三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41．普查的主要特點有哪些？
1.結論確定。 2.資料準確。 3.調查專案少。 4.工作量大。
42．簡述小組訪談法的優點。
1.了解情況快，效率高。 2.可以通過被調查者之間的相互交流而獲得更多的資訊。 3.有利於把調查與研究結合起來，把認識問題與探索解決問題的辦法結合起來。
43．簡述內容分析的主要環節。
1.抽取文獻樣本。 2.確定分析單位。 3.進行編碼。 4.資料的加工處理。 5.信度和效度的檢驗。
44．簡述撰寫研究報告行文方面的一般要求。
1.對事實的陳述，要力求客觀平實，避免在文字中使用主觀且帶有感情成分的詞句。
2.不要試圖去說明讀者，而要嘗試把事實告訴讀者。
3.避免使用第一人稱。
4.避免借權威之名來增強文字的力量。
5.避免譁眾取寵。
四、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）
45．結合實際，論述社會研究應堅持的基本原則。
1.客觀性原則。 2.價值中立與價值關聯。 3.認真嚴謹的工作作風。 4.遵守法律和社會規範。
46．論述問卷設計的基本原則。
1.滿足研究需要原則。
2.考慮被調查者原則。 （1）被調查者的受教育程度。
（2）被調查者的語言習慣。 （3）被調查者的文化心理背景。 （4）避免設計過長、過於複雜的問卷。
（5）保持問卷捲麵的簡潔明快。
3.與資料分析方法相結合原則。首先，問卷設計者應明確對調查後的資料是進行手工分析還是計算機分析。
其次，問卷設計者應當明確對調查者的資料主要是進行定量分析還是進行定性分析。最後，問卷設計者應該明確對調查後果的資料是進行簡單的描述統計還是複雜的統計分析。
4．考慮具體調查方式原則。
41．簡述社會研究的目的。
1.探索未知的事物。 2.驗證不確定的知識。 3.擴充套件已有的知識。
42．簡述社會研究的科學邏輯。
所謂社會研究的科學邏輯，是指在社會研究活動中必須遵守的認識論原則，包括經驗歸納原則、演繹推理原則、假設---檢驗原則、統計性原則、抽樣---推論原則。
43．簡述高質量問卷的標準。
第一，問卷具有較高的信度和效度。
第二，問卷適合研究的目的和內容。
第三，問卷適用於研究物件。
第四，問卷中的問題少而精。
44．簡述在統計分析中集中量數的作用。
首先，集中量數說明某一社會現象在一定條件下，其數量的一般水平。
其次，集中量數可以對於在不同空間的同類現象進行比較。
再有，集中量數可以對一定社會現象在不同時間中的變化進行比較。
最後，集中量數可以用來分析某些社會現象之間的依存關係。
四、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）
45．試比較定量研究與定性研究的優缺點。
定量方法和定性方法是當代社會研究中經常採用的兩大類方法。它們各有其優缺點。
定量方法的優點首先在於，它能夠快速地進行大規模的社會調查，因此能較好地適應當代社會需要隨時把握社會發展變化趨勢的要求。其次，定量方法通過運用統計和數學分析而大大提高了社會研究的標準化和精確化程式，並且講求嚴密的邏輯推理，因而其結論更準確、更科學。最後，定量方法還能大大提高理論的抽象化和概括性程度，並能夠對社會現象之間的因果關係進行精確的分析。。。。。。。
46．試述影響觀察信度的因素以及提高觀察信度的措施。
影響觀察的信度：1.觀察內容界定的明確性。 2.觀察類別定義的嚴格性。 3.環境的變化。4.人的變化。
提高觀察信度的措施：首先，必須明確界定觀察的內容，儘量減少由於觀察內容不明確所造成的觀察內容的隨意性。
其次，必須對觀察的類別進行嚴格的定義，減少因類別定義不嚴格所造成的分類的隨意性。最後，必須考慮環境的變化和人在時間中的變化，儘量減少環境和時間對觀察資料準確性的影響。除此之外，選擇有經驗的和受過專業訓練的觀察者進行觀察，對同一社會現象和社會行為在不同的時間進行重複觀察，用多名觀察者同時觀察某一社會現象或社會行為互為補充，都可以增進對該社會現象或社會行為的了解的全面性和準確性，提高觀察的信度。
三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41．簡述抽樣調查的特點。
(1)抽樣調查只對總體中一定數量的個體進行調查，因此比普查要節省時間、人力和經費。
(2)由於調查規模有限，因此抽樣調查的內容比較廣泛和深入，並且資料的標準化程度較高，可以進行較
深入的統計分析和概括。
(3)由於採用了科學的抽樣方法，研究者可以將抽樣調查的結果推論到總體，從而了解總體的一般狀況和特徵。
42．簡述社會理論在社會研究中的重要意義。
(1)社會理論是社會研究課題的重要**之一。(1分)
(2)社會理論是社會研究的主要目的之一。(2分)
(3)理論可以為社會研究提供指導。(1分)
(4)社會理論可以為分析資料提供解釋。(1分)
43．問卷調查有哪些優點？
(1)問卷調查可以面向眾多的調查物件收集資訊。(1分)
(2)如果面向相同規模的調查物件收集資訊，採用問卷調查方法，比採用訪談法、觀察法或實驗法等節省資源。(1分)
(3)問卷調查具有較好的隱蔽性，可以減輕研究物件的思想顧慮，有助於獲得一些相對真實的研究資訊。(1分)
(4)問卷調查獲得的資訊通常比其他一些方法獲得的資訊更為標準化、規範化。(1分)
(5)通過問卷調查獲得的資訊通常比使用其他方法獲得的資訊更便於進行定量處理和分析。(1分)
44．簡述訪談的準備工作有哪些？
(1)熟悉調查內容。(1分)
(2)了解被訪者的社群特徵。(1分) (3)確定並了解訪談物件。(1分)
(4)擬定實施訪談的工作計畫。(1分)
(5)準備工具。(1分)
四、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）
45．某**大學有學生10000名。如要進行一次關於成大學生學習狀況的問卷調查，樣本規模為500。
請設計並論述該調查課題的研究方案，內容需要包括以下幾個部分：（1）研究目的；（2）研究性質；（3）調查物件；（4）研究方式；（5）抽樣方案（要求用系統抽樣方案）。
(1)研究目的了解學生的學習情況及問題，向學校有關領導提出建議，以解決學生在學習中所面臨的問題提高學生的學習積極性和學習效率。(2分)
(2)研究性質：應用性研究。(1分)
(3)調查物件：該學校學生。(1分) (4)研究方式：問卷調查。(1分)
(5)抽樣方案：系統抽樣一般經過三個步驟：①確定開始抽取人選的位置。
(1分)②計算抽樣間距：k=n／n=10000／500=20。(1分)③實際抽取樣本。
(1分)(適當展開加3分)
46．試比較參與觀察與非參與觀察的優缺點。
(1)參與觀察是指觀察者參與到被觀察者的活動或團體之內進行觀察。(1分)參與觀察的優點是：受前人的影響較小。能夠獲得關於研究物件的最豐富、最真實的資料。(2分)
參與觀察的缺點：在很大程度上依賴於觀察者的敏感性、領悟能力和技巧。觀察者的出現對被觀察者有，一定的影響。參與觀察的信度較低。(3分)
(2)非參與觀察是指觀察者置身於被觀察活動或團體之外，以局外人的身份對研究物件進行觀察。(1分)
非參與觀察的優點：非參與觀察克服了參與觀察中觀察者的參與對被觀察者的干擾作用，研究結果比較客觀、真實。(2分)
參與觀察的缺點：對研究物件的活動缺乏有效的參與，只能獲取表面的資料，不能獲取關於研究物件的豐富的、深層次的資料。(2分)
三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41.簡述社會研究的目的。
1.探索未知的事物。 2.驗證不確定的知識。 3.擴充套件已有的知識。
42.簡述社會研究選題的過程。
1.了解社會實踐和理論發展中需要解決的問題。
2.初步選擇研究題目。
3.論證研究題目的意義。
4.確定研究的範圍、層次和內容。
5.論證研究專案的可行性。
43.簡述影響觀察信度的主要因素。
1.觀察內容界定的明確性。 2.觀察類別定義的嚴格性。 3.環境的變化。 4.人的變化。
44.撰寫研究報告行文方面的一般要求是什麼？
1.對事實的陳述，要力求客觀平實，避免在文字中使用主觀且帶有感情成分的詞句。
2．不要試圖去說明讀者，而要嘗試把事實告訴讀者。
3.避免使用第一人稱。
4.避免借權威之名來增強文字的力量。
5.避免譁眾取寵。
四、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）
45.結合實際，論述抽樣的步驟。
1.設計抽樣方案。 首先，在界定總體，即對抽樣總體的範圍和特徵加以明確的說明，特別是要明確目標總體的範圍和特徵。
其次，介紹抽樣框的具體內容，即給目標總體下乙個操作化定義。再次，要確定樣本所含個體數目，即樣本規模的大小。最後，要根據不同的目標，選擇合適的抽樣方法。
2.抽取樣本。 抽取樣本是指抽樣人員按照抽樣方案中選定的抽樣方法，從抽樣框中實際抽取總體元素，構成樣本的過程。
由於抽樣方法不同，實際抽樣工作既可以安排在實地調查前，也可以與實地調查同步進行。前者比較適合總體規模較小，事先有比較完整抽樣框的情況；而後者則是比較適合總體規模較大，抽樣採取多階段方式進行的情況。
3.評估樣本。評估樣本是指樣本抽出後，對樣本的代表性和各類誤差情況的檢驗和評估，目的是為了防止由於樣本偏差過大而導致對總體推斷的失敗。
評估樣本的方法是先找一些能夠反映總體特徵的資料，通常是一些統計資料，如性別比、年齡結構、教育結構和收入結構等，與同類指標的樣本統計值進行比較。
46.試述訪談控制中的方式與技巧。
方式：1.提問控制。（1）恰當的提問方式。 （2）恰當的題目轉換方式。 （3）控制跑題。 （4）對問題的追問。（5）合適的發問與插話。
2.表情與動作控制。（1）動作技巧。（2）表情技巧。
41.簡述社會研究的一般過程。
1.確定研究題目階段。 2.研究設計階段。3.收集資料階段。4.整理和分析資料階段。5.研究報告的寫作和發表階段。
42.簡述社會理論在社會研究中的意義。
首先，社會理論是社會研究課題的重要**之一。其次，社會理論是社會研究的主要目的之一。再次，理論可以為社會研究提供指導。最後，社會理論可以為分析資料提供解釋。
43.簡述問卷調查的優點。
第一，問卷調查可以面向眾多的調查物件收集資訊。
第二，如果面向同樣規模的調查物件收集資訊，採用問卷調查方法，要比採用訪談談、觀察法或實驗法等節省資源。第三，問卷調查通常具有較好的隱蔽性，可以減輕研究物件的思想顧慮，有助於獲得一些相對真實的研究資訊。、
第四，問卷調查獲得的資訊通常要比其他一些方法獲得的資訊更為標準化、規範化。
第五，通過問卷調查獲得的資訊通常比使用其他方法獲得的資訊更便於進行定量處理和分析。
44.簡述內容分析法的主要環節。
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