讀書沙龍活動方案

2021-03-04 09:53:22 字數 755 閱讀 5125

「在閱讀中共成長」讀書沙龍活動方案

一、活動目的:

為進一步提公升青年教師的整體素質,努力搭建青年教師成長的交流平台,打造教師學習共同體,展現青年教師的風采,構建學校學習型組織,學校決定為老師搭建交流讀書體會的平台——舉行「在閱讀中共成長」讀書沙龍活動。通過與書本為伴,與優秀為友,與教師對話,陶冶思想情操,開拓知識視野,進而提高青年教師隊伍的整體素質和人文素養,促進青年教師專業成長,鍛造研究型教師隊伍,推進學校內涵發展。

二、活動主題:自讀《優秀是教出來的》,在閱讀中共成長

三、活動物件:2023年本校新進教師

四、活動時間:1月22日上午

五、活動過程:

第一環節:初為人師

每位老師在1—2分鐘內,暢所欲言,說說自己工作以來內心最大的感觸,或心裡的困擾,也可以說說自己的生活,自己的計畫,自己的理想,話題不定。

第二環節:讀書分享

就《優秀是教出來的》一書進行交流,每人必須發言,發言時間為3分鐘,發言內容可以結合平日教學實際談談讀這本書的所得所想,以及對自己的啟發;也可以摘取自認為最有價值或精彩的句子或片段進行賞析。

第三環節:各抒己見

每位老師就本次讀書沙龍活動談談想法,提出寶貴建議,時間不限。

六、活動要求:

1、每位老師針對活動過程精心準備,力求談出自己內心真實的感受和想法。

2、為方便資料彙總,各位老師活動後上交乙份讀書心得電子稿,要求理論聯絡實際,主要側重閱讀後的感受,禁止網上抄襲。標題為3號宋體,正文小4號宋體,行距1.5倍,單位及姓名置於標題與正文之間。

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