天天看書吧二手書店創業
學院：文法學院
班級：漢語言文學1001班
策劃人：羅姍豔
日期：2023年6月16日
計畫摘要
隨著改革開放，經濟繁榮穩定的發展，中國高等教育發展也呈日益上公升的趨勢，在校的大學生也越來越多。大學校園是乙個繽紛多彩的樂園，是強化自我科學技能的場所，更是一方規劃職業生涯、實現人生價值的沃土，告別了中學時代的稚嫩，我們用知識武裝自己，在展現青春魅力的同時，用一腔熱情詮釋理想的遠航。
經過前期市場調查，分析總結出大學生消費者群體存在巨大市場市場潛力，一方面，大學期間多數情況以自學為主，學生除上課時間外擁有非常多的自由時間支配，因此，課外閱讀需求便凸顯出來；另一方面，學生可以按照自我意願來計畫學習，而在沒有老師輔導的情況下，各種工具書籍、教輔書籍等需求量增大。大學生還沒有工作，大多數的零花錢**於生活費，手頭並不寬裕。然而他們在書籍方面花費的錢又比較多，買嶄新的書籍消費過高，難以接受。
因此二手書店的發展前景十分樂觀。但是考慮到一部分大學生並不願意購買二手書，反而更加願意購買嶄新的書籍，為了不流失這部分消費者，可以在書店售賣部分新書，兩者兼顧。
大學生使用的專業書大多數**高昂，而且很多人使用完之後就當作廢紙給賣了。這樣就沒有很好的發揮他們應有的作用。而且每個專業的課程用書一般都是好幾年才變動一次，變動的幅度也不時很大，這就為大家使用二手書提供了條件。
加之二手書的**是新書的一半，甚至更少，這對大多數追求價效比的同學來說是很有吸引力的。
優勢：一．成本低。書本主要**是收購學生們的舊書。對學生而言，相對於以質量計量的方法**要合算，而且方便。
因此，對賣書的學生比較有吸引力，能保證充足的貨源。而我們也可以較低的**購得二手書。
二．市場廣闊，顧客集中，需求量大。顧客主要集中在學生群體，需求源源不斷，且一般以班為單位，需求量大，範圍廣，具有很廣闊的市場前景。另外，二手書對新書具有很強的**優勢，可替代性強，對學生具有相當大的吸引力。
三．獲利豐厚。以較低的成本收購的二手書一經整理便獲得較高的附加值，**增值比較大，獲利空間廣闊。
四.技術含量要求不高。對技術含量要求不高，對員工技能和基礎設施要求也不是太高。
因此我決定以大學校園為核心，針對大學生消費群體為主，附近居民群體為輔，開設二手書店，收購、寄售等業務與一體。
企業描述
就湖南涉外經濟學院來說，學生在校人數多，周圍有很多居民，二手書店的發展前景樂觀。但是學校旁邊卻沒有一家二手書店，經過調查發現，可以開一家二手書店，主要經營二手書和部分新書。重點推廣收購、售賣、等服務。
大學生在校期間，各項費用之處較大，但是自身又沒有固定經濟**，在承受能力上較為偏向**低廉、實用型消費，而我店產品正是源於這一出發點進行銷售的，所以，在**承受方面非常貼近消費者群體的水平。在滿足學生購買需求的同時，為他們消費行為提供便利渠道，並提供乙個讀者交流平台，方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜誌等，使大家能夠彼此交流資訊，最大限度的擴寬自身視野。與此同時，我本著「為大學生服務，替大學生省錢」的宗旨經營該書店，提供適當的兼職崗位供在校大學生進行社會實踐，有效降低成本，提高書籍利用率，用真誠的心態去經營、管理。
在後期業務擴充套件部分將積極尋求合作夥伴，在各大校區開設連鎖店鋪，以此實現規模性經營。
據調查，在校大學生普遍認為在學校購買的教材**不菲，舊書既不影響使用又很划算，所以在大學生中間應該有較好的發展前景。為了提高行業競爭力，我店不會以廢紙價夠入教材，而是以書後定價的10%購入，並且對夠入圖書進行消毒後再賣給顧客。考慮到有些高校已經有此類書店，所以我在開店前會進行前期調查，將書店開在還沒有此類業務的經營者或者經營者比較少的大學，採取更好的服務態度，多品種、常更新、低價位的經營模式來提高書店競爭力。
地理優勢，根據前期市場調查，以及對周邊各大高校環境觀察，我們書店的點位要符合以下幾點：
①在學校附近沒有大型書城、書店。
②以方便學生為主，不追求絕對有利的**區域。
③不選擇有大型、書籍齊全且更新能力強的圖書館的學校作為核心。
④避開餐飲、娛樂商家，盡量挨著超市、文具用品店。
形式新穎，積極開創特色服務，在滿足消費群體的時尚追求的前提下，我店經營當中可適當新增一塊「鴿子窩」經營模式板塊，在該項下我們可以為那些有意願開設自己的店鋪，但卻又愁於沒有資金、沒有良好平台的同學，提供展位，使其可以將自己的一些工具書、教材、收藏圖書擺設到書架上，供其他消費者進行借閱、租憑，甚至購買，這樣一來就可以為那些在校大學生提供一定的自我贏利平台，同時也借助這個模組更好的吸引消費者
產品與服務
1 二手書，作為我書店主要收入**，鑑於為學生節省開資，我店特推出二手書「收購—銷售」模式，把閒置在學生手中的二手書籍，通過價值評定、新舊率鑑定，然後支付一定費用購進書店，供其他同學租借，其中，書籍**主要集中各圖書市場擠壓庫存、學生閒置書籍、廢品收購站（該貨源必須進行書籍新舊率、可使用度等指標考量），最大限度節省成本
2市場熱銷書籍（新購），該板塊包括各種工具書、教材、輔導書、雜誌、報刊、**等，是輔助贏利專案，由於**書籍具有重要意義，所以，我書店對於該類書籍的進購將實行嚴格把關制度，可根據其他書城相關商品在市場中的銷售情況，按類制定乙份排行表單，在店鋪周邊學校進行喜歡度調查，針對不同品味的顧客，整理相應的資料材料，同時也進行雙向性的收集，在準確定位市場需求，有效搶占市場空間後，購買相應書籍，用海報的形式張貼相關資訊，促進銷售。
對書主來說，可以得到更高的利潤相對把書稱斤賣。充分得到資源的優化配置，對買家來說可以買到更優惠的書，等他用完的時候，又可以把書拿到我們書店繼續銷售。如此迴圈，對我們可以增加貨源，對書主，又能收回原來買書的成
本，等於是免費借用了一下。對社會來說，又是節約了資源，有利於環保。這是一件利人利己利社會的事！
二手書店不能純粹依託學校，最理想的選址在學校與居民區相結合的區域。，附近有住宅區，顧客群體豐富。確定了選址後，書籍配置也要更為多樣化，除了教授學生需求籍以外，也要配置一些大眾化的生活類、少兒類書籍。
3、以我店網路平台為主，開展意見、建議採集，集思廣益地把大家的想法，或對我書店的一些建設性建議收集起來，整理、分析以便更好指導我店進貨種類、價位、風格等。
4、便利、快捷的送貨服務，對那些租借等需求的顧客，按照他所留下的位址進行一定範圍內的送貨上門服務。
5、還可以進行**訂購，如有需要，也可以送貨上門！
6、如果產品過於單一，會面臨比較大的風險，因為一開始做，沒什麼知名度，許多人不知道，市場會難以開啟，這樣，會很容易導致虧本的。為了能使盈虧平衡，所以要增加一些同學們很需要的，很容易賣的東西，如文化用品，十字繡，數碼產品等，這些都是很暢銷，很有盈利能力的。
7、實體會員專區，對其實行購書、租書優惠措施，培養長期顧客。
市場分析
以我們學校為基地，我們學校大約就有40000人，以財經為例，有3萬人，先少量估算，假設有2萬人都要買二手書，每人每學期都要5本書，一年有10本，每本至少賺5塊錢，則每年有100萬的市場容量。10個學校就有1000萬了！由此可知，市場的龐大！
根據浙江大學的乙份調查顯示：
大學生每年的教材費為700元，杭州高校學生的教材總費用：
700元/人/年*328524人=229,966,800元/年
同理，浙江省高校學生的教材總費用：
700元/人/年*651307人=455,914,900元/年
全國高校學生的教材總費用約為：
700元/人/年*15617767人=10,932,436,900元/年
這還是06年的人數，可見大學生教材費是相當大的一塊蛋糕。僅杭州就是2億多。更何況是長沙，高校集中的地方。
以我們學校為例，學生人數4萬人左右，學習氣氛濃厚，圖書需求量大。而學校周邊並沒有二手圖書店。綜上所述，對於市場的前期定位基本明確，消費空間良好，選址問題也較易解決，公司成立條件較為成熟。
公司組織
為節省開支，更過為在校大學生提供社會實踐平台，我書店設店長一名，兼職工作人員五名，其中三名成員主要負責對外聯絡各圖書市場進行購貨、校內收購、一定範圍內的送貨，另外兩名工作人員負責在我店營業期間上班，主要工作就是書架的整理、顧客借閱登記、借還書費用清算等。書店規章制度
（一）、上班時不遲到、不早退，遵守紀律，有事請假。
（二）、值班時要注意力集中。有顧客時不允許看書、說閒話、長時間打**等，以防丟書。
（三）、顧客有掂包、提書袋的應注意妥善存放。
（四）、無論顧客多少，至少應有乙個人專門看攤。驗書、操作電腦、打掃衛生、幫助顧客找書等，均應服從於看攤。
（五）、上班時間不允許長時間外出。
（六）、如果當班人少，易丟書籍可以放起來，用布告代替，當班人多時拿出來。
（七）、從即日起，確認丟書，要追究當班人員的責任。根據錯誤情節，適當扣工資。多人值班，有明確責任人的，責任人負擔大部或全部；無明確責任人的，大家分攤。
（八）設立了加減分制度：
減分1.擅自離崗或遲到，早退
2．與顧客發生爭執，未能妥善化解糾紛
3.對顧客有不禮貌行為
4. 多收或少收顧客金額
加分1.一周內未發生任何扣分行為
2.休息時間仍在店內加班１次
專案經理：對專案進行總體性的方向指導和監督控制，同時負責專案的財務工作。應具備良好的組織、協調、溝通能力，且對書籍市場有一定程度的了解。
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關於在學校附近開二手書店的問卷調查
您好！我們大學生創業規劃課題小組正在做乙份關於學校附近開二手書店的問卷調查。為了更好的了解學校周邊對二手書店的了解和需求，方便學生消費群體，我們特地展開了這次調查活動。希望您在百忙之中抽出一點寶貴的時間，協助我們完成以下這份調查問卷。您的回答將被完全保密，請放心。謝謝您的合作與支援！1.您的性別是?...