團隊名稱：
浙江大學管理學院赴浙大龍泉校區舊址寒假返鄉社會實踐團
前言（活動背景）
為了促進同學更好地利用寒假時間，迎接浙江大學建校120周年，用青春行動踐行和弘揚浙大人的價值觀，在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興「中國夢」的巨集偉征程中貢獻力量，學院團委積極響應校團委號召，正式啟動2014-2015學年管理學院本科生寒假社會實踐活動。我們小組幾名同學希望通過走訪浙江大學抗戰時期辦學舊址，能夠豐富自身的人生經歷，擁有一次難忘的記憶；無論是在人生閱歷方面，抑或是在實踐能力方面，均會有較大的提公升；通過親身感受浙大西遷辦學的艱辛與不易，深刻體會求是人對於知識傳遞的不懈努力與追求；增強社會責任意識，身體力行，增進對核心價值觀、中國夢的理解，樹立天下為公的博大情懷。
實踐主題
重溫浙大西遷舊址，傳承浙大西遷精神
實踐內容
浙江大學龍泉分校（為芳野曾家大屋舊址），芳野原名坊下，2023年七七事變後，時任浙江大學校長竺可楨帶領師生西遷，行程歷經西天目山闡源寺、建德、江西泰和、廣西宜山。2023年遷至宜山後，考慮到戰時交通不便，不便於東南沿海各省的青年學子繼續求學，便派鄭曉滄、陳訓慈回到浙東一帶考察，最後選中龍泉市芳野村的曾家大屋，在此基礎上興辦浙江大學龍泉分校。學校除堅持教課外，還開展各項學術活動、宣傳抗日。
林天蘭曾評價浙江大學龍泉分校是國際教育史上唯一一所在敵戰區興辦的大學。其分校主任鄭曉滄教授是海寧人，海寧語音中「坊下」和「芳野」同音，「坊下」就自然改名「芳野」了，並沿用至今。為芳野曾家大屋是該村紳士曾水清在**10年（1921）所建，故稱「曾家大屋」。
浙江大學龍泉分校在此頭尾辦學7年，招生7屆，約1000人，曾哺育一大批國內外知名教授、科學家。現繫市級重點文物保護單位。本次的活動內容是上第一天對龍泉分校進行參觀瀏覽，熟悉校史，學習老一輩教育家與學生們不畏艱苦，愛國卓越的優良品質，感受浙大精神。
第二天，對於附近進行社會調研，收集相關資訊，了解附近人們生活發展狀況，並在晚上進行內容的分享會。
預期成果形式
展示成果主要以**與文字感想為主，輔之**與調研報告
實踐前準備工作（實踐點聯絡、經費籌措）
首先確定參觀的時間，通過小組成員之間的協商，力求每一位成員都能夠到場，參觀感受浙大西遷辦學的歷史。同時盡早制定出路線以及目的地，盡量突出重點，減少不必要的時間耽擱，提高時間效率，積極在當地開展社會實踐調查，了解龍泉校區在當地的社會地位以及現狀，並就如何保護遺址以積極宣傳浙大西遷辦學精神展開積極討論，如果時間以及一系列客觀條件允許的話，可以在當地開展開展一些適當的公益活動，回饋第二故鄉。
在經費籌措方面，由於本次活動人員規模並不龐大，活動經費也不會很大，主演經費還是由組員自行出資，並切實提高經費的利用率，杜絕鋪張浪費的現象。
實踐期間完成的任務、詳細計畫和日程安排
（一）任務
1. 了解龍泉市在抗戰時期的歷史地位以及重要事件；
2. 參觀了解浙大西遷辦學點之一的芳野村的歷史環境；
3. 了解浙大西遷辦學在龍區設立分校的詳細歷史；
4. 通過參觀歷史紀念館、查詢資料等方式，了解浙大西遷辦學在浙**甚至學術史上的歷史地位；
（二）日程安排
活動目的和意義
通過走訪浙大西遷舊址、尋找知情人、查詢博物館歷史資料等途徑，了解浙大西遷辦學的歷史，以及浙大創辦龍泉校區對浙大的影響和歷史意義，對浙大在抗日戰爭和解放戰爭歷史時期的重要作用，探尋浙大西遷精神精神的發展歷程，堅定我們浙大學子對於浙大求是精神的理解與信仰，樹立遠大而切實的理想。更加深刻地理解中國夢的意義，並堅定為之為不斷奮鬥的決心。
團隊安全應急預案
（一）. 嚴重人身安全事件預防與處理：
1.隊員必須跟隨集體行動，不准擅自離隊，莽撞行事，如必須離隊得先向隊長請示並隨時保持聯絡，遇到突發事件可方便相互照應。
2.凡危及隊員生命和健康的，以爭分奪秒搶救為處理原則，有條件的立即實施現場救護，必須送上級醫院的須及時轉送。
（二） 常見疾病與意外傷害預防與處理：
1.因為天氣寒冷而且多變，容易引起感冒、發燒等疾病，隨身攜帶日常必須的藥品，如感冒藥、醫療急救箱等。
2.注意飲食與個人衛生，避免水土不服。
3.一旦出現流感樣症狀（發熱、咳嗽、流涕等），盡早服藥對症**，嚴重者應盡快就醫，儘量減少與他人接觸的機會。
4. 團隊若在調研中遇極度寒冷天氣時，適當調整日程安排，另外選擇合適時間開展工作；
（三）語言風俗文化差異：
1.本團隊聯絡當地人作導遊，可以在與當地人民溝通方面給予我們很大的幫助。
2.本團隊已經通過查閱資料以及多次向教師請教，對當地有充分的了解，會充分尊重當地人民的風俗習慣。
黨校社會實踐活動策劃
主辦單位 經管系 一 活動主題 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 經管系迷你長征路 主題黨校實踐活動 二 活動目的 弘揚黨員風采，通過親身實踐體會革命先烈艱苦奮鬥的精神。在遊戲中學習黨的知識，堅定為人民服務的信念。三 活動介紹 1參加物件 第九屆黨校所有經管系入黨積極分子 2活動時間 2011年11月...
社會實踐活動方案
社會實踐活動是學校德育工作的重要組成部分，參與社會主義市場經濟建設，促進教育改革的積極因素，是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動，可以引導學生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念 引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀，提高學生的綜合素質 充...
大學生社會實踐活動策劃方案
為促進我鎮大學生在社會實踐行動中深入學習實踐科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，在實踐中接受教育 增長才幹，培養大學生的學習能力 實踐能力 創新能力，促進大學生全面成長，為將來畢業後盡快融入社會作好充分準備，鎮團委 鎮關工委根據團市委 關於開展20xx年大學生創業 社會 實踐行動的通知 要求，...