活動時間：2010-4-20 下午第三節
活動目的：1、讓學生學會感恩，明白感恩的重要性和必要性，深刻體會父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生要有一顆感恩的心。
2、通過活動增強同學們的合作意識，為班級工作的進一步發展打下基礎。
3、通過活動，讓同學們感受生活，認識承諾，學會承諾，恪守承諾。
活動準備：錄音機，麥克風，桌椅排列，邀請各位老師，學生自導自演的話劇、小品，學唱班會主題歌
總負責主持人
活動過程：
1、 主持人開場，宣布班會開始
2、 配樂詩朗誦：×××彈古箏，×××朗誦《母親讚歌》
3、 話劇《瘋神外傳
4、 魔術表演：×××
5、 歌曲欣賞《我要的世界
6、 小品表演《瘋狂的補習》：×××，×××
7、 歌曲欣賞《我們的無奈》：×××
8、 話劇《包公斷案採花賊
9、 合唱主題班會歌《tomorrow will be better》結束班會
活動小結：
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教於樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，學會感恩，學會合作，學會恪守承諾，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
心理健康教育主題班會活動過程記錄
活動過程記錄 一.準備階段 1.班長 團支書 心理委員提前一周準備活動方案 流程及 2.宣傳委員負責向本班同學做好本次班會宣傳工作。3.生活委員負責準備班次班會所需材料及遊戲環節所需物品 獎品。4.全體班幹提前乙個小時到教室布置現場。5.組織委員負責組織全體同學到教室參加班會活動。6.心理委員負責邀...
主題活動過程案例與反思
傾聽花開的聲音 主題活動課程教學案例及反思 一 背景闡述 我們常會聽到很多家長反映孩子做事很粗心，自私，經常和家長頂嘴，更有甚者還會大發脾氣 家長們很擔心情況的惡化，但是有的卻遠在國外，心有餘而力不足 有的教育方法不當，導致情況愈演愈烈。孩子正處於四年級，心理學研究表明，這個時期正是孩子身心發展過程...
教學活動過程設計
教學活動過程設計 一 回顧舊知，質疑匯入 設計意圖 回顧舊知，質疑匯入，能有效地激發學生學習童話的興趣，並能訓練學生的觀察能力和口頭表達能力，進行語言積累。這節課我們繼續來學習28課 醜小鴨 我們先來幫鴨媽媽點點名吧！出示生字詞，車讀起來。有乙隻小鴨沒到，他是誰呢？醜小鴨 貼醜小鴨的 二 品讀課文 ...