惠州市技師學院辯論賽活動方案
一、活動目的
本次辯論賽主要為了豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現學院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著「深化學風建設，增強學習意識」的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結協作能力。
2、活動宗旨
深化學風建設，增強學習意識。
三、活動主題
思辨青春·歡樂學習
四、活動組織機構
主辦單位惠州市技師學院學生部
承辦單位惠州市技師學院院學生會
五、活動時間
2023年12月7日至2023年1月7日（請各系部於12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在f302進行半決賽、1月6日進行總決賽）
六、活動形式
（一）採用各系部初賽（系賽地點：各系部階梯教室），全院決賽的比賽形式（院賽地點：f302階梯教室）
（二）參加物件為全院學生。
（三）參賽方式
1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最後推薦一支最強隊伍參加全院總決賽；
2.抽籤決定辯論主題及辯論雙方；
3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程；
4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手資訊。同時每隊各一名負責人，負責記錄辯論賽，事後做好相關材料上交院學生會學習部，分別為紙質稿和電子稿，內容包括文字和**材料；
（四）比賽規則
1.雙方一辯各自闡述觀點，時間各為3分鐘；
2.雙方二辯發言，時間各為3分鐘；
3.雙方三辯發言，時間各為3分鐘；
4.自由攻辯5分鐘；
5.雙方四辯分別作總結闡述，時間各為4分鐘；
6.評委投票決定勝負。
七、參賽要求
（一）各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。
（二）各參賽隊於每場比賽前20分鐘到達比賽現場，以利於各場比賽的順利進行。對於無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權，其對手直接晉級。
（三）請各參賽隊在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
（四）各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽後與院學生會學習部成員聯絡。
（五）辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規處理。
（六）參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。
（七）各系學習部在系部每場比賽後將評委名單及辯題交給院學生會安排的對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結束之後還需及時將辯手的個人資訊（即姓名、班級、****、性別）交給院學生會為其安排的對應負責人。
（八）辯手不能一味地重複比賽中已經提及的內容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規則的問題。辯手在比賽時必須統一著裝。
（九）各系進行總決賽時應邀請至少一位相關專業的老師對辯論賽進行點評，並對最後晉級院級比賽的參賽隊進行指導，以便於進一步提高辯手的技巧，使院級辯論賽更加精彩。
九、總決賽獎項設定
（一）團體獎
1、辯論賽冠軍獎盃 （1個）
2、辯論賽亞軍獎盃 （1個）
3、辯論賽季軍獎盃 （1個）
（二）個人獎
1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）
2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）
3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）
4、最佳辯手水晶杯+榮譽證書（6個水晶杯+6個證書）
5、優秀辯手榮譽證書（12個證書）
6、優秀指導老師榮譽證書（6個證書）
十、活動經費預算
（一）榮譽證書10元/套×36套=360元；
（二）金屬獎盃300元（3個）
（三）水晶獎盃300元（6個）
（四）獎品600元（12人）
總費用：1560元
十一、附件：
1.參考辯題
2.辯論賽實施細則
3.比賽評分表
惠州市技師學院院學生會2023年12月7日
附件1 ：
參賽參考辯題
一、正方：網路使人更親近
反方：網路使人更疏遠
二、正方：我們需要過感恩節
反方：我們不需要過感恩節
三、正方：感恩需要說出來
反方：感恩不需要說出來
四、正方：施恩比感恩更重要
反方：感恩比施恩更重要
五、正方：逆境更利於人成長
反方：順境更利於人成長
六、正方：感恩注重精神
反方：感恩注重物質
七、正方：先成家後立業
反方：先立業後成家
八、正方：不應該對不知感恩者停止幫助
反方：應該對不知感恩者停止幫助
九、正方：在學校注重技能知識學習比培養綜合素質重要
反方：在學校注重培養綜合素質比只注重技能知識學習重要
十、正方：青少年素質的提高主要靠家庭養成
反方：青少年素質的提高主要靠學校教育
附件2惠州市技師學院辯論賽實施細則
一、開篇陳詞
提倡即興陳詞，用詞恰當，觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，邏輯性強。
（一）正方一辯開篇立論（3分鐘）
（二）反方一辯開篇立論（3分鐘），（注：每方隊員在用時剩餘30秒時，評委團主席提醒辯手，當主席舉紅牌示意隊員時，需終止發言）。
二、辯論（攻辯環節）
正反雙方須在規定的時間內，闡明各自觀點的依據，並能找出對方的破綻或不足，予以反駁；須體現出各方的應變能力、時間掌控和分配能力以及攻守技巧。
（一）正方二辯發言3分鐘；
（二）反方二辯發言3分鐘；
（三）正方三辯發言3分鐘；
（四）反方三辯發言3分鐘；
（注：每方隊員在用時剩餘30秒時，評委團主席提醒辯手，當主席舉紅牌示意隊員時，需終止發言）
三、自由攻辯（5分鐘）
（一）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，不限辯手，無需舉手，直到時間用完為止。
（二）自由辯論每一位辯手的發言次序、次數均不受限制。
（三）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。（注：自由辯論期間，當每隊隊員在用時剩餘30秒時，評委團主席提醒辯手，當主席舉紅牌示意隊員時，需終止發言）
四、總結陳詞
（一）反方四辯總結陳詞（4分鐘）
（二）正方四辯總結陳詞（4分鐘）
（注：每方總結陳詞時間為5分鐘，應有針對性地對辯論整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩餘30秒時，評委團主席提醒辯手，當主席舉紅牌示意隊員時，需終止發言）
五、6大系各派出一支代表隊參加院賽，由抽籤決定各系部的對決。（例如電子對戰製造、財經對戰基礎、汽修對戰資訊）最後對戰獲勝的3支隊伍中、季軍隊伍將直接由各位評委代表根據對戰表現投票決定產生，另外2支隊伍將晉級決賽進行冠亞軍之爭！（各系部指導老師需仔細閱讀比賽細則）/或者最後半決賽對戰獲勝的3支隊伍將進入決賽抽籤進行迴圈比賽。
（a對戰b、b隊敗則休息，a隊勝將繼續對戰c隊、a再勝則為冠軍、b隊與c隊再戰，決出亞軍、季軍）
六、評委代表點評，主席宣布比賽結果。
附件3辯論賽評分表
勝負判斷:
1、每場比賽的勝負判斷，依據評委所打團體分（去掉乙個最高分和乙個最低分）的平均分判斷。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得（所有評委為每一位辯手所打的個人分之和）。
學習部辯論賽策劃書
大學生辯論賽 活 動策 劃書院學生會 二零一一年三月 目錄 1 活動目的 2 活動宗旨 3 活動組織機構 4 主辦單位與協辦單位 5 比賽時間 6 比賽地點 7 比賽方式 8 參賽物件 9 整體賽事安排 10 參賽要求 11 總決賽獎項設定 12 經費預算 十三 附錄 一 活動目的 辯論是一項可以豐...
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2 安排幹事外出拉贊助。3 做好宣傳組織工作，鼓動更多人參賽，在校園內張貼海報，放置宣傳板。4 召集大一各班班長開會，通知相關事宜。4 挑選主持人。初賽主持人可從幹事中選拔 5 挑選相關人員配樂及計時 要求電腦操作熟練 6 申請活動使用的教室，並進行布置。7 向評委發出邀請，並向相關老師 師哥師姐，...