實訓教學環節的指導意見

2021-03-04 09:57:36 字數 3355 閱讀 5649

楊凌職業技術學院

關於實踐教**行與管理的指導意見(試行)

為了進一步提高我院校內、外實踐教**行與管理水平,進一步規範實習(實訓)的計畫編制、審核、組織實施以及指導等各個環節的工作程式,確保實踐教學質量和教學效果,根據《楊凌職業技術學院實踐教學管理辦法》有關規定,結合我院實際情況,制定本指導意見(試行)。

ⅰ、實踐教學計畫與任務書的編制與審核程式

1.開學第一周內由教研室主任統籌組織安排本學期教研室所屬實踐教學任務實施時間、實習(實訓)責任人,並上報各院(系)辦公室,由院(系)領導審核通過後,院(系)辦公室彙總編制教學程序表報教務處;

2.根據實習(實訓)專案內容要求,教研室主任提前會同實習(實訓)責任人落實實習(實訓)地點;

3.根據各個實習(實訓)專案的實施時間安排,提前3週由實習(實訓)責任人完成計畫與任務書的編制工作,同時填寫實踐教學安排審批表,經教研室主任、院(系)辦公室主任,院(系)主任審核後,報院(系)辦公室。跨系實習(實訓)專案,還得經由學生所屬院(系)審核。

ⅱ、實踐教學組織實施程式

1.對於需要實習車輛的外出實習,按後勤集團公司車隊要求的提前填報公車計畫,並及時溝通落實實習車輛。對於校內實習(實訓),責任人和指導教師要提前深入實驗實訓基地,落實實習(實訓)的軟、硬體條件,熟悉實習(實訓)專案的各個環節;

2.提前一周由實訓責任人負責將實踐教學計畫與任務書(建議乙份)發放到實習(實訓)班級,並要求學生完成實習(實訓)計畫與任務書抄寫(使學生在抄寫中完成計畫與任務書的學習、明確任務和要求)和準備工作;

3.實習前一週末召開實訓動員會,校內指導教師和教研室主任必須參加,會上明確任務和安排、提出具體實訓要求、強調紀律和安全;

4.實踐性教學安排審批表、實習(實訓)計畫與任務書提前一週報教務處教務科乙份,作為過程檢查及期末實踐教學課時計算的依據;

5、實習(實訓)期間,指導教師要認真做好實訓指導、實訓考勤考核(注意儲存過程考勤考核資料),並發放實踐教學效果學生評價調查表(見附件3)(學生評價表由實習指導教師發放,上交以班為單位由學生直接交院系辦公室);

6、實習(實訓)指導教師收集、整理、批閱學生實習(實訓)報告,除報告內部詳細的圈、點評閱外,報告綜合成績資訊須寫在學生實訓報告封面上,批閱必需資訊為:①成績(優、良、中、及、不及格五等)②簡短批語③批閱年月日④批閱人(全名);

7、及時上報學生實習(實訓)成績,批閱後的實訓報告交院(系)辦公室,院(系)辦公室及時將相關資料存檔,主要有五項:

(1)實踐教學安排審批表(教研室和系辦各存檔乙份,跨院(系)實踐教學學生所在院(系)辦公室存檔乙份);

(3)實踐教學計畫與任務書(教研室和系辦各存檔乙份,跨院(系)實踐教學學生所在院(系)辦公室存檔乙份);

(2)實踐教學效果學生評價調查表(每班不少於10份,存院(系)辦);

(4)實習(實訓)報告(院(系)辦收齊全學期報告並經審核後轉回專業所屬教研室儲存);

(5)成績上傳系統後,系統生成並列印出的實習(實訓)實訓成績單(院(系)辦存檔乙份,跨院(系)的實踐教學成績單轉交學生所在院(系)辦公室存檔)。

ⅲ、實踐教學計畫與任務書的編寫要求

(ⅰ)基本框架

一、實訓目的(能力或技能)培養要求)

二、時間、地點(外出實習時日程安排)

三、組織與指導教師

(一)組織:

1、組長:帶隊老師

2、成員:指導教師+班幹部(兩班以上同行外出,每班明確責任老師)

(二)指導教師

1、校內指導教師

2、校外指導教師

四、實訓任務(含每天任務安排)

五、實訓紀律、安全與過程要求

六、實訓考核與成績評定

七、實訓裝置材料表(在校內實訓室實訓時)或實訓經費預算

(ⅱ)封面格式及排版要求

封面上必須反映的資訊和排版要求詳見附件3,學生實習(實訓)報告封面要求及必須反映的資訊和格式見附件4。

附件:1、實踐教學安排審批表(院系內)

2、實踐教學安排審批表(跨院系)

3、實踐教學計畫與任務書(封面)

4、實踐教學學生評價表

5、學生實習(實訓)報告(封面)

6、《電氣控制與plc綜合實訓》實訓計畫與任務書(僅供參考)

楊凌職業技術學院院(系)

實踐性教學安排審批表

201 ~201 學年第學期

說明:1.審批時後附實習(實訓)計畫與任務書(指導書)等。

2.審批通過後方可填寫用車單及安排實施。3.本表一式3份,除教研室、院(系)辦公室,還須提前一週報教務處教務科乙份,作為過程檢查及期末實踐教學課時計算的依據。

楊凌職業技術學院院(系)

實踐性教學安排審批表

201 ~201 學年第學期

說明:1.本表用於跨院(系)實踐教學專案審批。

2.審批時後附實習(實訓)計畫與任務書(指導書)等。3.

審批通過後方可填寫用車單及安排實施。4.本表一式4份,除教研室、課程所在院(系)辦公室、學生所在院(系)辦公室各存檔乙份外,還須提前一週報教務處教務科乙份,作為過程檢查及期末實踐教學課時計算的依據。

楊凌職業技術學院

院(系)

學年第學期

計畫與任務書

第周( 月日~ 月日),共周

專業班級

教研室年月楊凌職業技術學院院(系)

實踐教學效果學生評價調查表

20 -20 學年第學期

實訓專案

實訓地點

實訓時間

實訓班級

指導教師

評價內容:

1、實訓目的:  □明確   □比較明確   □不明確

2、實訓要求:  □具體   □比較具體   □不具體

3、實訓內容:  □充實   □比較充實   □不充實

4、指導教師:  □認真   □比較認真   □不認真

5、紀律要求:  □嚴格   □比較嚴格   □沒有要求

6、安全保障:  □好    □較好     □一般

7、組織安排:  □合理   □比較合理   □不合理

8、實訓環境:  □良好   □一般     □較差

9、實習收穫:  □大    □較大     □一般

意見或建議

年月日1、此表由參加實訓把經濟的學生如實填寫,抽樣率應大於等於班級學生總數的20%

2、對各項調查專案,在自己認為的情況下的「□」內打「√」。

楊凌職業技術學院

院(系)

20 ~20 學年第學期

《 》實訓報告

楊凌職業技術學院機電工程系

實踐性教學安排審批表

2009~2010學年第二學期

楊凌職業技術學院

機電工程系

2009~2010學年第二學期

電氣08013、電氣08014、電氣08015、電氣08016班

電力08011、08012班

《電氣控制與plc綜合實訓》

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