⊙ 南開大學招生辦公室徐琳志願填報無小事，有人說：「科學地填報志願甚至比多考幾十分還要重要。」確實，志願填報的失誤，可能使整個高考失敗；而志願填報的恰到好處，確實能起到事半功倍的效果。
下面我們根據往年高考志願填報的幾個案例來找出填報志願的「暗礁陷阱」，從而歸納出科學填報志願的方法。 案例1 忽視專業級差志願虎頭蛇尾考生情況：山西理工類考生張華，2023年參加高考總分589分，無附加分志願情況：
本科一批第一院校志願：北京師範大學，專業依次為心理學、數學與應用數學、化學錄取情況：北京師範大學院校在閱→預退檔（理由：
所報專業已滿，總分偏低）→自由可投（即沒有錄取） 案例分析：該生分數較高，高出山西理科重點分數線57分。選擇範圍很大，根據北京師範大學在山西近幾年的錄取分數線，一般高出重點線50分左右，因此考生希望較大，但結果令人不滿意，原因何在?
該生雖然掌握了北京師範大學往年的錄取分數，也是用差值法計算出分數並加以分析，但該生忽略了對於北京師範大學錄取政策的研究，也就是沒有掌握當年該校的招生章程，對於專業的填報過於粗心。北京師範大學2023年在山西理工類調檔線為576分，心理學專業錄取最低分為616分，數學與應用數學和化學專業錄取分數線分別為598分和585分。而北京師範大學當年在招生章程中規定了
一、二、三專業志願分數級差分別是3分和2分。 術語解釋：專業級差是指同一高校的不同專業志願之間的分數差別。
舉個例子來說，某高校招生章程中規定專業級差為3分、2分、1分、1分、1分。含義是：以第二專業志願身份考慮錄取到某專業時，降3分與第一專業志願報該專業的考生排序，以第三專業志願身份考慮錄取到某專業時，降5分（即3分+2分）與第一專業志願考生排序，依此類推。
如果沒有級差，則按照總分優先的原則進行錄取。 張華因未達到第一專業心理學分數，而被減掉3分變成586分，未達到598分的數學與應用數學專業的錄取分數，又被減掉2分變為584分，仍未能達到化學專業的585分。從過程上看，張華的退檔是十分遺憾，如果能夠對招生政策進行仔細分析，對往年的專業錄取情況進行細心分析，這種結果是完全可以避免的。
■ 1. 在報考前要充分掌握相關資料，基本資料清單如下：①考生所在省級招辦的相關政策；②了解考生所在地的相關分數線，明確自己的名次。
③有報考意向高校的招生章程、專業介紹、歷年分數、專業錄取情況和當年招生計畫。其他資料考生應該視具體情況增加。 2.
對於沒有級差的院校的專業報考，應該大膽地按照自己喜歡程度將最喜歡的專業填寫在前面，但也應該盡量選擇1~2個相對分數比較低，自己也相對比較喜歡的專業，拉開梯度。對於有專業級差的院校的專業報考，一定要仔細分析專業錄取情況，要慎之又慎地填寫每乙個專業志願，梯度要逐級降低。 案例2 缺乏科學分析盲目輕信他人考生情況：
天津市理工類考生李某，2023年高考估計分數615分，實際分數613分志願情況：本科一批第一院校志願——a校錄取情況：未投檔進a校案例分析：
天津市為估分填報志願，在現場諮詢會上，該生與家長對有意報考的兩所高校招生宣傳組的老師進行諮詢，a大學的老師回答得十分肯定：「可以填報a大學，沒有問題。」b大學的老師回答：
「從目前掌握的情況看，填報b大學希望非常大，但誰也不可能有100%的把握，就怕扎堆」。顯然對比兩校的聲音，決策的天平自然向a大學傾斜了。交志願表前家長和考生又一次打**給諮詢組的老師。
回答仍然是相同的，又追加了一句估分600分以上的考生都可以報，該生最終填報了a大學，分數出來後基本與估分一致，超出那位老師估計的600分13分，但錄取後得到噩耗，2023年該大學在天津市理科調檔線623分。
避免高考志願填報陷阱
一 統招只有乙個渠道，參加高考，高考成績達到所在省規定的本專科分數線。二 必須在省級教育招生考試部門 不是學校 指定的 填報志願。三 必須通過省級教育招生考試部門投檔，學校錄取。四 在過程中要注意個人資訊的保密，密碼要妥善儲存好，不要隨意將填報志願的賬號密碼給其他人。六 有很多所謂的招生宣傳，號稱可...
高考志願季家長考生應謹防各類招生陷阱
口導 隨著各省市的高考志願填報名的陸續展開，不少考生已經填報了高考志願，完成了學校和專業的選擇，與此同時，很多自主招生的機構也開始了招生工作，其中也不乏不法機構趁此機會騙取考生錢財。正文 高考志願填報 學校的選擇是廣大考生面臨人生重要抉擇，為了讓更多考生家長避免招生陷阱，7月日，我們與 招生辦負責人...
高考志願填報指南志願填報的方法技巧
2014年高考志願填報14個常見問題的應對之策 1.如何為志願填報做好充分的準備工作?一是蒐集院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，了解院校招生章程 二是查詢有關院校 專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況 三是了解今年在本省市招生的學校 專業 人數 四是了解自己平時成績 模擬成績在全省 市的...