高考填報志願的重要參考依據：錄取線差
相對於平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志願的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育**建議考生用「錄取線差」來分析。由於每年高考模式不
一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，儘管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差＝當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學（理工類）在北京2003——2023年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2023年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的餘地。
高考百科——志願梯度
摘要：梯度在高考志願填報中很重要，所謂梯度是指在同一批次內拉開"檔次"，將較"冷"學校作為第
二、三志願學校。當然作為第一志願報考這些學校，則錄取率會更高。第一志願報一些條件裝置好、教學水平較高的名牌院校、重點大學。
在專業志願填報上也是如此，第一志願填報錄取分數相對較高的熱門專業，第
二、三專業的志願要填相對較冷的專業。
高考百科——本位錄取人數
高考錄取過程中，同分數的考生被某個大學或者某個專業錄取的總人數。這是因為同分數的考生在錄取過程中都會算做同乙個位次，因此被錄取的同分人數又簡稱為"本位錄取人數"。位次概念是目前填報志願過程中比較科學合理的一種方法，該方法是高考志願填報專家阮吉鵬於2023年首次提出，目前已經成為填報高考志願的重要方法之一。
填報志願避免「無效志願」 看透錄取規則
4月17日，高考志願填報專家，《高校招生》執行總編輯郭小川老師做客搜學網高三家長俱樂部網路電台，為大家帶來了「來自高考錄取場得案例報告」。由於多年參與高考錄取場工作，加之作為高考專業**人，出於職業習慣和從業需求，郭老師多年來蒐集了大量來自高考錄取場的第一手資料，並進行了分析、歸納、整理，以期對考生填報志願有所幫助。以下是講座實況：
根據今天晚上將要與網友分享的案例，我擬定了三個話題：
第乙個話題主要以案例說話，即：兩次填報同一所高校。
這類案例中涉及到的考生，他們也許對某些院校或某類專業「情有獨鍾」，因而填報的志願導致的結果，正如有位歌手在《傻傻地等》這首歌中唱到的那樣「你要的他真的不可能……你不要再傻傻的等」。
因此，第乙個方面完整的的話題是應該是：兩次填報同一所院校，傻傻地等。
第二個話題中的案例涉及到的考生，他們「不知道」自己填報的高考志願是「無效志願」，而產生「無效志願」的原因，是因為自己「不知道」某些高校或某些高校的部分專業有報考要求。因此，
第二個話題是：因「無效志願」被高校退檔--「不知道自己不知道」的必然結果。
這個話題聽上去有點像繞口令。其實我是想強調，「不知道自己不知道」這種現象，在考生的高考志願中比較突出。
因此，第二個話題想進一步通過案例告訴考生和考生家長，什麼是「無效志願」以及產生「無效志願」的原因，從而轉化前乙個「不知道」為「知道」。而轉化後乙個「不知道」為「知道」，即轉化「知道自己不知道」為「知道自己知道」的任務，則需要通過考生和考生家長自身的努力來完成。也就是說，考生和考生家長在考慮高考志願時，要認真閱讀招生章程，尤其是招生章程中的錄取規則。
因此，接下來的第三個話題是：填報志願要「看透」錄取規則。
好了，現在進入第乙個話題：兩次填報同一所院校，傻傻地等。
有一所在提前批次招收航海類專業的高校所退考生中，有兩位考生因「視力不合格」被退以後，再一次填報了這所高校。
這是怎麼回事兒呢？
原來，這所高校由於有較多考生不符合專業錄取要求被退檔，由於退檔較多，未完成招生計畫，因而需要徵集志願。這兩位考生，就是在徵集志願的時候，由於不明被退原因，第2次填報了這所高校。甚至其中一位考生第2次填報志願時，填了「服從」專業調劑，而在第一次填報志願時卻填的是「不服從」專業調劑！
還一位考生，因為身高和體重「不協調」被同一所軍校退了兩次。這話聽起來有些雷人。與上面講到的案例有些相似，這位考生也是在被某軍校退檔後，在徵集志願時，再一次填報了這所軍校。
這位考生兩次被退檔，原因相同，即「《軍隊院校招收學員體格檢查標準》規定，男生體重不得低於標註體重的15%。該生身高181.5cm，標準體重為71.
5kg，最少不得低於60.775kg，該生體重60kg，不符合錄取要求。」
上述考生當時在填報徵集志願的時候也許會想，高校既然沒有錄取滿額，為什麼會把自己的檔案退出來？
聽了上面的案例，相信網友們已經明白。但上述考生當時並不明白，從第一次填報到第二次填報同一所高校，從「不服從」到「服從」專業調劑，考生的心情不難想象，說不定還會傻傻地等待錄取通知書。
為什麼會導致這樣的結果？這就是接下來的第二個話題要回答的問題。
第二個話題是：因「無效志願」被高校退檔——「不知道自己不知道」的必然結果。
第二個話題中案例涉及到的考生，他們「不知道」自己填報的高考志願是「無效志願」，而產生「無效志願」的原因，是因為自己「不知道」某些高校或某些高校的部分專業有報考要求。這就是所謂的「不知道自己不知道」。
哲學家說，人不能兩次踏進同一條河流。而上面第乙個話題中的案例涉及到的考生，卻兩次「踏進」了同一所高校，傻傻地等待錄取通知書，這是「不知道自己不知道」的典型表現。
我們再來說乙個案例：
有一所高校，所退14位考生，有11位考生為身高或視力不合格。我做了乙個統計，這11位被退考生中，有6位考生視力和身高均不合格。這11位考生不是因為成績不合格，而是因為視力或身高「不合格」，甚至視力、視力均「不合格」。
而視力、身高是否合格，在填報志願前是「可以知道」的，但這些考生「真的不知道」，從而導致所填志願為「無效志願」。
還有一所高校的藝術類專業，所退13位考生，有11人退檔原因為「無我校專業合格證」。也就是說，報考這所高校的藝術類專業，要求考生必須取得該校的專業合格證。當然，並非每所院校的藝術類專業均要求必須獲得校考專業合格證。
這裡所說的校考，即高校自己組織的專業考試，或某些高校認可的其他同類院校組織的專業考試。但如果考生沒有校考專業合格證，而在填報志願時，選擇了有校考要求的專業，所填志願則是「無效志願」。
從上面兩所高校所退考生的案例不難看出，「無效志願」是導致考生被退檔的主要原因之一。而如此多的考生集體「失誤」，應該引起考生和考生家長的警覺。
下面這個案例，有些特別。 有一所高校，以「只招男生」為由，退了一位考生。很顯然，被退考生是一位女生。
那麼這位女生具體是什麼原因被退的呢？原來這位女生所填報的4所高校中，有3所院校的專業志願填報了航海類專業。雖然這位女生被投進了其中一所高校，但因所填專業為航海類專業，而航海類專業一般只招男生。
因而這位女生被退也就在所難免。
還有一位考生，英語考了114分，但卻被一所高校以「英語未達要求」為由退檔。英語114分？是的。
「英語未達要求」？沒錯，這就是這所高校的退檔理由。為什麼呢？
關於這個問題，包括上面列舉的案例中，留下的許多疑問，將在下乙個話題裡解答。這些正是下乙個話題要解決的問題。
下面來說說第三個話題：
填報志願要「看透」錄取規則
在前面列舉案例中，有兩位填報一所高校的航海類專業的考生，他們因「視力不合格」被高校退檔以後，在被退高校徵集志願時再一次填報了這所高校的航海類專業。那麼，這所高校對考生的視力有什麼具體要求呢？從**可以獲得這些資訊呢？
我們可以從這所高校的招生章程中找到答案。這所高校在招生章程中對考生的「身體健康狀況要求」為：「報考航海技術專業的考生，每眼裸眼視力不低於5.
0」。我們再來看一下這兩位考生的視力情況。這兩位考生中，一位考生的裸眼視力，左右眼均為4.1；另有位考生的裸眼視力，左眼為4.
7，右眼均為4.8。均不符合所報高校的錄取要求。
其實，前面列舉的所有案例留下疑問，均可以從相關高校的招生章程或招生章程中的錄取規則中找到答案。
比如前面列舉的一所高校，以身高或視力不合格為由，退了11位考生的案例。這所高校的退檔理由很充分：「根據我校《招生章程》，除體育類、藝術類專業外，其他專業要求男生身高不得低於1.
70公尺」，「女生身高不得低於1.58公尺」，「裸眼視力任何一眼不得低於4.5」。
這裡不妨根據不同的情況，分別舉一位考生的體檢結果：
因身高原因被退的一位男生的身高為1.65公尺，不符合該校男生身高不得低於1.70公尺的要求；
因視力原因被退的一位考生（女生）的裸眼視力，左眼4.3，右眼4.0，不符合該校裸眼視力任何一眼不得低於4.5的要求；
因身高、視力均不合格的一位女生的身高為1.56公尺，裸眼視力，左右眼均為4.2；不符合該校女生身高不得低於1.58公尺、裸眼視力任何一眼不得低於4.5的要求。
還記得前面列舉的案例中，有一所高校退了一位填報航海類專業的女生嗎？而退檔原因卻是：「只招男生」。
只招男生？為什麼只招男生？高校退檔的理由充分嗎？
應該說，這所高校的退檔理由是充分的。
因為一些特殊類高校或特殊專業，給以一定的性別限制是合理的，雖然教育部有關高校招生工作有規定，「未經教育部批准，高校不得擅自規定男女生錄取比例」。但高校一旦將經批准的性別限制寫入招生章程的錄取規則，就會照章行事。
而這所高校的錄取規則表述得很清楚，就是：「航海技術、輪機工程專業（不含輪機工程（陸上）專業）只招男生」。但這位女生卻不知道這一錄取規則，導致無效志願被高校退檔。
忽視錄取規則導致無效志願被高校退檔的案例還有很多。
再比如，前面曾列舉的乙個案例，一所高校的藝術類專業，所退13位考生，居然有11位考生退檔原因為「無我校專業合格證」。而這所高校在其招生章程中的錄取規則中，對報考該校的考生有明確要求：「取得我院藝術類專業考試合格證」。
高考志願填報方法參考
適合按分數錄取的制度 一 確定專業方向。自己未來想過什麼樣的生活 想從事什麼行業.確定相應的幾個備選專業。根據自己分數檔次 如一本二本三本 具體確定同檔次中喜歡和願意就讀的幾個專業。二 確定就讀地點。選幾個 或更多 就讀的城市，在這幾個城市中尋找有想讀專業的學校。三 計算錄取線差。這是關鍵！計算出這...
高考志願填報最重要的是什麼
一 高考招生 分數級差 大年與與小年 等有作用嗎？我說作用比較小。分數階差有一點作用。高考錄取時，同批次院校及同院校各專業間由於多種原因間是需要有一定的分數級差的，它的作用是把同批次各院校以及同院校各專業的 級別 拉開，也就是區分出院校以及專業的 好 與 次 我們這裡的好與次是相對的 這裡的分數階差...
高考志願填報優志願高考志願填報系統
結合2015招生計畫 距離高考不到十幾天的時間，學生或者學生家長也開始研究如何填報高考志願了，在面對眾多先購卡或付費的志願填報類產品，高考志願填報 優志願高考志願填報系統推出了免費註冊，免費模擬服務。高考志願填報 優志願高考志願填報系統不僅永久免費，並且第一時間獲取 2015招生計畫 結合到志願填報...