概念的難度4）確定發展目標
十一.量表是幹什麼用的、主要作用
1.總加量表（同意或不同意）
2. 李克特量表 （非常同意、同意、無所謂、不同意、很不同意）
3.語義差異量表 （反義詞）
作用：運用量表來測量人們的態度
十二.信度和效度（選擇題）
信度：可靠性，採取同樣的方法對同一物件重複進行測量時， 其所得結果相一致的程度。
效度：測量的有效度或準確度。指測量工具或測量手段能夠準確測出索要測量的變數的程度，或者說能夠準確、真實地度量事物屬性的程度。
十三.問卷的結構（需記憶考主觀題）
問卷的一般結構
（1）封面信，即一封致被調查者的簡訊。作用在於向被調查者介紹和說明調查的目的、調查單位或調查者的身份、調查的大概內容、調查物件的選取方法和對結果保密的措施。
（2）指導語，即用來指導被調查者填答問卷的各種解釋和說明，其作用和儀器的使用說明相似。
（3）問題及答案（問卷的主體）。問卷形式：開放式與封閉式。
（4）編碼及其他資料。所謂編碼，就是賦予沒乙個問題及其答案乙個數字作為它的**。
問卷的設計原則
（1）要明確問卷的出發點
（2）明確阻礙問卷調查的各種因素
①主觀上的障礙即被調查者因在心理上和思想上對問卷產生的各種不良反應所形成的的障礙。如畏難情緒，顧慮等
②客觀上的阻礙被調查者自身的能力、條件等方面的限制所形成的障礙，比如說閱讀能力帶來的障礙。
（3）明確與問卷設計緊密相關的各種因素
①調查的目的。 ②調查的內容。 ③樣本的性質 ④問卷的使用方式。
十四.資料的收集方法
1.自填問卷法 ①個別傳送法 ②集中填答法 ③郵寄調查法 ④網路調查法
2.結構訪問法 ①當面訪問法 ②**訪問法
十五.學術性調查報告的結構與寫作（考大題）
1.導言 ①研究的背景 ②介紹調查研究的問題是什麼 ③簡要介紹研究這一問題所具有的的意義。
2.文獻回顧
3.方法，即說明調查所採用的方法、程式和工具。
（1）有關調查方式的介紹2）有關被調查物件的介紹。
（3）對研究的主要變數的說明。 （4）對資料收集過程的說明。
（5）對資料分析方法的說明。
4.結果與分析，即說明調通過調查研究發現了什麼。
5.小結與結論，即對研究結果的簡要總結，以及說明所發現的結果具有哪些意義，從這一結果出發，還能夠得到什麼或還能繼續做些什麼。
7.附錄，即調查研究過程中所用的問卷、量表及某些計算公式的推導、資料計算方法等。
現代社會調查方法
第一章社會調查概述 一 研究方式 實驗研究 調查研究 實地研究和文獻研究 二 實驗研究要素 實驗組和對照組 自變數和因變數 前測和後測 三 社會調查的基本要素 抽樣 問卷 統計分析 四 社會調查的方 特徵 社會調查本質上是一種定量的研究方式，是一種橫剖性的社會 研究方式 五 社會調查的分類 行政統計...
現代社會調查方法試題
c 隨機抽樣而產生的代表性誤差d 由於違反了隨機抽樣原則而產生的誤差8 兩個變數之間的變化方向相反，乙個上公升而另乙個是下降，或者乙個下降而另乙個是上公升，這是 a 完全相關b 負相關 c 正相關d 不完全相關 9 統計一詞的三種涵義是 a 統計活動 統計資料 統計學b 統計活動 統計調查 統計學c...
現代社會調查方法試題
1 單項選擇題 每題2分，共20分。在備選答案中只有乙個是正確的 1 從研究的目的劃分，社會研究可分為 a a 探索性研究 描述性研究和解釋性研究 b 普查 抽樣調查和個案調查 c 定量研究和定性研究d 理論性研究和應用性研究 2 選題時要看是否有足夠的合格研究者及輔助人員，指的是選題過程要遵守 c...