「競爭與合作」主題班會
主持人稿：
親愛的同學，在這個清涼的夏夜裡，我們日語系110111a班即將在此舉行一次主題班會。與過往舉辦的主題班會有所不同，我們這次班會的題目是「競爭與合作」。下面請看***。
我想，大家對於這個題目並不陌生，在日常生活中我們也經常聽到這個詞。在經濟與教育都迅速發展的今天，競爭充斥著世界的每個角落，大方面來說國家與國家之間有競爭，企業與企業之間有競爭。小方面來說，在我們日常學習中也存在著競爭。
但是，競爭到底是什麼意思呢，它意味著什麼樣的結果呢。請看***上對於競爭這一詞的含義的解釋。
我們說，動物界也存在著激烈的競爭。物競天擇，適者生存嘛。如果我們中間有經常看那些記錄篇的就知道，在大自然中，動物出去覓食或者是活動，大多是以群體出去的，羚羊啦，斑馬啦。
單槍匹馬出去的，往往都會成為其他動物的食物，被其他強悍的動物吃掉。但那些其他成群活動的動物為什麼能活下來呢，因為他們很團結，他們是乙個整體。團結的基礎是合作，他們之間只有相互合作了，相互幫助了，才能長期生存，不會被大自然淘汰。
同樣的，社會是乙個大團體，國家是乙個大團體，我們班級是乙個小集體。國家的富強，離不開全國人民的共同團結努力，企業的發展離不開與其他企業的合作。縱觀整個社會，合作已經成了必然的趨勢，離開了合作，誰也無法取得真正的成功。
下面請看一**片。乙個窗台上放著可口的食物，乙隻小狗把腳墊在了另乙隻小狗的背上，最終取得了食物。大家請想一下，如果其中乙隻小狗不願與另乙隻小狗合作的話，他們還能吃到可口的食物麼。
從這幅圖中，我們得出乙個啟發，那就是兩個競爭者之間，正義的合作往往能取得雙贏。而雙贏是競爭最好的結果。
下面請大家看乙個搞笑的**。
這個**很搞怪，聽大家的笑聲就聽得出來了。在一場戰爭中，幾個士兵面臨著比較困難的局勢，但是由於乙隻貓咪的加入，幫助了他們取得了戰爭勝利。這只貓給人的感覺很強大嘛。
其實，在戰爭的過程中，貓咪與士兵配合良好，才扭轉了局勢，這也是合作的智慧型。
下面有請我們班的幾位同學進行發言，首先由請……
謝謝幾位同學的發言。其實最重要的是，競爭要守規則，講道德。我們在學校進行學業競爭，走入社會，踏上工作崗位仍要面對激烈的競爭。
我們既要抓住機遇，敢於競爭，又要遵守競爭規則，遵守學校紀律，班級規定，以後講究職業道德，反對不正當競爭。參與競爭，就要在規則允許的範圍內靠實力取勝，不能不擇手段，不講道德。比如考試是一種競爭，如果有人考試作弊，就違反了考試規則，不是公平競爭，也被同學看不起。
同學們，這是乙個只有勇於競爭，善於合作才能取得成功的時代。競爭促進發展，合作拓展空間。只要把競爭合作兩者處理得恰到好處，就能最大限度地開發我們的潛能，促進自我的發展。
一位心理學家曾說，我們中學生的成長就好比一棵樹，乙個枝椏叫做競爭，乙個枝椏叫做合作，兩個枝椏平衡發展，才能根深葉茂。
今天的班會就到這裡，謝謝大家！
發言稿：
1. 李秋佳:我大方面就不說了，就談談我們身邊的事情吧。
這是我在開乙個團支部會議的時候聽到的故事。在我們三江學院中，存在著這樣乙個宿舍。是乙個男生宿舍。
大家都知道，大學的男生，不是愛籃球，就是愛網遊。乙個宿舍總歸會有幾個這樣的人。愛學習的總是佔少數。
但這個宿舍卻不一樣。他們宿舍四個男生，每乙個都成績優秀，每乙個都過了英語六級與計算機二級，並且三個是黨員。其中兩個還考上了研究生。
這是乙個怎樣的宿舍氛圍啊。我認為，同學之間，在學習方面，特別是成績好的同學，肯定是存在著競爭的，但是他們宿舍之間的競爭是積極向上，並且舍友與舍友之間肯定存在著合作。所以我認為，我們同學要學習這種積極向上的競爭，並且學會良好的合作。
營造乙個良好的班級與宿舍的風氣，這樣我們的班級一定會更強大。
2. 魏玲：大家都聽說過普京和梅德韋傑夫吧。
俄羅斯近幾年以來基本都是由這兩個領導人統治著。不是普京當**，梅德韋傑夫當總理，就是梅德韋傑夫當**，普京當總理。雖然有人譴責他們倆是**，但不得不否認，俄羅斯在他們倆的領導下，在世界上的地位是不可動搖的。
他們之間互相競爭**，但又相互合作共同治理國家，使得**的軍事力量非常強大，世界上沒有國家敢輕易去侵犯。這對於普京和梅德韋傑夫來講就是一種雙贏。雙贏的智慧型是非常深奧的，但是很值得我們在座的各位學習。
3. 萬德清：我覺得前面兩位同學都講得很好。
其實我身在這個班級，我就能深深地感受到這個詞的含義。我們班在上學期被評為先進班級。大家都很開心，我認為這就是大家相互合作，相互團結，才取得了這樣的成果。
我們班，有幾個宿舍上學期都拿到了文明宿舍，這是整個宿舍的成員合作起來，與其他宿舍互相競爭而取得的成果。在上學年，我們班的幾位成績優秀的同學，取得了獎學金。他們其實在學習中都有交流討論，互相幫助，但又互相競爭。
最終為我們班爭了光。我們要將這種精神繼續保持下去。將我們班的先進性繼續保持下去。
4. 張筠：合作競爭，話題可大可小。
但是在生活中卻不可缺失。就像主持人說的那樣，現在我們在大學中學習生活，充滿了競爭與合作，將來走上社會更是會深刻的感受到競爭。我覺得這是一門學問。
而大學讓我們初次體會到了這門學問的深刻。雖然我們生活中充滿著積極向上的競爭，但我們不得不承認，也有消極的競爭。例如，同學與同學之間在學習方面，在競爭的同時，也存在著嫉妒心。
我們要把持住乙個度，不能超越這個度，否則不利於我們身心的健康發展，甚至造成可怕的後果。大學四年是美好的四年，讓我們都保持乙個良好的心態，互相幫助，努力學習，最終都取得成功。
班會總結：
合作競爭是乙個恒遠的話題。大家都對這個話題保持著一定的興趣，這次的班會更是讓我們重新理解了這個詞的含義，受益匪淺。
在班會的舉辦過程中，大家始終都聚精會神的討論，*****，全場氣氛比較熱烈。
班會過程中我們也得到了許多的啟示，這將對於我們大學生將來就業會有很多的好處。的確，競爭存在著良性競爭與惡性競爭，這兩者之間只是隔著乙個度而已，我們要把握這個度。就像幾位同學發言的那樣，競爭並不可怕，關鍵是我們怎樣理解學習、生活與工作中的競爭，怎樣學會合理競爭，互相合作，最終受益與自己。
實際上,競爭與合作並不矛盾，具體理由如下：
第一,競爭能激發人的積極性,培養人的進取心,堅韌力和大膽首創精神,使人精神煥發,情緒飽滿,並能考驗和鍛鍊人的意志,克服鬆弛疲沓,不求上進,萎靡不振的現象。
第二,公平競爭還能使集體充滿生機和活力,增添學習和生活興趣,則加合作的機會。
第三,集體間的競爭能加強集體內部的團結,增強集體成員的責任感,榮譽感和集體的凝聚力。
第四,競爭還能起到鑑別人才,保護人才的作用。
對於我們當代大學生來說，各種各樣的因素使得我們將來的就業競爭變得越來越激烈。因此，我們必須樹立遠大的理想和目標。志不立，天下無可成之事。
思考並確立我的人生使命是什麼，我應該怎麼分步驟地達成。在競爭過程中，給自己樹立乙個恰當的具體的通過努力就可以實現的目標，並立即行動，不斷檢驗修正。
同時，我感覺，通過這次主題班會，我們日語系110111a班的凝聚力又進一步增強的。我們班一直是乙個團結努力學習優秀的班級，通過這次班會，我們更堅定了向省文明班級邁進的決心。2012至2013學年，就看我們日語系110111a班！
主題班會主持人稿
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主題班會主持人培訓
策劃書一活動背景 因朋輩會保健部本學期大力開展心理主題班會，規模發展到每月二十多個班級，每個月有十幾個主題班會團隊的人去到各個班級開展心理主題班會。隨著主題班會的開展，我們院朋輩會也被廣大學生所熟知，而每一場主題班會的開展，也時刻影響院朋輩會的形象。鑑於主題班會開展過程中出現的系列問題，因此很有必要...
禮儀班會主持人稿
甲 親愛的同學們，我們中華民族素有 文明之邦 的美稱，她有五千年悠久的歷史。乙 她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。甲 我們應該弘揚民族優良傳統。乙 每個人都應該從小講文明，做乙個講文明 懂禮貌的中學生。合 文明在我班 主題隊會現在開始！主持人甲 巍巍華夏，龍人故鄉，五千餘載，淵...