第一次月考已經結束，現將考試總結如下：
一、試題分析
本次月考我校採用了b卷，主要考察第
一、二單元的有關內容，試卷的題量適中，考察廣，整體難度不大，重點考察基礎知識的掌握程度，實驗**題難度適中，沒有計算題。試題密切聯絡生產和生活實際，注重對運用能力和思維能力的考查，較好地體現了新課改的思想，試題新穎靈活。
二、成績情況
98班略低，97班、99班基本持平。
三、答題分析
簡答題完成得較好，選擇題4、6,填空題17,實驗題23等題的錯誤率較高。具體情況如下：
4題的物理變化和化學變化的區別掌握得不踏實。
6題磷的燃燒現象和硫的燃燒現象混淆不清。
17題的同樣是物理變化和化學變化、物理性質和化學性質的區別掌握不夠。
23題實驗題製取氧氣裝置儀器的選擇、藥品的選擇、實驗的注意事項等還需要加強，特別是製取氣體時儀器的選擇和收集氣體方法的確定。
造成上述錯誤的原因主要為：
1、基礎知識掌握的不牢固，化學用語書寫不規範。
2、審題不清，概念不清，不按要求回答。
3、學生自學能力欠缺，無法從題中有效獲取有用資訊，理解能力差。
4、本人教學忙於趕進度，上課深度、廣度的加強力度不夠。
四、月考後的反思
1、從月考情況分析，試題重在考察基礎，中下游學生基礎知識不過關，概念理解模糊。
2、學生審題不夠仔細，題目前後聯絡能力不強，對關鍵內容把握分析不到位。
3、在教學過程中結合生產生活實際進行分析不夠。
五、今後措施：
1、加大力度分析、深挖教材，從整體入手，加強自身知識水平和業務水平。
2、採取反覆講解，不斷複習，不能過度拔高，按照大多數學生的實際水平盡量簡化教學。
3、進一步加大基礎知識的檢測力度，採用各種方法幫助學生理解知識、記憶知識。
4、嚴格參考課標，精選習題，優化課堂，少做難題，不做偏題，提高效率。
5、加強實驗教學，培養學生動手能力和實驗分析能力。
九年級第一次月考總結
4 學習貴在堅持，要制定並落實好每一階段的複習和訓練計畫 說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志 無志者常立志，今天大會後全體同學或許能保持乙個周的旺盛鬥志，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，這時，要記住愛迪生的名言 很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的...
九年級英語第一次月考反思
本人任教九年級英語，現在帶194班，對於194班的英語學習，我一貫堅持把握重點，關注細節，掌握基本口語表達，重視寫作技能為主。課堂上的知識灌輸較多，需要學生自主吸收的較多。這次進行了九年級第一次月考成績較不理想。本次摸底考試卷有一定的難度，所以大部分學生的成績不是很高，但基礎較好的同學也紛紛上了10...
第一次月考
b 位移和路程都是反映運動過程 位置變化的物理量 c 物體從一點運動到另一點，不管物體的運動軌跡如何，位移的大小一定等於兩點間的距離 d 位移是向量，物體運動的方向就是位移的方向 6.下述說法中正確的是 a 物體運動的速度隨著加速度的減小而減小 b 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量 c 物體的初...