教學目的：
1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。
2、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，掌握滅火方法
活動準備：收集一些：消防安全事故：例項2、4台小滅火器
教學方法：自主參與實踐合作**式
教學過程
一.匯入課程1.講述1個「火災案例：
以引起學生注意005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八裡外的山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。2.學生分組討論「火災案例」，以增強，火災預防意識，安全意識
二.分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考： 1. 外出野炊應注意什麼？
2. 發生火災時應如何報警？
三.學生發言（一兩個小組代表）
四.學習內容
1、火災的概念： 火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引**災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災
2、火災的預防（1）、家庭防火：安全使用液化石油氣：安全用電及家電器：
安全使用爐火（2）、 學校防火:禁止學生攜帶烟花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校；實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，並在專門庫存放，隨用隨領，用完產即清理；要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設定滅火器材；在有寄宿生的學校裡，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。（3）、山林防火:
要杜絕人為火種（吸菸、野炊、舉行火晚會）；要採取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔菸頭引**災
3、火災初發時應急措施
（1）、 報警記住火警**：「119」，同時說明失為地點，由什麼引**災。說明報警人的姓名，**號碼等。
（2）、 初**災的撲救措施若是因用電不錄引**災，應迅速切斷電器電源。火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火；救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延；消防隊到達後，**單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況
4火場自救與逃生：
（1） 加強安全自救的觀念
（2）冷靜選擇逃生路線，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線
（3）不盲目跳樓,從各個安全通道，安全門及防火梯
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背後的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過於火災。
乙個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。
小學消防安全知識教案
一 教學目標 1 通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。2 認識各種滅火裝置，掌握一些消防安全常識及滅火 防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。3 學習利用各種方法查閱 收集 處理資料，培養學生蒐集和處理能力 獲取新知...
大班安全活動教案 消防安全知識教案
大班安全活動消防安全知識教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動設想等內容，讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害，讓幼兒懂得逃生自救的基本技能，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看消防安全知識教案吧。設計意圖 自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平 文明背後的火魔，正窺視著我...
消防安全知識
一般工種或崗位的防火要求 企業的每個崗位或工種上員工都因按照下面要求，做好防火工作 1 自覺遵守消防法規 消防安全規章制度和保障消防安全的操作規程。2 知道本單位 本工種 本崗位的火災危險性和防火措施 事故應急措施。3 接受消防安全教育和培訓，掌握本職工作所需的消防技能，如有關消防設施的效能。4 發...