謝承俊副教授，江蘇省高考志願專家、江蘇高考志願網創辦人，07－08年被江蘇省高等教育研究所聘為研究員。謝教授多年從事高考志願填報工作的研究，創立了「分差波浪」分析法，指導高考考生和家長科學填報高考志願，每年在全省各地舉行近百起高考志願講座，在社會上引起了反響，產生了良好的社會效益。由謝教授講解南京音像出版社出版的《高考志願填報策略》vcd，深受廣大考生及家長的歡迎，為全省考生合理填報高考志願作出了貢獻。
謝承俊副教授稱，考生填報志願就是考生選擇學校和專業，關係到考生的學習、也關係到考生將來可能從事的工作等一系列事情。不過，在填寫志願時，家長可以建議、引導孩子，但不能替代。同樣中學的老師、班主任也不能替代。
填報志願需要由考生作出決定，但在作出決定之前可以聽聽家長、老師、專家的意見，這樣家長收集整理的材料、建議與引導就能充分發揮作用。填報志願是個系統工程，看起來很難，但做好了準備工作也就不難了。
關於高校選擇
高校位於什麼地方，是什麼層次的高校，與高考成績是密切相關的。高校的層次取決於三個方面：一是學術實力。
體現在重點學科、重點實驗室、院士、教授的多少上等等；二是國家定位。體現在是否985工程院校、是否211工程院校、是否省部屬重點院校等；三是社會認同度。體現在錄取分數上，錄取分數越高，社會認同度越大。
所以，考生在選擇高校時，既要參照往年錄取分，又要考慮高校的學術實力、國家定位等多種因素，進行綜合選擇。
如何把握好地點選擇
謝承俊副教授說，相同層次的高校位於大城市，錄取分較高，位於邊緣城市，錄取分較低。然而，邊緣城市的有些高校，比如吉林大學、湖南大學、蘭州大學等等，這些高校學術實力很強、國家定位也高，但在江蘇地區的社會認同度卻較低，因為填報的考生較少，其錄取分也就較低了。
省內高校與省外高校也是有區別的，一般來說相同層次的高校，在省內錄取分較高，在省外則錄取分較低。蘇南高校與蘇北高校的區別一般來說，相同層次的高校，位於蘇南地區錄取分較高，位於蘇北地區則錄取分低一些。
地點選擇，反映了不同地區的高校在江蘇的社會認同度不一樣，高校的錄取分較低，其高校層次不一定低。當考生分數較高時，可以選擇大城市或經濟發達地區高校，當考生分數不高時，考生和家長可以選擇較偏地區但層次較高的高校。
如何**投檔分或最低分
謝承俊副教授說，一般高校的投檔分或最低分≥省控線，只有降分錄取的高校最低分才會低於省控線，也就是高校的投檔分=省控線+超出省控線的數值，省控線這一部分是考試院公布的，不需要**，**高校的投檔分變成**「超出省控線的數值」。 「超出省控線的數值」 這一部分**的誤差越小，考生被錄取的概率就越高，同時又能最大化利用高考成績。
填寫志願要合理分析
謝承俊副教授認為，「超出省控線的數值」這一部分是高校投檔分或最低分與省控線的差值，把這個分差值稱為高校分差，分差越大，高校的投檔分或最低分越高，當某高校的分差為0分時，高校投檔分或最低分就是省控線。考生分差是考生的高考成績與省控線的差值，就是考生的高考成績中「超出省控線的數值」。
平行志願填寫，每個本科批次，考生可以填報三個志願，三個志願之間要有合理的階梯，考生在不同的分數段，階梯會不一樣。對超出本科省控線5到25分的考生，他認為，a志願高校的平均分差與考生分差接近；b志願高校的最大分差與考生分差接近；c志願高校的最大分差比考生分差低5-10分左右。
關於專業填報
謝承俊副教授告訴大家，選擇專業從某種意義上說，是對人生的總體規劃和設計。填報專業時需要注意的三個問題。
專業選擇的四個常見錯誤
考生選擇專業時，常見的有以下四個錯誤：一是重學校輕專業；二是根據目前職業的「冷熱」狀況來選擇；三是憑感覺選擇，但進入大學學習後發現不是自己所想象的那樣；四是父母包辦，結果使有些孩子學起父母決定的專業很痛苦。
專業選擇的科學性
科學選擇專業主要考慮以下四個原則：一要選擇自己感興趣的專業，這樣才會有學習的動力；二要選擇自己能力能達到的專業，這樣容易在該專業領域成就一番事業。三要選擇自己收益最大化的專業，考生將來的經濟收入會較高。
四要選擇社會需求量較大的專業，易於就業。
冷熱門專業的階梯
志願表上每個學校可以填報六個專業，六個專業之間要「熱門、一般、冷門」專業搭配起來選擇。一般來說，熱門專業填報的人多，錄取分較高，冷門專業填報的人少，錄取分較低。建議第一第二專業是有希望被錄取的熱門專業；第三第四專業是能夠被錄取的一般冷熱程度專業，第五第六專業是能夠被錄取的冷門專業。
無論考生選擇什麼專業，都應該是自己感興趣、能力能達到的專業。沒有最好的專業，只有最適合的專業。這個專業適合你，你學得比別人好，將來就會有發展。