在抓好業務能力的同時，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設，既培師能，更鑄師德、師魂。學校行政班子帶頭工作在教學的第一線，如王煥龍副校長擔任八年級兩個班的歷史教學工作，起到很好的示範和引領作用。曾祥明校長親自到班聽課並提出針對性建議，給了師生很好的鼓勵。
近年來，由於生源充足，教師相對偏少，課務負擔重，廣大教師也能顧全大局，從學校的利益出發，從學生的利益出發，服從分工，勇挑重擔，努力為學校教育教學質量的提公升，為正鈺中學的新發展爭做貢獻。本著「從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師」的原則，學校要求全體教職工進一步加強師德修養，嚴禁體罰或變相體罰學生、有償家教和私訂教輔資料等有損師德的行為。本學期，學校未出現一例有損學校形象，師德失範的現象，呈現出蓬勃向上、銳意進取的良好師風。
二、抓管理、樹品牌，辦學品位不斷提公升
如何加強管理，既體現以人為本的辦學思想，又能發揮管理效益的最大化，構建適合現代教育形勢的管理模式，是學校全體行政班子思考的重要課題。我校領導班子精誠團結，相互支援，齊心協力，梳理學校的教育教學管理現狀，整合學校已有各項制度規範，全面修訂文字，細化規範流程操作，在工作上確立了「校長抓總，副校長抓線，主任抓塊，條塊結合，指揮暢通」的管理思路，推行部門分層管理制度，組織各職能部梳理已有的管理制度檔案，健全各項管理制度，彙編成冊，進一步明晰各職能部門關係，加強各部門聯絡；簡化管理程式，明確操作流程，加強團隊合作追求，力求學校管理的簡明、實用和高效。
徵詢全校老師的意見後，制定了教師年度考核細則和教學質量評比方案並在全體教師會議上明確，同時，進一步深入細化對教研組、年級組的管理、監控和考評，與學校常規管理、教師培訓、課題研究、研究性學習課題的管理、考核相整合，通過對教研組、年級組的細化管理，夯實學校常規教育教學的基礎，營造良好和諧的工作氛圍。教務處部署並認真檢查了教師的學前周教學計畫指定情況，召開各班學習委員會議，詳細講解了《班級日誌》的填寫並要求學生如實、認真、及時填寫上報。
在管理的措施上，我校認真貫徹 「優化教學過程，提高教學質量「的精神，積極開展學校常規管理創新活動。定期開展三項教學常規檢查，本學期教務處組織進行備課檢查兩次，教研組自查多次，經過整改，在第二次備課檢查時絕大數教師都達到了規定的標準。作業批改及學生完成情況檢查達100%。
學校還根據實際完善修訂了《正鈺中學班級評比細則》，在三項常規方面仍實行量化管理，教務處不但做了明確規定，而且按照標誌進行了嚴格認真的督促和檢查工作。每個星期，學校除有一名領導值週外，還安排了部分教師課間、午間在各樓層進行巡值，並在校內重點時間段重點區域設了教師值日崗，切實加強了學生的常規管理，收到了較好的效果。繼續執行文明宿舍評比活動，學校宿舍管理到位，成了展示學校教育教學管理的一道風景線。
三、強質量、促發展，辦學效益不斷提高
學校以素質教育為中心，牢固確立質量意識，全面實施基礎教育課程改革，全體教師進一步更新教育觀念，面向全體學生，以課堂教學為主戰場，以教學研究為主線，以課程改革為主導，加強學習，進一步落實教學常規，抓好教學監控，加大年青教師的培養，大力推進素質教育，切實培養學生的創新精神和實踐能力，通過每週的教職工大會等途徑組織全體教職工學習新課程改革精神，轉變教師教育教學觀念，樹立現代教育思想，從而進一步調動廣大教師鑽研業務努力提公升教學質量的積極性，確保學校教學質量的提高。本學期學校繼續規範、認真地抓好學校的各項教學常規，如教案檢查、作業量檢查、作業檢查、教師的上下課時間、考試命題、試卷質量分析、學生座談會和補缺補差等。本學期還建立了備課組長例會制，每月由教研組長召集會議商討教學工作，教導處並不定期舉行備課組長工作研討會，及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流，並為學校進行教學調控提供必要的依據和條件。
教研組長的教學管理功能得到了加強。
開展校本培訓也是我校「強質量、促發展」的重要舉措，以「有效的教研組活動」為基本形式，以備課組每月進行一次集體備課為實施方式，各教研組的研究活動內容豐富多彩，有案例分析、上公開課、聽課評課、專家講座等。同時還採用「同伴交流，自我反思」的方式，採取邊學習、邊研究、邊實踐的途徑，提高了教師的專業素質，促進了教師的成長。校本培訓具體內容包括：
a：每學期至少撰寫一篇教育教學**，字數不少於；b：每學期至少撰寫8篇教學反思，每篇字數不少於；c：
每學期乙個優秀案例（設計）；d：每學期乙個教育小故事，字數不少於；e：每學期以上教學情況總結；f：
每學期聽課八節以上。隨著這些活動的開展，我校教師的視野拓寬了，學校的學術氛圍也濃厚了。
本學期，學校還以班風、學風的建設為抓手，以提高課堂的有效性為突破口，強化常規，狠抓細節，努力提高課堂教學效率，教學質量不斷提高。2023年中考一中上線人數有大幅度的提公升，達35人，達普通高中線學生共有人。在各級各類學習競賽中我校學生也收穫頗豐，潘昌芬老師指導的九(3)班學生張揚潔、吳靜等五人、王澤剛老師指導八（3）和敏獲市關工委組織徵文競賽二等獎2人、三等獎4人。
四、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展
本學期，學校多方位組織了有利於學生養成良好道德習慣、提高綜合素質的主題活動。通過開展學雷鋒做好事活動，體會雷鋒精神永不過時的內涵。學生們經過主動參與和親身體驗，增強了德育工作的針對性、實效性、主動性，推動了學校教育教學工作的開展，促進了學生的思想道德的養和良好校風、學風、班風的樹立。
學校繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，採取多種措施，著力學生習慣的養成。一是強化制度建設，進一步完善了《正鈺中學班級量化細則》、《文明寢室評比細則》，把管理細化到學生學習和生活的每乙個環節，極大提高了班主任工作的積極性和主動性；二是以女生寢室二樓為整治重點，實行標準化管理，配備專門人員，加強督查，行政值班、教務處巡課、團委的「文明卫生督查崗」等，每天巡查在教學的各個時段，加強了對學生學習習慣的督查和養成；三是加強宣傳引導，通過集會、班會、黑板報、國旗下講話等多種形式，讓每乙個學生熟知良好習慣的內容，從思想上內化為自己的行動。學校還組織了有豐富經驗的老班主任進行班會課展示，主題貼近學生學習生活；四是開展競賽，榜樣激勵，每學期評出三好學生、積極分子、進步獎，為全體學生樹立榜樣；五是家校聯手，提高校內教育的「鞏固率」，把學生良好習慣從學校引向家庭、社會，有關學生的任何資訊都及時反饋給家長，與家長、社會聯合管理好學生。
此外，按照市教育局的要求，學校積極開展了各年級的家訪工作，密切了家校之間的聯絡，提高了班主任的工作實效。
同時學校還結合一些節慶日，開展了系列活動：如植樹節，為校園綠化，愛護校園一草一木；三月學雷鋒活動，「我為人人，人人為我」做好事；清明節開展革命傳統教育，培養學生的民族意識和愛國情感；5.12開展紀念5.
12應急安全演練活動，進行全校性消防、**演練，增強學生的逃生意識及本領；我們在校園內大力開展普法教育。通過講座、知識問答、晨會教育等途徑和手段，讓學生去學法、懂法、守法。政教處還組織了「安全教育系列教育活動」、安全警鐘長鳴。
學校還開展了對學校環境美化和校園文化建設工作。綠化了女生寢室樓前的空地，粉刷了教學樓的部分外牆，硬化了公共廁所周邊的地面，更換了七年級的課桌椅和教職工的辦公桌，在樓梯過道布置了藝術名畫、宣傳標語，各班級也重新布置了名人名言，布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句。學校櫥窗定期更換宣傳內容，展示教學業績、表揚優秀學生、宣傳相關知識。
我們相信，隨著各項活動、工作的深入開展，我校的校園文化建設一定會特色彰顯，邁上新台階。
五、強保障、重實效，後勤工作日趨完善
我校嚴格按照市物價局核定的收費標準進行規範收費，嚴格執行零收費制度。設立了收費公示欄，公開了監督**，將學校收費完全置於社會的監督之下，避免了亂收費現象的發生。嚴格執行有關財務管理規定，財務機構健全，財務人員持證上崗，各崗位職責明確，實行收支二條線，保證學校經費收支嚴格按上級規定執行，符合法律法規。
堅持民主理財制度，大額支付一律到結算中心支付，每月都能規範整理憑證、登記帳簿、及時結賬，呈送報表，認真履行職責及時填寫上報有關財務表冊資料。學校所有收入均入賬，無截留、帳外賬、**私用、小金庫等現象，專款資金做到專用，各項經費嚴格按有關規定執行。建立健全各項資產管理制度，配備專職或兼職資產管理員，分工明確、責任到人，有財產實物帳，存放地點明確。
高度重視綜合治理和安全工作。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方案；二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育；三是堅持安全工作經常化，發現問題及時進行整改；四是堅決杜絕事故苗頭，對出現的隱患及時整改。加強保衛值班制度，外來人員及學生中途進出校門都有登記記錄，教師考勤實行簽到制度。
嚴格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛生安全，認真貫徹執行《食品衛生法》的管理規定，嚴把食品原材料採購關、操作關、程式關、節約關，與小店簽訂安全責任書，建立舉報箱，切實加強衛生檢查，杜絕食物中毒事故的發生。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全責任事故發生。
六、重全面、求特色，體藝工作不斷創新
本著全面發展的教育目標，我校認真貫徹執行《國家體育鍛煉標準》，著力推進素質教育，開展了第二課堂和興趣小組活動，如語文組組織的《鈺中玉》文學社，學生都表現出了極大的熱情。加強體育、健康教育和藝術教育，一年來，學校體育運動水平和學生的健康水平不斷提高，藝術教育初顯特色。在學校體育工作中，我校做到體教結合，在按課程設定組織好體育教學的同時，積極開展陽光體育活動，做到每天活動一小時。
校團委也積極組織開展各項校園活動，豐富學生課餘文化生活，如7.1開展「唱紅歌、頌經典」活動，引導學生了解黨史，培養學生熱愛中國共產黨，愛社會主義的情感。，各班選送節目內容豐富、形式多樣，很好的展示了學生們的才華也讓大家在藝術氛圍中收穫感動。
同時還開展了誠信教育、傳統美德教育、環保教育、衛生習慣教育、感恩教育、革命傳統教育等各項專題教育活動，加大活動的娛樂性、思想性、文化性。作為校園文化的示範性導向，進一步構築了我校豐富多彩的校園文化平台，拓展了新的校園文化活動體系，充分展現了廣大學生的精神風貌。
本學期，我校各項工作取得了一定成績，但我們清醒的認識到，我們所取得的成績，距領導的要求、家長的期望和學校事業的發展還有一些距離，有些工作還不夠紮實，不夠細緻。在今後的工作中，我們全體教職工決心再接再厲，搶抓發展機遇，團結一心，不斷進取，勤奮工作，以更加優異的成績向黨和人民匯報，以全新的輝煌，來報答各級領導的關心與厚望。
凱里市大風洞正鈺中學
2023年7月11日
杭州第二中學2023年提前自主招收特長學生辦法
2.體育類考生須符合以下條件之一者 田徑 男女不限 1 初三年級獲國家二級運動員及以上證書者 2 參加2009年杭州市中小學生田徑運動會城區初中男子組和女子組個人專案比賽，成績達到前三名者。3.藝術類考生須符合以下條件之一者 1 初中教育階段獲杭州市中小學生藝術節中學組獨奏 重奏 協奏 齊奏 四人及...
溫嶺市第二中學2023年第二學期團委工作計畫
一 指導思想 本學期，學校團委根據團市委和學校的工作思路，以慶祝建黨91周年和建團90周年為契機，以社團活動為載體，以塑造學生健全人格為目標，以中學生素質拓展為主線，發展和依託學生社團，積極開展形式多樣的社團文化活動，力促校園文化建設上台階，實現學校三大德育生態圈的建設。二 工作要點 1 積極開展豐...
第二中學2023年工作總結2023年工作設想
在過去的一年裡，學校在上級領導的關懷支援下，緊緊圍繞林業局 教育局的工作意見和要求，結合學校實際，堅持 德育為首，以人為本，質量強校 的辦學思想，以教學常規管理為切入點，堅持科學發展觀，依法治校，團結並調動全校教職員工，認真抓好學校各項管理工作，較好地完成了既定工作任務。一 主要的成績與措施 一 堅...