現在的小學英語教材是國家《英語新課程標準》的中方總主編北外陳琳教授一手組織人編寫的，跟初中英語新目標《go for it!》可謂是一脈相承。語音，語調非常地道，知識的編排和體系是循序漸進，把這套教材充分用好，孩子的英語在初中是完全沒問題的。
但毋庸諱言，家長們好象對孩子小學英語在學校學的毫不感冒，非要在外面報個班學才放心，但也只是報個班而已，交了錢，有人教就行，至於效果也不管了。（反正大家都只有乙個孩子，有錢和安排的時間就行！）作為中學英語老師，我要強調的是現在小學孩子們手裡的這套教材非常好，只要家長稍抽一點時間關注孩子的具體英語操作，孩子的英語就會自然流暢而不是學的「惱火」。
1. 每天堅持聽教材英語磁帶15分鐘（注：不需要復讀機，也不需要高階學習機，點讀機，只需要能大聲放出聲音的一般錄音機）
2. 小學低段（1-3）以聽讀為主，興趣為主，切忌讓孩子去記單詞。如果可能可讓孩子背每個單元第一篇對話（主要場景和句式都包含其中）。
3. 小學中高段（4-6）可以接觸記單詞，句子。學會用音節記單詞的方法就行，關鍵還是讀的問題，盡量模仿磁帶的語音，語調。
當孩子能大段讀背小學英語教材課文，那他的初中英語就應不成問題了。寫的方面完全不用擔心，交給初中老師好了。
4. 正確的方法要貫徹下去！
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