各位家長：
下午好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！（掌聲）再次謝謝大家！
在沒正式開會之前，告訴大家乙個小秘密，一般人我是不會輕易告訴他的，有關人事證明，乙個人如果能夠使用正確的方法來拍手，會長壽的，每拍一下壽命就會延長四秒種的。要長壽嗎？請大家用力拍拍手吧！
（熱烈的掌聲）
各位家長，今天召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是「一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子」。這是我們教育的乙個根本出發點。
我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報：
一、班級情況：
我們班共80人，男生37人，女生43人。其中周托生45人，日托20人，走讀15人。
（一）、班級管理方面：
班級組織：我們班有13個學習小組，1-12組每組6人，13組有8人，民主選舉了13名班幹部，由王以林同學擔任班長，梁紫慧同學擔任學習委員， 張玉冰同學擔任紀律委員，王家豪同學擔任衛生委員，王佳怡同學擔任體育委員， 文佳怡同學擔任文藝委員， 李小萌同學擔任生活委員。姚鵬佳、梁慧穎、樊世豪、張帥映、王海博、王亞茹等同學任各小組小組長。
班級情況：班級學生有著很強的集體榮譽感，孩子們知道：四四班就是乙個大家庭，我們都是這個家庭中的一員，我們要深愛自己的集體，都要為集體而努力。
因此他們特別珍視學校組織的各項評比，會相互提醒，相互約束；他們會認真參與各部門組織開展的各項比賽。從班級成績來看，語文、數學、英語整體都會有提公升，從孩子們參加的各項活動來看，孩子們一直依照我的要求：「四二班派出的學生，應該都要去得一等獎的。
」從現在來看，孩子們正在按我的要求去認真的做著。孩子們喜歡自己的集體，喜歡這樣的氛圍，他們在這樣的團隊裡很快樂，很幸福！當然，這氛圍的形成，也離不開在坐各位家長的大力支援
（二）、學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎、智力、毅力、習慣等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。
班級三科成績很拔尖的學生在年級也算比較多的，大部分學生成績比較均衡，但也有部分學生因為智力問題，或習慣問題，導致成績極差，甚至出現打幾分的情況或者家庭作業乙個字都不肯寫的情況。
（1）學習習慣特別好的學生有，：梁雲凱、孫振宇、樊夢旭、樊瀟樂、梁舒雅、程玉龍、程淵銘、宋俊濤、梁家瑜、陳佳慧、梁明曉、程佳星、牛欣欣等同學，學習一直讓家長和老師很省心。
（2） 課堂發言積極的同學：除班幹部和上述的同學外，還有王燦、司聰慧、孫躍麗、趙曉慧、於流星、白慧傑、邵昱傑、劉正好、梁明輝、安寧、梁佳穎、王文博、梁雨佳等同學，課堂思維活躍，發言非常積極。
（3）書寫認真、字形漂亮的同學有成績優秀的同學：宋俊濤、王海博、張玉冰、姚鵬佳、劉怡傑等同學。
(三 )課堂教學
從上學年開始，學校就實行了課堂教學改革，在四至六年級推行「一拖二」課堂教學模式，就是一節課教師同時教兩個班級的課，老師不用滔滔不絕的講授，把課堂還給了學生，讓學生按照事先老師和學生制定的學習目標根據自己的見解結合「二一五」教學模式的五個環節去授課，（這叫做兵教兵）老師兩班來回巡視，起到參與、點撥的作用。「二一五』教學模式的五個環節是：自主學習、合作**、展示反饋、達標檢測、師生互評。
「一拖二」課堂將學習權徹底還給了學生，利用自主學習、合作**、展示反饋、達標檢測的學習流程，通過個性化的評價手段，將學生的學習主動性、積極性充分放大，讓學生經歷、體驗，從而獲得創造性思維和完善型的人格的良好發展。
「一拖二」課堂徹底打破了老師對知識的壟斷和語言的霸權。學生成了課堂的真正的主人。可以這樣說，老師的在與不在，講與不講，點撥與不點撥都無法代替和實現學生能力的生長，學生學習能力的提公升的前提只能是教師放手，還權與學生，給他們自由的空間，讓他們自己往前走，給學生乙個時間，讓他們自己去安排，給學生乙個條件，讓他們自己去鍛鍊，給學生乙個問題，讓他們自己去找答案，給學生乙個困難，讓他們全部解決，給學生乙個機會，讓他們自己去抓住。
（四）、存在問題：
當然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有部分學生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，不排路隊，總喜歡動手打人。部分學生身上帶零錢，喜歡買零食，（這些零食粗製濫造，衛生標準很難達到，對孩子們的危害非常的大）小玩具。這些情況希望引起家長關注、重視。
語文學習情況：通過近兩周的觀察我發現：
1、學生在語文學習中，課文背誦不熟練，和課文有關的填空出現錯誤。
2、生字反覆糾錯，仍然有不過關的現象。
3、書寫馬虎，筆畫不到位，標點符號使用不當，或出現漏字的現象，
二、家長還應關注的其它的幾個問題。
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對於小學生來說，安全工作顯得尤為重要。
首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，不玩電，不接觸危險品；外出要徵得家長的同意等。
2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：
（1） 對於孩子的到校時間，早上7點30前趕到學校，搞公共區衛生的同學還應更早10分鐘到。8點前是學生自由朗讀。每乙個學生都應做到按時到校，不早到、不遲到,有事要請假。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少於8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也睡半小時。有些學生早上第一節課就打瞌睡，下午第一節打瞌睡的現象就更嚴重了，請家長給予關注；
（3）上、下午第二節課後，學校要組織學生開展半小時課間的活動。做眼保健操、少林武術操，打簡化少林拳，請家長鼓勵孩子認真做。
（4）．提醒孩子周一佩戴紅領巾，帶齊學習用品。
保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，不允許帶零食。
尊敬的家長，學校教育不是萬能，但我們會盡力的，不求最好，力求更好，你們的希望就是我們的追求。但家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，乙個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最後，我想說：
要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：「你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。
」我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！
小學四年級家長會班主任發言稿
四年級特點，家長應對措施 一 認識四年級 中年級是小學階段中乙個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點。四年級處於轉折後期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今後的學習將會產生很嚴重的影響。1 學習內容 從四年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一...
小學四年級家長會班主任發言稿
一 品德方面 我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。儘管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室裡沒水，他們會爭先恐後的去門衛傳達 誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他 誰生病了，準會有幾個同學去看看 見到老師都能主動問好 總之，在班裡已經形成了積極向上的好風氣。二 學習方面 我們平時常...
小學四年級家長會班主任發言稿
2 聽講專心，發言積極的同學 孫陽，李懋，王庭波等同學。她們上課專心聽課，積極回答問題，是同學們學習的榜樣。3 書寫認真 字型漂亮的同學，戴征宇，崔子傲，塗根華，熊心愛等同學。4 進步快的同學 姚嬌豔，崔子傲，王秦長樂等同學。5 其他方面 我班的大多數同學都能做到熱愛勞動，積極參與集體活動。三 存在...