1分數: 5
職業心理學家認為學生的職業生涯規劃應從小做起從平時做起，這是因為（）。
選擇至少乙個答案
正確這次提交的分數：5/5。
question2
分數: 5
在團體訓練中，我們希望能夠幫助學生在不同階段完成不同的生涯發展任務，具體包括的目標是（）。
選擇至少乙個答案
正確這次提交的分數：5/5。
question3
分數: 5
教師在進行所有關於職業生涯規劃的團體訓練時，所應堅持的認知有（）。
選擇至少乙個答案
正確這次提交的分數：5/5。
question4
分數: 5
下列有關於「價值觀大拍賣」活動目的，正確描述的是（）。
選擇至少乙個答案
正確這次提交的分數：5/5。
question5
分數: 5
下列有關於「關閉耳朵聽自己」活動目的，正確描述的是（）。
選擇至少乙個答案
正確這次提交的分數：5/5。
question6
分數: 5
下列活動中有助於學生澄清自己價值觀的是（）。
選擇至少乙個答案
正確這次提交的分數：5/5。
question7
分數: 5
下列有關於「左右為難」活動目的，正確描述的是（）。
選擇至少乙個答案
正確這次提交的分數：5/5。
question8
分數: 5
所謂職業生涯規劃是由職業生涯輔導人員幫助人們選擇職業、準備職業、安置職業，並在職業上取得成功的過程。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question9
分數: 5
價值觀是個體對自然、社會、人生問題的帶有根本性的總觀點。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question10
分數: 5
在同一客觀條件下，具有不同價值的人會產生不同的行為。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question11
分數: 5
職業生涯規劃與自我的發展沒有關係。
答案:對錯誤
正確這次提交的分數：5/5。
question12
分數: 5
對於小學生，發展與生涯規劃有關的其他能力對小學生的生涯發展會有很大的促進作用。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question13
分數: 5
中學階段的生涯發展主要任務是發展有關自我和職業世界的知識和技能等。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question14
分數: 5
針對處於不同年齡段的學生，職業生涯規劃團體訓練的目標和深度和各有不同。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question15
分數: 5
生涯是乙個連續發展的過程。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question16
分數: 5
「關閉耳朵聽自己」不適合青春期以後的學生。
答案:錯對
正確這次提交的分數：5/5。
question17
分數: 5
「價值觀大拍賣」活動的母的是通過探索各種各樣的價值觀，幫助學生了解自己的價值取向。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question18
分數: 5
不同的決策風格會導致我們在面臨同乙個選擇時會走出不一樣的道路。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question19
分數: 5
學習的壓力是每位學生在學習階段要承受的最大的壓力。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
question20
分數: 5
「生涯地圖」活動適合於任何年齡段的團體訓練。
答案:對錯
正確這次提交的分數：5/5。
心理健康輔導員專題培訓團體訓練第五章
1分數 5 人的本質是 選擇乙個答案 正確這次提交的分數 5 5。question2 分數 5 是個體生存和發展的前提。選擇乙個答案 正確這次提交的分數 5 5。question3 分數 5 是所有人際合作交往的基礎。選擇乙個答案 正確這次提交的分數 5 5。question4 分數 5 是所有人際...
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