2023年**高考複習備考方案
為了做好我係2023年**高考工作，結合我係今年應屆考試班的實際情況，特制訂2023年成考備考方案:
一、成考工作目標
在本次成考中，力爭完成學院下達的考試任務：學生上線率為90%。認真研究本屆學生的特點、各個班級和各個學科的不同情況，制定相應的教學計畫。
因時間關係本次備考分為兩個階段進行，第一階段為系統複習階段，第二階段科為強化衝刺階段。
二、基本情況
成華校區涉及的班級、班主任及任課老師
三、成立備考領導小組
1、領導小組構成：
組長：賴敏
副組長：孫慶
成員：吳明鴻、劉富軍、王劍梅、青霞、周婷、況敬晶、魯道君、張亞、邱全、毛丹、劉燕、梁立、何瀟
2、領導小組職責：
加強對參考班級的備考指導、組織協調工作，著力解決備考過程中存在的問題；落實教學常規檢查、月考組織、教學指導，為備考營造安全寧靜的環境，為考生備戰高考提供心理健康的保障和最優質的後勤服務。
四、具體備考策略
第一階段：系統複習階段
（一）加強教學常規管理
在教學常規中，決定教學效果的就是備課、上課、作業和測試這幾個環節的質量，我們計畫對每乙個環節都提出具體的要求，並明確各個教學環節的工作制度
1．備課：集體有通案，每人有個案。採取集體備課和個人備課相結合的模式。
集體通案的形成過程是：主備人提方案，備課組集體研討，最後形成通案。主備人在備好這一教案時必須同時準備好課堂隨堂練習、典型例題、變式訓練等。
每人的個案則不強求形式的統一，最主要的是要求教師根據各班的學生特點，因材施教
2．上課：要做到「三講三不講」。即講規律、講思路、講方法，不講偏題、不講怪題、不講不典型題。
力求一題一型別，一課一收穫。在有限的時間內最大可能地提高質量。盡可能地刪除無效教學環節，力求高質高效地完成每一課時。
3．作業：課後必須要有作業。
4．考試與講評：考試出題要緊緊圍繞成考大綱，同時結合學生實際情況。要求學生有錯題集，做到「會而對，對而全，全而得滿分」。
（二）制定月考計畫。
重視每次考練，強化月考，精心選題，出題，精心評講。
1.月考時間安排
2.具體工作安排
1、賴主任：負責整體工作部署，協調各部門工作；
2、孫科長：負責成考工作的督促和檢查；
3、教研組長：負責成考工作的安排，試卷審核，成績彙總、分析；
4、班主任：負責學生組織工作，成考模擬考試動員，考場布置，人員安排，心理輔導工作，學生資訊的反饋；
5、科任老師：負責試卷的編輯，試卷的批改，成績登入，針對性輔導；
6、教學幹事：負責試卷的印製，監考老師的安排，課程的調整，工作量的核算，後勤服務工作。
（三）召開師生座談會
在備考過程中，學生的資訊反饋對教師的教學有很大的指引作用，學生可以在此提出自己遇到的困難，對教學的建議和意見。（附會議方案）
1、會議主題
2023年**高考迎考師生座談會
2、會議時間、地點
時間：2023年5月5日（星期四）下午15:40
地點：211會議室
3、參會人員
主持：孫慶
會議記錄：劉富軍
教師：周婷、劉燕、邱全、毛丹、梁立、何瀟
學生代表：成考班每班三名學生（1名學習委員，2名普通同學）
4、會議流程
1、孫科長對此次會議的重要性進行講話；
2、學生代表對班級學習情況進行發言，需要解決的困難，對教學提出建議和意見；
3、教師代表發言；
4、孫科長對此次會議進行總結；
（四）班主任要強化班級常規管理，建立良好的班風與學風，組建一幫一小組，優生帶差生。
第二階段：強化衝刺階段
（一）設定專題，構建網路。梳理易混問題、熱點、重點和難點問題，提公升學生的綜合思維能力和解決實際問題的能力。
（二）測試分為周測和月考，測試命題要確保科學性，探索性，前沿性，實用性。每科每週測一次，各任課教師要及時閱卷，出成績，及時登成績。月考完後總結分析，各學科組要召開成績分析會，班主任要召開任課教師聯絡會議。
（三）每週每科下午放學後有三節課的強化補習課程，一周測試，第二週評講，注重講答題的方法，思路，規範學生答題習慣，對基礎知識查漏補缺。
（四）加強與家長的合作和聯絡，九月份開學初召開一次學生家長會。通過與家長的溝通，使家長了解自己的孩子的學習、生活情況，讓家長了解成考的動態，更好地配合支援教師工作。
以上，就是我係成考工作的總體規劃。成考備考計畫確定以後，各個部門就要執行且要督促、檢查和落實，在實施的過程中還要不斷充實、完善。
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