4月26日，xx給大家講了一堂生動的關於學習型組織的演講。非常遺憾的是，由於我有考試未能到現場和大家一起學習。但是通過xx服務部領導及內部員工就學習型組織的感想交流會上的發言，使我也獲得了幾點感悟，感觸最深的一是學習是根本，二是創新是動力。
在這裡和大家簡單的交流一下。
一、學習是根本。學習其實就是要學好生存的技能，掌握更多的工作方法和經驗。通過學習要懂得生命意義的內涵和實現自我人生的價值。
古人云：萬般皆下品，惟有讀書高。***說過：
為中華之崛起而讀書。所以，我們要知道學習絕對不是只為了自己，學習是為了國家繁榮富強和自我價值的實現。美國學者阿爾文·托夫勒在上個世紀90年代這樣說道：
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。其實在中國，古人很早就知道了習大於學，論語雲，學而時習之，不亦樂乎！不僅說明了習大於學，而且是快樂的學的道理。
而我們現代人，早期的應試教育注重學，學概念，早就忘了習，忘了運用，反思和改進。學習型組織的學習主要是指：工作過程中的學習，反思基礎上的學習，自我導向的學習。
工作學習化，學習工作化已經成為現代學習型組織的一大特點。張教授在課中引用了世界著名的微軟公司的經典案例：三理念和肖伯納的思想互換，說明了要通過自我批評來學習，通過資訊反饋來學習，通過交流共享來學習。
期終複習交流會上的發言
用心皆可能 成功在細節 俗話說 臨陣磨槍，不快也光。期末逼近，2013年收官之戰，我們誰也輸不起！誰也傷不起！無論如何，思想上必須高度重視，行動上必須積極跟進！班主任作為班級管理的第一責任人和靈魂一定要抓緊，一定要抓好！無愧學校 家長和學生！一 內外兼備造聲勢，振奮精神鼓士氣 特別是內在的方面，強化...
在校本交流會上的發言
老梅初中張贇 2011年9月24日，桐城市首屆初中骨幹教師研修班開班典禮在桐城二中舉行，本次研修旨在幫助初中教師認真總結和梳理過去的教育教學經驗，進一步貫徹現代教育思想和教育教學理念，促進骨幹教師進一步樹立終身學習的理念，培養一批初中學段教學 教科研骨幹，並在全市教學教研中更好地發揮輻射帶動作用，實...
學習經驗交流會上的發言稿
親愛的同學們 大家好 我是蘇州中學七年級五班的任 同學，這裡我向大家談談我的學習方法。首先，最重要的就是多寫，好記性不如爛筆頭 就是說，我們應該多寫多練，哪怕是通俗易懂的乙個字，乙個詞，乙個句，或者是乙個簡單的算式，一道解答題，還是乙個字母，乙個單詞，乙個句式 我們都應該不厭其煩，翻來覆去的寫。耳聽...