2010-05-06 20:12:23|分類： 學習園地 |標籤： |字型大小大中小訂閱
這次習作，要在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛，也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。寫完以後，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提意見，再認真改一改。
請同學們注意啦，本次習作有四點要求：
· 要在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛。
· 也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事。
· 要表達真情實感。
·寫完以後，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提意見，再認真改一改。
請看下面的一篇小文章：
母愛我有乙個好媽媽，她給了我生命，給了我很多的愛。
乙個冬夜，我正在做作業，四周一片寂靜，媽媽走來，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當時鐘報了十一點，作業才做完，我一回頭，看見母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中布滿血絲，我心痛極了，一頭撲在媽媽的懷抱中，抱住冷得發抖的媽媽，竟止不住嗚咽起來。媽媽輕輕地說：
「快睡覺去，別哭了，媽媽不冷。」躺在床上，我總睡不著，在我眼前總浮現出媽媽那瘦小的身影。
媽媽多好啊！多年前的往事紛至踏來，我陷入了往事之中。
那是夏天的乙個夜晚，我從夢中醒來，感覺很不舒服，渾身發燙。因為我爸爸是醫生，所以我清楚的判斷出我發燒了。我連忙爬起來，哭叫道：
「媽媽，我發燒了。」媽媽一下子翻身起來，把我抱在懷裡，著急地摸著我的額頭，接著很快給我吃了藥，又拿來濕巾敷在我頭上，把我緊緊地摟在懷裡。
早晨，我從睡夢中醒來，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，她微笑著問我：「好點了嗎？
」我望著媽媽那和藹的面容，點了點頭，激動地說：「好多了！媽媽，謝謝你……」我鼻子一酸，再也說不下去了。
想到這裡，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是啊！我的媽媽是世上最好的媽媽！然而，我將怎樣報答母親的恩情呢？
把這樣的小事情具體描述出來，就是好文章了。
寫文章的方法是多種多樣的。你還可以借助一件小物品來展開回憶，通過一件事情來寫出親情或母愛。比如一件襯衫、一雙手套、一條圍巾等等。
要想把文章寫具體，最主要的方法就是要學會描述生活細節。比如你要寫：「媽媽看著我。」這樣的句子就不具體。媽媽怎樣看的，眼神有哪些細微的變化呢？如果這樣描述就具體了：
媽媽的目光滑向了我的嘴唇，她的眼角微微濕潤了，我知道她一定是想起了在我童年時對我犯的錯了。
媽媽的目光滑到了我的鼻子上，她的嘴角微微翹起，我知道她是為我從她那兒複製的高鼻樑得意。
媽媽看著我越來越漂亮，欣慰地笑了。
上面的這些句子，將媽媽看我那一動作進行了細細地分解，用乙個慢鏡頭將媽媽看我的那一瞬間延長，把每乙個細微的變化細緻地展示在讀者面前，讓媽媽的目光從我的頭髮上移向我的眉毛，我的眼，並用細膩的心去揣摩媽媽的心理，這樣更把母愛表達地淋漓盡致。同學們不想試試嗎？媽媽的目光正往下滑呢，接著，她可能會把目光移向**呢？
心裡又在想些什麼？試用這種方法接著寫一兩句。
如何寫好開頭和結尾
好文章必然要有乙個好的開頭和結尾。下面我給大家提示幾個小竅門。
開頭的小竅門
1．開門見山法。如：
每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我便不由自主地想起了我那愛我的媽媽。
2．引用詩句法。如：
有一首讚美母親的詩：「慈母手中線，遊子身上衣」，讚美母親對子女無私，偉大的愛。
3．抒發感情法。如：
我感謝母親，母親生我養我，含辛茹苦。
結尾的小竅門
1．表達心情法。如：
讓我用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：「媽媽，我愛你！」
2．畫龍點睛法。如：
母愛是偉大的，母親是無私的，母愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。
3．抒情總結法。如：
母愛是甘霖，它可以滋潤我們的心田；母愛是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。如果你沒有用心感受母親對我們的愛，就太對不起母親這兩個無私的字。
如何構思行文
三年級的小朋友初學寫作文，不要太複雜。你只要能想好分三段來寫，就很了不起了。具體地說，就是要明白以下三點：
1、 開頭要交待事情發生的時間、地點、人物、事情的起因。
2、 中間要具體敘述事情的經過。要注意把自己聽到的看到的想到的寫具體、寫生動、寫有趣。
3、 結尾要點明事情的結束。如能揭示出事件的意義來，那就更好了。
你隨時都可以選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候，要把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀一讀別人的好文章，我們可以學習別人的好方法。讀讀下面的文章，想一想，你有什麼收穫或啟發。
例文一：
母愛母親的愛是無私的愛，偉大的愛。我曾經看到過這樣乙個故事：
在寒冷的冬天，一位母親領著孩子過一座很窄的橋，橋面上結了冰很滑，這位母親就對孩子說：「過橋的時候一定要抓緊媽媽的手，如果媽媽滑倒了，你就趕快鬆開媽媽的手，不要管媽媽，自己想辦法過橋……」這就是母愛！還有什麼愛能夠與這樣的愛相比呢？
每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像乙隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我愛的溫暖。
母親有時也是嚴厲的。我一直有粗心大意的壞習慣。有一次，我在學校丟了衣服。
回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。我知道，媽媽其實也不想罵她的兒子，她這麼做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。
我們應當去回報母親，因為一旦失去了母親，就像鮮花插在瓶子裡，雖然也有色有香，卻失去了根。
回報母親吧，回報我們生命的起點，用感恩的心給母親送上乙個最真誠的吻。
找優點談體會：
本文的小作者選取了生活中的點點滴滴的平凡小事，娓娓道來，感情真摯，字裡行間，洋溢著深深的母愛之情。
例文二：
我給媽媽剪指甲
再過幾天就是「三八」婦女節了。班主任張老師號召大家回家，幫媽媽幹一件有意義的事。
放學後，我興沖沖地跑回家裡，心想：幫媽媽做點什麼呢？掃地？家裡已經被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。
我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見媽媽的手。哦，有了！我神秘地對媽媽說：
「今天我要幫你做件事！」「你要幫媽媽做什麼？」媽媽問。
「等會兒你就知道了。」我說。
我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來香皂，神氣地說：「媽媽，我要幫你剪指甲。先來洗手。
」媽媽驚訝地說：「今天怎麼了？太陽從西邊出來了？
咱們小寶貝要幫媽媽做事了！」說完，媽媽乖乖地把手放在盆裡。我開始洗起來。
一摸媽媽的手，我覺得好像老松樹皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問：「你的手，怎麼這樣呢？
不像我的手白白的、滑滑的。」媽媽微笑著說：「我的傻女兒，媽媽小時候的手和你一樣。
現在做事多了，手自然就會變『老』了。」聽了媽媽的話，我懂了：「現在家裡的每一件事，不都是媽媽做的嗎？
為了能讓我讀上這所市裡一流的學校，吃了多少苦啊！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時以外，還經常到外邊做清潔鐘點工。媽媽，您真辛苦啊！
我一定要好好學習，不辜負您對我的期望……等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來是剪到肉了。
我不好意思地說：「媽媽疼嗎？」媽媽鼓勵我：
「我不疼。不用怕，慢慢來。」於是，我又鼓起勇氣繼續剪。
這回我更仔細，看清楚了才用力。
就這樣，我終於幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺得自己長大了。
找優點談體會：
給媽媽剪指甲，看似一件小事，卻使「我」深受教育。為什麼呢？因為媽媽的手是辛苦的見證──「家裡的每一件事」都是媽媽做的；為了能讓「我」讀上好學校，「還經常到外邊做清潔鐘點工」。
懷著不辜負媽媽希望的決心、帶著對媽媽的愛意，小作者小心翼翼地給媽媽剪起了指甲……文章選材新穎、構思巧妙，語言和細節描寫真實。生動、具體、感人。可見，小作者不僅是個有心人，而且是個懂事、上進的好孩子。
例文三：
比金子還貴的東西──母愛
什麼東西比金子還貴重？我敢肯定地說，那一定是母愛。
我們家雖小，卻很溫馨。我每天都在家、學校，學校、家之間生活。由於我們家離學校很遠，所以我媽媽每天都要很早就起床為我煮飯。
後來，我雙休日又要補課，使媽媽原本一星期可以休息的兩天時間也沒有了。但她卻毫無怨言。每天早上，當我還在睡夢中的時候，媽媽就已經在為我的一天操心了。
由於我們家離校遠，我必須得很早出門才能趕到上課前到學校，出門時往往伸手不見五指，路途中有很多墳，所以我剛開始出門的時候，就特別害怕。媽媽為了克服我的恐懼，就陪我一起去學校。在寂靜無聲的小路上，除了我和媽媽，沒有任何人。
我的手緊緊拽著媽媽的衣角。有一次，不知道是什麼突然叫了一聲，我嚇得直往媽媽懷裡鑽，手拽得更緊了，身子不停的發抖。這時，媽媽的大手緊緊的握住我的小手，慈祥的聲音在我耳邊迴響，「別怕，有媽媽在，不會有任何事的」。
我緊張不安的心，突然平靜了下來。
第二天早上，媽媽沒有來陪我，但我卻一點也不害怕了。因為我知道，無論我身在何處，媽媽一定會陪在我的身邊。就算我走得在遠，媽媽也永遠在我的心中，給我力量 。
腳下的路，好像變短了。不一會我就到了學校。可是，我知道，在母親愛的長路上，我是怎麼走，也走不完的……
找優點談體會：
這篇文章情感真摯，選材在平實中見真情，選取媽媽特有的「平凡小事」來表現母愛，媽媽送我上學，使感受到了母愛的偉大和力量。
例文四母愛 我有乙個好媽媽，她給了我生命，給了我未來。
乙個冬夜，我正在做作業，四周一片寂靜，媽媽走來，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當時鐘報了十一點，作業才作完，我一回頭，看見母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中布滿血絲，我心痛極了，一頭撞在媽媽的懷抱中，抱住冷得發抖的媽媽，竟止不住嗚咽起來。你輕輕地說：
「快睡覺去，別哭了，媽媽不冷。」躺在床上，我總睡不著，在我眼前總浮現出媽媽那瘦小的身影。
媽媽多好啊！多年前的往事紛至踏來，我陷入了往事之中。
那是夏天的乙個夜晚，多從夢中醒來，感覺很不舒服，渾身發燙。因為我爸爸是醫生，所以我清楚的判斷出我發燒了。我連忙爬起來，哭叫道：
「媽媽，我發燒了」。媽媽一下子翻身起來，把我抱在懷裡，著急地摸著我的額頭，接著很快給我吃了藥，又拿來溼頭巾敷在我頭上，把我緊緊地摟在懷裡。
早晨，我從睡夢中醒來，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，她微笑著問我：「好點了嗎？
」我望著媽媽那和藹的面容，點了點頭，激動地說：「好多了！媽媽，謝謝你……」我鼻子一酸，再也說不下去了。
三年級下冊第五單元作文
母愛我有乙個好媽媽，她給了我生命，給了我很多的愛。乙個冬夜，我正在做作業，四周一片寂靜，媽媽走來，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當時鐘報了十一點，作業才做完，我一回頭，看見母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中布滿血絲，我心痛極了，一頭撲在媽媽的懷抱中，抱住冷得發抖的媽媽，竟止不住嗚咽起來。媽媽輕輕...
三年級下冊第八單元作文指導及例文
2010 06 04 09 05 53 分類 學習園地 標籤 字型大小大中小訂閱 本次習作寫什麼呢？神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什麼呢？這次習作，就給你一次 變 的機會，請你展開想象的翅膀，編乙個故事。在故事裡，你可以變成任何人 任何物。寫好以後，讀給爸爸...
三年級下冊第六單元作文指導及例文
在我們學過的課文中，就有一些由眼前的 物 引起想像的描寫。荷花 一課中，作者覺得 自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動 作者把自己想像成一朵荷花，這樣就把荷花清純 康酒 輕盈 恬靜的形象渲染得更鮮明了。又如 彎彎的月兒小小的船 中，把月牙兒...