「誦讀經典,踐行孝雅,成就中國夢」活動方案

2021-03-04 09:52:03 字數 2216 閱讀 7072

陳場二小開展「誦讀經典,踐行孝雅,成就中國夢」活動方案

中華優秀傳統文化是中華民族語言習慣、文化傳統、思想觀念、情感認同的集中體現,凝聚著中華民族普遍認同和廣泛接受的道德規範、思想品格和價值取向。加強中華優秀傳統文化教育對於培養學生良好思想品德和行為習慣,培育和弘揚愛國主義精神,增強文化自覺自信具有十分重要的意義。根據教育部有關檔案精神,結合市教科院下發的活動指導方案,結合我校實際,決定在「十月教科研月」開展完善中華優秀傳統文化教育活動,特制定如下指導方案。

一、指導思想

以弘揚愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育為重點,以「統一主題,推薦內容,創新平台,自主研究,成果展示」為形式,整體規劃、分層設計、有機銜接、系統推進,通過系列活動的開展,精心營造良好的傳統文化教育氛圍,著力完善小學生的道德品質,塑造知書達理的人格形象,提公升人文情懷與素養,落實立德樹人的根本任務,進而實現中國夢。

二、活動時間

2023年10月18日——2023年11月20日。

三、活動主題

誦讀經典,踐行孝雅,成就中國夢

四、活動領導小組

組長:副組長:

組員:五、活動具體安排

本次活動分三個階段進行,

第一階段(10月18日至10月21日)為學習發動階段。

第二階段(10月22日至11月16日)為實施階段,學校將結合具體實際,開展形式多樣比賽活動。

1、全面開展「經典誦讀」學習活動。

各班要突出課堂主渠道作用,利用課程表中的地方課程開設《經典誦讀》專題學習內容。一至三年級主要以《**規》為誦讀內容,四至六年級主要以《三字經》為誦讀內容,教師要積極引導並鼓勵學生家長積極參與,共同引導孩子開展誦讀活動。加深學生對祖國優秀文化的了解和熱愛。

(1)、一至三年級開展《**規》朗誦或背誦比賽

(2)、四至六年級開展《三字經》背誦比賽。

比賽規則:1、每班挑選2名學生參加《**規》《三字經》的朗誦或背誦比賽.

2、比賽時間:10月31日星期五

3、設獎:按年級分類設獎

(3)、一至六年級進行《中國夢、我的夢》演講比賽。

比賽規則:1、每班挑選2名學生參加《中國夢、我的夢》的演講比賽.

2、比賽時間:11月7日星期五

3、設獎:按年級分類設獎

(4)、各班要充分利用好課表中的地方課程讓學生熟知傳統文化,德育處和教務處將各班提供傳統文化知識內容,德育處和教務處將於11月13日 (星期四)舉行傳統文化知識競賽。請各班做好相應的準備。

(5)、四至六年級每班上交《中國夢、我的夢》活動徵文10篇,學校將組織教師對上交的徵文進行評選,對好的徵文進行獎勵並全校公示。

2、組織開展「禮」、「儀」為主題的孝雅專項教育活動。

中國具有五千年文明史,素有「禮儀之邦」的美稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。禮儀文明作為中國傳統文化的乙個重要組成部分,對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響,其內容十分豐富。禮儀所涉及的範圍十分廣泛,幾乎滲透於古代社會的各個方面。

中國古代的「禮」和「儀」,實際是兩上不同的概念。「禮」是制度、規則和一種社會意識觀念;「儀」是「禮」的具體表現形式,它是依據「禮」的規定和內容,形成的一套系統而完整的程式。

(1)、開展「孝雅」教育活動。廣泛開展「孝敬父母七個一」活動,即:①每天上學時向父母說一聲「再見」;②每天放學回家後向父母道一聲「辛苦了」;③每天為父母端一杯水或盛一次飯;④每週向父母介紹一件發生在學校或身邊的有意義的事;⑤每週為父母各洗一次腳或剪一次指甲;⑥每週為家裡洗一次小物件;⑦每年在父母生日時送上乙份溫馨的祝福。

讓所有學生人從家庭入手,從小事做起,養成孝親敬長的良好行為習慣,讓禮儀文明之花開遍學校的各個角落。

活動要求:每班需上交20件學生在家活**片(讓學生家長用或手機拍,然後交給班主任),班主任在將**發至**郵箱

(2)、開展「美德少年」和「孝雅之星」評選表彰活動。請各位班主任於13日以前將各班美德少年和孝雅之星的名單上報到德育處和教務處,學校將對獲得美德少年學生進行公示並獎勵。

第三階段(11月17日至11月20日)為成果展示、資料整理階段。

活動結束後,學校對活著進行總結,對在此次活動中表現好的優秀教師、優秀學生和優秀班級進行表彰,利用展板展示此次活動中的各類優秀作品。

六、工作要求

1.強化組織領導。明確責任分工,將本次活動的各項要求落到實處。

2.統籌安排,有序推進。結合實際安排活動,確保活動參與面,確保活動安全。

3.強化督導評價與責任追究。教務處和德育處將根據活動開展情況進行評估,評估結果將納入各班級的年度考核。

仙桃市陳場二小

2023年10月17日

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