春傳染病的預防主題班會教案

時間：3月9日

地點：二年級2班

人員：二年級2班全體學生

主題：春季傳染病的預防

教學目標：

1、春季傳染病相關型別與相關知識了解。

2、學會如何預防春季傳染病，進行相關知識的了解。

3、讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

活動過程：

一、匯入：

**講解

二、組織討論：

1、學生討論關於傳染病的發生、傳播和預防。

2、報告討論結果

教師總結：預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

1、頭髮：頭髮整潔無異味；男生不留長髮。

2、臉：潔淨無汙垢。

3、頸：脖頸、耳根乾淨無汙垢。

4、手：手乾淨無汙物；不留長指甲，指甲縫內無汙垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無汙垢；

6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包乾淨整潔，書本擺放整齊。

8、桌面：整潔無雜物。

三、預防傳染病知識競賽：

劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分

1、了解春季的常見傳染病

春季的常見傳染病有以下幾種：

a、流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

b、麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要症狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹

c、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛

d、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身瀰漫性皮疹，疹退後伴**脫屑等，潛伏期1—7天

2、如何預防？

不同的傳染病有不同的**方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播

a、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等

b、不到人口密集、空氣汙染的場所去。

c、勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用汙濁的毛巾擦手

d、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

e、發熱或有其它不適及時就醫；

f、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。

四、總結。

春傳染病的預防主題班會教案

時間 3月10日 地點 二年級四班 人員 二年級四班全體學生 主題 春季傳染病的預防 活動過程 一 匯入 展示 錄影 二 組織討論 1 學生討論關於傳染病的發生 傳播和預防。2 報告討論結果 教師總結 預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病 1 頭髮 頭髮整潔無異味 男生不...

預防傳染病主題班會教案

題班會教案預防防預防傳染病主題班會教案 執教人 郭仕國 活動目標 1 通過班會課中的看錄影 看 知識競賽等，讓學生對傳染病的發生 傳播等有全面的了解 讓學生知道講究衛生的重要意義。2 通過小組討論 演講 發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生...

傳染病的預防主題班會教案

活動目標 1 通過班會課中的看錄影 看 知識競賽等，讓學生對傳染病的發生 傳播等有全面的了解 讓學生知道講究衛生的重要意義。2 通過小組討論 演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。活動準備 1 關於預防傳染病的掛圖 錄...