時間：2023年5月
為了解班級管理情況，便於學校進行有針對性的指導，及時調整班級管理措施和策略，合理安排學習及班級活動內容，請同學們本著為班級負責的態度，認真填寫此問卷，即在相應的題目後面填寫你認為最合適的選項。此問卷寫清班級，不記姓名。
班級：1．對於你所在班級班主任早晨、中午、夕會到位情況，你認為做得如何
a．好 b．較好 c．一般 d．不太好
2．在本班做廣播操、眼操期間，你所在班級班主任能否到位，能否組織、提醒同學認真做兩操？（ ）
a．能，並且能給同學及時提醒 b．能，但提醒不到位
c．能，不提醒d．不能，不提醒
3．在學校規定的衛生大掃除中，你所在班級班主任能否到位指導、督促提醒同學進行衛生掃除
a．能到位，每次都指導b．能到位，偶爾指導
c．能到位，很少指導d．不能到位，不指導
4．每天對班級管理和班級工作關注情況
（1）你的班主任能否每天過問班級同學出勤情況；
a．每天都能 b．經常過問 c．偶爾過問 d．基本不問
（2）你的班主任能否每週進行班級情況總結與反饋
a．每週都能 b．經常總結 c．偶爾總結 d．基本不總結
（3）能否每天督促同學進行值日掃除，督促同學注意儀容儀表等
a．督促及時經常b．督促比較及時
c．只布置，沒檢查d．基本由同學自己處理
（4）在你看來，你的班主任對班級管理情況
a．很嚴格 b．比較嚴格 c．一般 d．不嚴格
（5）你的班主任能否嚴格按要求認真組織班會，對同學進行各方面教育？ （ ）
a．每週都能 b．偶爾不能 c．組織情況一般 d．變成自習課
5．班主任對待同學的愛心情況
a．關心同學，經常找同學談心，對同學進行思想教育，幫助同學解決困難，對違紀同學以理服人。
b．比較關心同學，偶爾找同學談心，處理同學錯誤有一定方法，幫助同學解決矛盾。
c．對待犯錯誤的同學方法簡單，只知道訓斥，不能耐心做思想工作
d．缺少愛心，對待同學的錯誤不管不問。
6．你對你的班主任上課、組織課堂教育教學、上課秩序等情況是否滿意
a．很滿意 b．滿意 c．比較滿意 d．不滿意
7．班級整體情況：
（1）你所在班的同學間關係是否融洽？
a．非常融洽 b 比較融洽 c 一般 d 不融洽
（2）你所在班同學和班主任的關係是否融洽？
a．非常融洽 b 比較融洽 c 一般 d 不融洽
（3）你所在班的學習風氣如何？
a． 學習風氣非常好b 比較好，多數人都學習
c 一般、只有部分人學習 d 學習風氣很差，學習的人很少
（4）你如何評價你的所在班級？
a、團結進取的優秀班集體 b、不是最好，但還算優秀
c、一般，有很多的問題 d、一盤散沙
8．你如何評價你的現任班主任
a、非常優秀 b、比較優秀 c、一般，需要在一些方面完善 d、不好，不適合做班主任
9．你認為以下哪個年齡層的教師更適合做班主任？（ ）
a、青年教師 b、中年教師 c、老年教師 d、無所謂
10．——對於乙個優秀的班主任，你更喜歡她（他）具有哪種性格？ （ ）
a、善解人意 b、幽默風趣 c、嚴肅認真 d、擅於分析解決問題
11．——在你的心中，一位優秀的班主任應具備哪些素質？（可以多選
a、有強烈的事業心和責任感 b、有廣博的知識 c、高尚的道德品質、富有愛心
d、有較強的管理能力 e、有進行創造性工作的能力
12．你認為，當學生出現遲到、早退、上課睡覺、考試作弊等不良現象班主任該如何處理？（ ）
a、當場捉出，給予嚴厲的批評 b、私底下找學生談話，進行批評和開導
c、告訴家長，家長和教師共同解決 d、其他
13．你認為一位優秀的班主任應當採取什麼樣的形式管理班級
a、學生自主管理 b、班主任自己一手抓 c、與學生合作共同管理 d、其他
14．你認為一位優秀班主任更應該注重學生哪方面的教育？（可以多選）（ ）
a、品德 b、學習成績 c、情感 d 、實際工作能力 e、行為規範 f、其他
對於乙個優秀班主任，你認為她（他）應該做到怎樣？你最想對自己的班主任說的一句話是什麼？
學生評價班主任工作調查問卷
學生評價班主任工作調查問卷 2015.04.01 班級時間 1 你所在班的班主任每天早晨 上午 下午和晚上進班情況，你認為經常嗎？a 幾乎晌晌進班 b 經常進班 c 有時進班 d 很少進班 2 上操時，你所在班的班主任能否到位，能否組織和提醒同學們認真跑操 a 能，並且能給同學及時提醒 b 能，但提...
班主任工作調查問卷
3 有五項為b以下的評為良好且獲c不超三項,若超則評為合格。若有2次 d項評價的不能評為良好。4 有五項為c的評為合格且獲d不超三項，若超則評為不合格。5 有六項為c的評為不合格。班主任綜合評價結果衡量標準 1 凡 一 二題任一題獲c以下評價的不能評為 優秀 2 有七項為a評價且沒有第1條情況和獲有...
班主任調查問卷 個人
調查問卷 尊敬的班主任老師 您好！首先對您的辛勤工作表示敬意 這份問卷調查，目的在於了解班主任在當前工作中的實際情況 內心感受和現實需求，為更好的探索班主任專業發展路徑提供依據。答案本身沒有正確與錯誤之分，請根據您自己的實際情況和真實想法填寫。第一部分 班主任職業感 1 對工作感覺到有挫折感 d a...