長期以來，為促進新員工隊伍的健康發展，不斷地為公司的發展注入新的血液和活力，公司的老員工們一直默默奉獻著。他們用辛勤的付出和無私的幫助，推動著一名又一名新員工的成長。
老員工進入公司的時間長，業務技能水平高，經驗豐富。而新員剛入職不久，經驗不足，能力難免有所欠缺。因此，為了使新員工能夠盡快適應新的環境，早日進入角色，挑起擔子，他們迫切地需要他人給予幫助和指導。
而這項任務在一定程度上會落在老員工的身上。對此，老員工們充分發揚團結互助的精神，以老帶新，在工作、生活等各個方面給予新員工悉心的指導和深切的關懷。
在日常的工作中，他們耐心地教授新員工各項業務技能，引導新員工正確處理問題的方式和方法。通過言傳身教，感染著每一位新員工在學習和工作中相互比、學、超、趕，從而最大限度地挖掘了新員工的潛能，激發起新員工的工作主動性和積極性。他們盡職盡責，任勞任怨，為新員工樹立了學習的榜樣。
以客房部為例，為使新員工能夠盡快地掌握業務技能和本領，客房部積極採取了一對一幫對引導的方式對新員工進行培養。據客房部經理介紹，客房部給每一位新來的人員都安排了一名老員工「**」。這些「**」們每天除了要對新員工的工作進行指導，幫助新員工完成工作的同時，還要兼顧自己的工作。
雖然工作量增加了，但愛崗敬業的「**」們不但沒有抱怨，還通過身體力行，為新員工們詮釋了工作的態度和責任，從而讓新員工在學到了業務技能的同時更學會了做人的道理。
在生活中，他們像關心自己的兄弟姐妹般關愛新員工，對新員工的生活給予無微不至的關懷。比如簡單的幫忙引路，主動地向新員工介紹宿舍的情況，帶領新員工同其他同事認識，建立友誼。此外他們還耐心地給新員工講解了公司的發展歷程，加深新員工對公司的認識和了解，無私地傳授自己的工作的經驗和心得，讓新員工懂得如何正確地調整心態、客服困難和壓力，讓新員工感受了如家般的溫暖，從而日漸融入公司大集體。
通過老員工的幫助指導，新員工的業務能力得到了迅速的提高。而在此過程中，新老員工友愛互助，雙向互動，團結奮進，共同進步，極大地增強了員工隊伍的凝聚力和向心力，從而為做好下一步的工作打下了堅實的基礎。
每乙個員工、領導都是從最普通的新員工成長起來的。當前和今後，還會有一批又一批的新員工陸續地加入公司這個大家庭當中。引導新員工成長，是我們領導和每一位老員工責無旁貸的工作。
只有新老員工齊心協力，我們的隊伍才能像太陽，公司的發展才能更長久。
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5 努力探索課堂教學改革模式，要本以 實際 實用 實效 的原則，力求使課堂教學做到 新 實 全 創 備課要 新 上課要 實 輔導要 全 作業求 創 二 教研活動改革方面 1 以老帶新，互幫互學，全面提高教師的教學能力。教研活動中進行聽課 指導，更要在平時的教學中進行多方位的交流。2 每次活動要做到 ...
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教學實習以老帶新總結
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