暑期關於杭圖讀者群組成調查社會實踐課題策劃書
目錄一、調查課題的基本內容
（1）實踐方案簡介
（2）團隊介紹
（3）實踐目的及意義
（4）實踐背景
（5）實踐活動方式
二、實踐階段安排
（1）活動地點
（2）活動開展
（3）成果總結
三、其他活動要求及注意事項
（1）活動經費
（2）注意事項
四、附錄
（1）調查問卷
一、調查課題的基本內容
（1）實踐方案介紹：
第8次國民閱讀調查：圖書、報紙、雜誌的閱讀率和數位化閱讀方式的接觸率較2023年均有增長；數位化閱讀方式的接觸率為32.8%，比2023年的24.
6%增加了8.2個百分點，增幅為33.3%。
相比較而言，數位化閱讀方式的接觸率增長幅度最大。基於此，引發我們小組對圖書館讀者群組成的興趣，並通過在杭州圖書館當志願者期間展開調查活動。並根據調查結果，對一些看似反常現象進行大致地分析，在理論和資料的分析基礎上，得出杭州圖書館的讀者群組成分析。
（2）團隊介紹：
活動主辦：杭州國際服務工程學院電子1002班微曬組
指導老師：餘建新
團隊負責：王挺挺陸一思
團隊成員：梅飛英潘夢露邵麗雅譚黎明
（3）實踐的目的與意義：
了解杭圖讀者群的組成，了解不同的人對圖書的關注程度，初步了解現圖書在各種各樣傳媒工具衝擊下，我們仍有需要它的理由。能讓我們進一步去思考閱讀對個人的重要性。
（4）實踐背景：
在資訊化，商業化浪潮席捲全世界的背景下，傳統書籍出版受到嚴重的衝擊，值得安慰的是第八次全國全民閱讀調查得出：2023年我國18—70周歲對閱讀作用的認知程度較高，國民綜合閱讀率達77.1%，傳統紙質媒介閱讀率穩健增長，數字閱讀接觸率強勁增長。
（5）實踐活動方式：
調查問卷
口頭採訪記錄（可以調查問卷紙張）
成員定時觀察館內讀者群基本狀況
查詢相關重要文獻
統計資料，畫出相應**
參加杭圖志願者活動者
二、實踐階段安排
（1）活動地點：杭州圖書館錢江新城
（2）活動開展：2023年7月5號——2023年7月13號
● 調查時間段：9:00——5:00
● 調查人員安排：
6人每人分配具體觀察區域,1人負責分發調查問卷。
每人在自己區域裡每乙個小時記錄該區域裡讀者狀況（讀者總人數，讀者年齡分布），然後通過口頭隨機諮詢10個讀者個人資訊（具體諮詢資訊與調查問卷一致）。
1人負責在杭圖門口分發調查問卷，每1小時調查10份。當天結束並整理出調查問卷資料。（該1人可與上6人輪流交換）
在7月13號7人上報各自收集的資料，並一起整理，得出資料分析圖。
（注：具體安排可隨突發狀況進行調節本活動靈活性較強）
（3）成果總結：
團隊日誌:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，並對次日的活動做好安排。
個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個的實踐心得。
調研報告:將活動過程中所有拍攝的**、資料採集、訪談記錄以及問卷調查等進行匯集整理，完成實踐報告。
三、其他活動要求及注意事項
（1）活動經費
經費**：自籌
主要費用：每天來回車費7*5 ，伙食15*7，列印問卷 1000*0.1
合計大概1000左右（估計不會有大支出費用）
（2）注意事項：
注意安全問題，無特殊情況，不得擅自離隊一天以上。
在來回途中最好一起乘車，並遵守交通規則。
準備必要藥物，防易中暑的，易感冒的隊員等。
在活動過程中要保持和善，避免與讀者發生口角等不必要的爭吵。
要注意個人形象，文明禮貌用語，因為我們還代表著我們的學校，要給圖書館，給讀者留下好的印象。
在突發狀況面前，全體隊員要團結，一起冷靜尋找解決辦法，不得起內訌。
活動時必須得遵守圖書館管理要求。
好好利用這次機會，在活動之餘，應該在浙圖多給自己衝點知識。
四、附錄
（1）調查問卷
注：該問卷為出樣，可在列印之前進行調整）
杭州師範大學國際服務工程學院電子1002班微曬組
2023年6月19日
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