1、活動背景:
在陽光遍地的青春歲月裡，徜徉在安靜的圖書館，品一杯香茗，翻開一本書，靜靜地沉澱煩躁的心緒。生活裡沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧型裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今後的發展打下堅實的基礎。
浩如煙海的歷史典籍，古今中外的名人著作，包羅永珍的書籍雜誌，遼寧大學圖書館為廣大學子提供了乙個學習的平台，去掌握知識，了解社會。
2、活動主題:
「引領讀書熱潮，營造書香校園。」
3、活動口號
書是人類進步的階梯與好書作伴與文明同行
4、活動目的
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的薰陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
5、活動時間
2023年月日~ 月日
6、活動地點
遼寧大學圖書館
7、活動組織
圖書館管理處、遼大校學生會學習部等
8、面向人員
遼寧大學全體學生
9、活動內容
「青春時光，讀有所感」活動
評選方案：參與活動的同學通過從圖書館借閱指定書目，上交觀後感參與評比。
物件：持有我校圖書借閱證的在校學生
該項活動在月日之前評選出優秀讀者15名，並把優秀文章通過網路向讀者展示。
宣傳：利用學校廣播、led顯示屏以及學校**進行宣傳。
圖書展覽
1、徵求圖書館同意，在二層開展乙個圖書展覽活動，展覽包括著名作家、其主要簡歷、主要作品，讀書感受。
「博學杯-戰無不勝」知識競賽
口號：「博聞強識，學有所思」
物件：遼大各院學生，主要物件大一大二
參賽形式：團體賽
活動時間:
比賽內容：
初賽：各院進行百題競賽初級選拔，大一大二最終每年級參賽兩組選手，每組五人
（一） 決賽：
（1）步步為營（規定必答題）
本環節的題目為限時判斷題。共有360道題，涉及百科知識八大方面，每隊依次答題，已到規定時間後，由下一隊繼續作答。
每隊時間為120秒，每題分值10分，答對加分，答錯不扣分，不得棄權。最後由主持人公布各隊得分情況。
（2）分秒必爭（限時搶答題）
本環節各個參賽隊伍依次參賽，每個參賽隊需選派兩名選手參與比賽。兩名選手各就各位，由工作人員高舉題板，一名選手在不說出題目所含字詞的前提下對其進行描述，另一名選手背對題板對隊友的描述進行猜測。 (題目範圍包括歷史典故、動植物、運動專案、電視電影等方面)，本輪答題每組有5秒的準備時間，答題時間為60秒。
選手可以選擇「pass」將其中一題跳過。時間到，結束答題，不允許重複答題。比賽結束後，由主持人宣布得分情況。
本環節每題10分，答對得分，答錯不扣分，不得棄權。
（3）繪聲繪影（**拓展題）
本環節共有八道**題，每隊在****後，主持人會提出問題（關於**內容的問題，可以為短片細節或有關知識），每隊在答題板上寫出答案（答題時間為10秒），答題時間到後，統一亮出題板，亮出題板後不得再改寫答案。本環節答對題目的隊伍都加分。此環節，題目內容將分為八種型別，分別是：
天文地理、動物植物、體育運動、文化娛樂、法律法規、生活常識、自然科學、歷史知識。每題答對10分，答錯不扣分。
（4）先聲奪人（風險搶答題）
本環節為搶答環節，由主持人唸出題目，參賽隊伍搶答，每題可搶答三次，若三次都無隊伍答對，便換下一題，每題答題時間為10秒。本環節共有10道題，答對加15分，答錯扣15分，本環節題目設定有一定梯度。本環節每隊總共有3個錦囊，每個錦囊只能用一次，分別為求助親友團（現場觀眾）、向評委求助、要求提示。
注意錦囊不適用於附加題和互動環節。求助時間為30秒，求助時間不算做答題時間裡。
龍「謄」虎「閱」活動策劃
1、活動主題
讓學生走進圖書館，多多閱讀書籍，感悟人生，增加文學素養，體驗書法韻味。
2、活動時間
2014.10.10---2014.10.18
3、活動地點
遼寧大學圖書館
4、活動物件
全體學生，書法協會
5、活動流程
(1) 2014.10.10
徵集「我最喜愛的書中一句話」或「我的座右銘」等，將學生寫下的句子以便利貼的形式貼上在圖書館顯眼處。
(2) 徵集時間為一周。
(3) 2014.10.18
邀請書法協會的會員現場潑墨，在眾多便利貼中抽出5張，現場書寫，之後贈送給寫下這個句子的人或者送給現場觀眾。
抽取便利貼中的10個，贈送寫句子的人小禮物，以資鼓勵。
（4）若有意願想體驗書法的觀眾，可以3名上場體驗書法韻味。
6、注意事項
可以邀請瀋陽市書法協會、遼大書法藝術導論教師、遼大書法協會社團現場潑墨。
書海邂逅
1、活動目的：
以浪漫邂逅為宣傳舉行的搜書大賽，旨在為圖書館渲染青春浪漫及學術的氣息，與此同時讓同學們了解檢索，尋找圖書的方法，掌握知識。
2、活動時間：
2014.10.19-2014.10.24
3、活動物件：
各學院代表隊及全體學生
4、活動地點
遼寧大學圖書館
5、活動準備:2014.10.19-10.23
1.購買精美書籤
2.在各學院中請大家喜歡的同學老師（風雲人物學霸等）在書籤上寫下想說的話最喜歡的書對圖書館的期待（****留不留隨意）並向所有師生徵集寫在書籤上的話，分別夾在不同的書籍中放回書架。
6、活動內容：2014.10.23
各參賽隊伍拿到不同的書單，但是每個書單中都有和其他隊伍相同的幾本書，各組同時進入圖書館，在相同時間內搜尋書籍，如果共有書籍被其他隊伍先取走，可以選擇指定pk遊戲奪回書籍。比賽時間結束後統計各組書籍數量，評定獎項。如有隊伍書籍數量相同，可進行pk決定最終排名。
7、獎品頒發
8、注意事項
書籤上的話需要學習部審核。
獎品由圖書館提供。
遊戲參照running man.
running library 活動策劃
策劃時間：2023年10月
1、活動目的：
為了使新生了解圖書館結構，各展館位置，提高同學們的閱讀熱情，讓大家走進圖書館，現舉辦running library活動，娛樂中競技，競技中了解圖書館，跑遍圖書館，在奔跑中收穫屬於大學的熱情。
2、活動時間：2023年11月06日
3、活動物件：遼寧大學2014級新生
4、活動地點:遼寧大學圖書館
5、活動形式：
各學院以團隊形式進行參賽，每團隊三位參賽者，三人接力完成比賽。每四個團隊為一組，共進行兩組比賽，以完成時間最短的為優勝，依次排名。
6、活動流程：
賽前準備
1.參賽人員在圖書館二樓大廳集合，組織者講解活動規則。
2.每對三名同學排好次序進行接力賽。
比賽流程
1.參賽隊伍在大廳抽取第乙個任務提示，提示上有該隊要在書庫尋找的書籍名稱，第一名隊員拿著提示卡到電子閱覽室以最快的速度檢索書籍，然後跑到書庫找到該書籍，取出寫有下個任務的提示卡並將書籍歸還老師，跑回大廳。
2.提示卡上有六個詞語和乙個書籍名稱，要求第一名隊員用肢體語言和象聲詞向兩名同伴表演這六個詞語，兩名同伴以最快的速度猜對五個詞語即可獲得下一步所尋找書籍的地點。第一名完成猜詞語遊戲的隊伍獲得具體位址，第二名簡略一些，以此類推。
注：獲得位址的隊伍要注意迷惑敵人哦!
3.獲得位址後，第二名成員拿著書名和位址的提示卡尋找書籍和書籍中的提示，按提示完成任務，結束後帶著寫有數字的任務卡回到一樓大廳，與同伴一起猜對相應的謎語即可獲得任務卡進行下一環節。
4.第三名參賽者到指定地點尋找書籍，取出寫有自習室座位的任務卡，到該座位找到下一步的任務提示，回到大廳。
5.所有隊員到圖書館外完成最後乙個挑戰任務後，一起站在圖書館前大聲喊一句關於讀書的名言警句（注：後一組不能與前一組重複），完成所有比賽，按所用時間決定最後排名。
七、注意事項：
1.跑遍圖書館的同時，注意個人安全。
2.注意圖書館秩序，文明有禮，保護書籍。
3.遵守比賽規則，否則將在所用時間上對應加時。
學習部：江志萍
孫晶晶鍾琪
圖書館活動策劃
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