一、教學目標：
1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火裝置，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理資料，培養學生蒐集和處理能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。
二、教學時間：四課時
三、教學過程：（一）**展示，引入新課。
1、展示各種火災現場**，師：看了這些**，你想說什麼？你在**還看到過這樣慘不人睹的場面？有什麼感受？（指名後小組交流。）
2、展示另一**，圖中乙個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得**的問題，採用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什麼會發生森林火災？
（2）**中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個男孩是怎麼樣協助動物們逃生的？
其它……………
3、小結：是呀！天有不測風雲，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象**中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關「火」的書籍、期刊、報刊雜誌等，並加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，並製作成防火手冊或編乙份防火宣傳手抄報。如：「火」的可怕，「火」的預防，滅「火」的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助**。
（1）生活中的哪些因素會引**災？
（2）一旦發生火災，要迅速撥打什麼**號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）**報警時要注意報清、報全哪些？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全教育。
（三）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學生統一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領下做好準備活動。
3、放置火災道具。
4、檢視逃生路線。
5、在老師帶領下分組疏散逃生。
6、小結，評價。談談收穫與體驗。
教學目標：教會學生發生火災時能自救
火災逃生自救十法
一：要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二：要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三：要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四：要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五：要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六：為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便「軟著陸」，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七：要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑台、導向繩、救生舷梯等。
八：為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯絡，以便盡早獲救。
九：利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定「太平門」、「緊急出口」、「安全通道」、「火警**」和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解「燃眉之急」。
十：要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少**。
教學目標：教會學生發生火災時能滅火。
一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法
酒店常見的火災原因：1顧客吸菸以及亂丟菸頭引**災2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因：1.亂接電源；2.
亂扔菸頭；3.躺在床上吸菸；4.在蚊帳內點蠟燭看書5.
焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電爐等電熱裝置；8.
擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具；9.人走燈不關。10.
檯燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災現場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
六、滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅後，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開
七、消防方針：預防為主，防消結合
八、撲救火災的一般原則：
1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、後救火
4、先救人、後救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌
1、嚴格執行《中華人民共和國消防法》，按消防法規範自己的行為，從國家、集體利益出發，顧全大局，嚴防各類火災事故發生。
2、遵守學校消防規定，學生不要私自在住地、宿舍亂拉電線，不准使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器裝置。
3、不要躺在床上吸菸，不要亂扔菸頭，使用過的廢紙及時清掃，以免引**災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
4、檯燈不要靠近枕邊，不要在蚊帳內點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。
5、禁止學生攜帶烟花、爆竹、砸炮、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品進校。
6、用過的廢紙，舊書本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時，也要遠離建築物，並要有專人負責看守，等餘火完全熄滅後再離開現場。
7、實驗用的易燃易爆品，要在專門庫房存放，隨用隨領，用完即清理，不要在現場存放，更不能允許學生私自存放。
8、注意經常檢查電器裝置的安裝使用情況，用完後要切斷電源。
9、伙房、鍋爐房、庫房、實驗室要按照有關防火規定使用。
10、生產勞動中，堅決禁止學生在山林玩火。
11、燒荒、上墳燒紙，也很容易引起山火，為了安全請同學們務必注意。
12、發生火災要迅速打**「119」向消防隊報警，同時中學生不准參加森林火災的撲救。
消防安全知識教案2019
教學目的 1 了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。2 掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。教學活動重點 消防安全常識，撲救常識，掌握滅火方法 活動準備 收集一些 消防安全事故 例項2 4台小滅火器 教學方法 自主參與實踐合作 式 教學過程 一.匯入課程1.講述1個 火...
大班安全活動教案 消防安全知識教案
大班安全活動消防安全知識教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動設想等內容，讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害，讓幼兒懂得逃生自救的基本技能，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看消防安全知識教案吧。設計意圖 自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平 文明背後的火魔，正窺視著我...
消防安全知識
一般工種或崗位的防火要求 企業的每個崗位或工種上員工都因按照下面要求，做好防火工作 1 自覺遵守消防法規 消防安全規章制度和保障消防安全的操作規程。2 知道本單位 本工種 本崗位的火災危險性和防火措施 事故應急措施。3 接受消防安全教育和培訓，掌握本職工作所需的消防技能，如有關消防設施的效能。4 發...